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Word版本，下載可自由編輯中班主題各種各樣的交通工具教案反思

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

交通工具是我們?nèi)粘Ｉ钪胁恍腥鄙俚模覀冇H密相關(guān)，幼兒也特別喜愛(ài)，很感愛(ài)好對(duì)于交通常識(shí)規(guī)章、熟悉更多的交通工具對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，不是很清晰也能吸引幼兒。

活動(dòng)目標(biāo)

1、觀看認(rèn)識(shí)火車(chē)。

2、能用自己的語(yǔ)言描述乘坐各種交通工具的經(jīng)受等，學(xué)會(huì)乘坐交通工具時(shí)愛(ài)護(hù)自己的方法。

3、學(xué)著按陸地、空中、水土進(jìn)行交通工具的分類(lèi)。

4、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做"禁止'的事。

5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、按陸地、空中、水土進(jìn)行分類(lèi)，由于幼兒熟悉的交通工具是零亂的，所以我把它設(shè)為重點(diǎn)。

2、留意乘車(chē)是的平安和規(guī)章。

活動(dòng)預(yù)備

1、掛力(平安小乘客)

2、很多各種各樣的交通工具

活動(dòng)過(guò)程

1、提問(wèn)學(xué)習(xí)：小寶寶們，今日我們班收到了邀請(qǐng)，請(qǐng)我們到這些地方參與森林集會(huì)，你們想去嗎?可是森林很遠(yuǎn)你們有什么好的方法呢?怎么去呢?用提問(wèn)的方式激活幼兒愛(ài)好。

2、幼兒相互爭(zhēng)論說(shuō)出自己的方法，相互爭(zhēng)論更多的看法和方法。

3、幼兒選擇自己喜愛(ài)的教具做車(chē)子動(dòng)身去草地

(一)基本部分

1、提問(wèn)：是誰(shuí)幫忙來(lái)到森林的呢?

2、老師總結(jié)交通工具的用處

3、你們還熟悉哪些交通工具，用小組和個(gè)別的形式進(jìn)行敘述

(二)平安小乘客

1、敘述交通工具給我們帶來(lái)的便利。

2、讓幼兒觀看掛圖

3、幼兒相互爭(zhēng)論、乘車(chē)的平安規(guī)章。

(三)交通工具大比拼

1、老師引領(lǐng)幼兒給交通工具分類(lèi)

2、分組進(jìn)行操作

3、展現(xiàn)結(jié)果，并指出自己的理由

教學(xué)反思

可供應(yīng)幼兒兒童自行車(chē)，體悟騎車(chē)的

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