Word版本，下載可自由編輯中班主題教案詳案：人人遵守交通法規(guī)

教學目標

認知：

1.知道我國政府為保障交通平安，適應現代社會的進展，制定了交通法規(guī)，人人都應遵守。

2.知道我國道路交通管理條例中與同學有關的一些交通法規(guī)。懂得交通規(guī)章在現代社會生活中的重要性。

3.懂得在現代社會中每個公民都要自覺遵守交通法規(guī)。

情感：

1.深感遵守交通法規(guī)的必要性，從而產生一種義務感。

2.情愿按交通法規(guī)約束自己的行為。

3.對不遵守交通法規(guī)的行為感到不滿。

行為：

1.留意根據交通法規(guī)的要求做。

2.向別人宣揚交通法規(guī)。

教學建議

教材分析：

本課是依據課程標準三至五班級"遵紀守法'德目中的有關要求編寫的。

交通平安是現代社會不容忽視的問題。隨著社會的進展，交通日益繁忙，但不自覺遵守交通規(guī)章的情況還比較普遍。因此，提升全體公民的交通意識，教育人們自覺遵守交通法規(guī)是極為必要的。四班級同學隨著年齡的增長，戶外活動增多，與交通的聯(lián)系日益緊密，盡管一、二班級也進行過交通平安的教育，但遠遠不夠。從同學實際看，不少城市同學在上學、放學的路上不留意交通平安，有的在公路上追趕打鬧，有的任憑亂穿公路，由此釀成的交通事故逐年上升。

本課主要講交通規(guī)章的有關常識以及交通規(guī)章在現代社會生活中的重要性，自覺遵守交通規(guī)章的意義。本課除了對二班級所學的交通規(guī)章作必要的鞏固外，還關心同學進一步熟悉遵守交通規(guī)章的意義，懂得公民的交通行為直接反映了國家和社會的文明程度，并針對現代社會的道路交通狀況對同學進行詳細的行為指導。

教法建議：

1.由于本課采納了對話的形式，教學時應對習慣的教學形式作些改革，充分利用對話的特點，分析寧寧和叔叔的語言、行為、思想，力求制造新的教學模式。

2.教學時，應針對本地區(qū)的實際狀況，作些必要的補充，包括本地區(qū)的交通標線、交通設施、同學的交通平安現狀、現代化的道路交通設施。可利用錄象或掛圖讓同學有所認識。

3.本課課文主要講平安過公路，教學中可適當補充一些交通常識，用以說明制定交通法規(guī)的必要性。

教學設計示例

十人人遵守交通法規(guī)

教學目標：

認知：

1.知道我國政府為保障交通平安，適應現代社會的進展，制定了交通法規(guī)，人人都應遵守。

2.知道我國道路交通管理條例中與同學有關的一些交通法規(guī)。懂得交通規(guī)章在現代社會生活中的重要性。

3.懂得在現代社會中每個公民都要自覺遵守交通法規(guī)。

情感：

1.深感遵守交通法規(guī)的必要性，從而產生一種義務感。

2.情愿按交通法規(guī)約束自己的行為。

3.對不遵守交通法規(guī)的行為感到不滿。

行為：

1.留意根據交通法規(guī)的要求做。

2.向別人宣揚交通法規(guī)。

教學重點：理解制定交通法規(guī)的必要性

教學難點：指導同學如何適應現代交通特點。

教育過程：

一、考一考(使同學初步認識交通標志和設施)

1.展示課件下載(場景一)

2.說一說：這是什么地方?

在這里都有哪些交通標志和設施?

3.連續(xù)展示課件

4.小結：

為了保障人們的交通平安，國家不僅設置了各種交通標志和設施，還制定了交通法規(guī)，要求我們自覺遵守。今日，我們就一起來學習第十課：人人遵守交通法規(guī)

板書課題：人人遵守交通法規(guī)

二、學習課文(使同學明白為什么要遵守交通法規(guī)。)

辨析，初步感知。

師：寧寧是從鄉(xiāng)下來的四班級的學校生。暑假里的一天，他來到城里的叔叔家。他已經兩年沒有到城里來了。星期天，叔叔帶他到博物館去參觀。

展示投影片(第43頁的圖)

1.說一說：

兩年來，城市交通有哪些巨大的變化?

2.小結：

隨著城市交通的快速進展，公路加寬了，修了高架橋和地鐵，公路上的人多了車多了。人們就更應當留意交通平安。

板書：現代交通設施全車多、車快人多

3.小組溝通：

寧寧過公路時要跨越護欄。他這樣做對嗎?為什么?應當怎樣過公路?

4.小結：

公路上，車輛行人要各行其道。在農村沒有人行道的地方要靠邊行走。過公路時，要走人行橫道。這樣才平安。

5.提問：

行人從人行橫道過公路時還要留意什么?

6.小結：

過公路時要留意信號燈，留意行人和車輛。先看左，再看右。

7.小組溝通：

我國政府為了保障交通平安，在法律上作出了哪些規(guī)定?這說明白什么?

8.小結：

制定交通法規(guī)是為了保障平安，適應現代社會進展的需要。每個人都應仔細履行責任和義務。

9.同桌溝通：在較寬的公路，沒有人行橫道應當怎樣過公路?

10.小結：應利用地下通道或者過街天橋過公路。

明理，強化記憶。

1.請同學讀寧寧的話

2.說一說：從寧寧的話中，反映出寧寧什么心情?

他為什么覺得收獲不小?

他回想以后會怎樣做?

3.小結：交通平安是關系到我們每個人、每個家庭的大事，特殊是在交通日益繁忙的今日。我們應當認識、把握一些與我們有關的交通法規(guī)，牢記在心里，不僅自己根據法規(guī)的要求去做，還要向其他人進行宣揚，號召大家都要遵守交通規(guī)章。

板書：自覺遵守

做好宣揚

三、復習鞏固、加強辨析。

1.展示課件下載(場景一)

小組溝通：圖中哪些行為是違反交通法規(guī)會影響交通平安的?

連續(xù)展示課件。

2.完成評一評

小組溝通：下面幾個同學的說法對嗎?為什么?

小結：交通法規(guī)是國家的法律規(guī)定，不遵守交通法規(guī)就是違法行為。遵守交通法規(guī)不是為了給交通警看的，而是為了自己和他人的平安。因此，不論交通警在與不在，都應當自覺遵守交通法規(guī)。不走人行橫道是特別危急的。見到不走人行橫道的情況，自己應當上前去向他們進行宣揚交通法規(guī)，而不應當向他們學。交通法規(guī)是人們行路平安的保障。

3.完成議一議

(1)小明應當勸說爸爸不要騎車帶著她，由于這是很危急的，同時也是違反交通法規(guī)的行為。

(2)跨越護欄是違反交通法規(guī)的行為。要過公路，應當走地下通道。盡管遠一點，但卻是最平安的。

4.聯(lián)系同學實際，指導實踐。

誰能說一說你準備怎樣遵守交通法