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二年級日記10篇范文的內(nèi)容不宜過多過雜,只需一個(gè)主題、一件事物、一種感受即可。下面是搜集的二年級日記10篇范文,希望對你有所幫助!星期天,我和媽媽、妹妹一起去碧桂園玩。我看見了兩個(gè)機(jī)器人而且會動。它們是用破銅爛鐵做的,真省錢呀!還有它們的名字叫擎天柱、大黃蜂,它們有一層樓這么高!我又看見了兩匹木馬但是不能爬。我看見前面有游泳池里面有水,但是沒有人游泳;買房子的地方?jīng)]有什么好玩,我就往回走。我看見有人游泳,我就去游泳。我先拎起褲子,再下水。媽媽說:“想不想玩水滑滑梯。”我說想。然后我換衣服。我坐在水滑滑梯口像風(fēng)一樣飛進(jìn)水里,真刺激呀!今天手工教師帶我們做陶泥。教師說:“今天我們做陶泥,做張桌子。首先要把桌板做好,記住兩面壓壓。之后做桌腿,還有可以在腿上做點(diǎn)花紋?!蔽野凑战處熣f的去做,可做的怎么就跟教師做的不一樣呢?啊哈!原來是我的桌邊壓的時(shí)候太用力了,側(cè)面都凹下去了。但怎么改正后還覺得不一樣呢?哦——我的桌腿還有問題。第一、桌腿高矮不一樣,所以桌子才東倒西歪;第二、桌腿粗細(xì)不一樣,所以桌子看起來才別扭。但是我剛要改,下課了,來不及了!唉!今天下午要防震演練,校長說按做操的時(shí)候到操場集合排隊(duì)。我們本來在上課的,突然緊急鈴聲響了,我們急急忙忙地沖向操場,差一點(diǎn)就找不到做操的位置了,因?yàn)樘保覀儼嗟挠嗳湛蛋雁U筆和橡皮都帶了出來,我也差點(diǎn)把試卷給帶出來了;到了操場校長說:“時(shí)間一共用了2分08秒,應(yīng)該是在2分鐘內(nèi)到操場上,假設(shè)有東西掉了,不應(yīng)該撿,而應(yīng)該繼續(xù)疏散?!蓖ㄟ^這次演練,我覺得災(zāi)難發(fā)生時(shí)要與同學(xué)互相幫助,還要保護(hù)好自己,我認(rèn)為這是一次很有意義的防震演練。這幾天,天氣好熱呀!這么熱的天,我每天都要去上樂理課。教師講的樂理知識,我聽不大懂。我是班里比較小的學(xué)生,那些哥哥姐姐反響很快,寫字也很快,唱歌也很好,而我跟不上他們,有點(diǎn)傷心。幸虧這兩天媽媽陪著我上課,回家還跟我復(fù)習(xí)。這樣,我才能勉強(qiáng)聽懂。我真擔(dān)憂自己能不能考過,媽媽鼓勵(lì)我:“你只要認(rèn)真聽,回家多練習(xí),一定能過關(guān)的!媽媽相信你!”我聽了,對自己充滿了信心。今天,奶奶說要到我家來玩,我很沖動。八點(diǎn)半我和哥哥一起在看電視,爺爺打來說:“奶奶九點(diǎn)半到火車站?!蔽覍Π职终f:“爸爸,九點(diǎn)半去火車站接奶奶?!卑职终f:“好的”。然后,我和哥哥就繼續(xù)看電視了。到九點(diǎn)半多,我昏頭昏腦地忘了讓爸爸去接奶奶,居然如今才想起要去提醒爸爸,接著,我飛快地去提醒爸爸。我在家里找來找去,還是沒找到爸爸?!芭丁?!原來爸爸是去接奶奶了呀!過了非常鐘,爸爸把奶奶接到家了。昨天,我去泡溫泉了。我們做了三個(gè)小時(shí)車就到了。那里真是太漂亮了,我和妹妹都被迷住了。到了里面是一個(gè)寬闊的大廳,大廳里擠滿了人,都是在等著買票的,幸好我們訂好票了。我們進(jìn)去之后就開場泡溫泉了。一開場我和妹妹還不敢下水,因?yàn)樗嫔厦傲艘粚訜釟猓液兔妹媚銛D我我擠你,最后我們一起掉了下去。好暖和??!其實(shí)一點(diǎn)也不熱,只不過是一層霧而已;之后我們自信滿滿地泡了玫瑰浴,牛奶浴,紅茶浴和青茶浴,我們玩得很開心。回到家后還吃了燒烤。爸爸太能吃了,要了很多串,我想對爸爸說:爸爸,你太厲害了!今天,我和媽媽、姥爺帶著“布丁”去爬山,山里的風(fēng)光是那么美妙,空氣是那么清新;我們來到姥爺家的地以后,姥爺讓我牽一下“布丁”,我快樂地接過繩子,試著牽,小狗“布丁”的力氣可真大,我用一只手牽著小狗,它差點(diǎn)把我甩出去,我一使勁,它也用力掙脫,結(jié)果繩子斷了,幸虧有鐵鏈子,我就用鐵鏈子牽到了家,我無法把它拴在石柱上,只好讓姥爺幫助拴上。今天真開心。今天,我們一家三口開車奔向了遙遠(yuǎn)的威海,那里公路上一點(diǎn)垃圾都沒有,空氣非常的新穎,一輛輛汽車來來往往。下車之后,非常的渴,媽媽就給我買了只雪糕,找好旅館后,我們隨意吃了點(diǎn)飯,亟不可待的到海邊去玩耍,洗海澡。威海有很多的名勝古跡,劉公島最有紀(jì)念意義,也是威海的特色景點(diǎn),還有大*山,那里沙灘松軟,干凈,山東臺的快樂向前沖就在那里拍攝。我喜歡大海,看到一望無際的大海,心里許多的煩惱很快都會散去。今天是星期一,大課間時(shí),我和小伙伴們一起玩“跳羊角球”,玩法是:首先把兩條腿放在羊角球的兩側(cè),用手抓住羊角球的兩個(gè)角。我們一隊(duì)是藍(lán)隊(duì),他們一隊(duì)是紅隊(duì)。游戲開場了,我和孫煒一起跳,我用力一跳,跳得很遠(yuǎn),把孫煒?biāo)υ诤竺妫谝换睾贤戤吜恕5诙€(gè)回合,紅隊(duì)派出了一個(gè)身強(qiáng)力壯的一個(gè)人,高大威武,我們隊(duì)派出一個(gè)矮小的人,因?yàn)樵捷p就跳的越遠(yuǎn),第二回合完畢我們又贏了。第三回合,我覺得他們要反敗為勝,紅隊(duì)的人一下子跳很遠(yuǎn),我們隊(duì)的人被紅隊(duì)的人甩在了后面,結(jié)果他真的贏了。就這樣,游戲完畢了,今天真開心!下午,我突然有一個(gè)方案,用蠟燭燒一壺水,看看要用多長時(shí)間才能將水燒開。心動不如行動。我準(zhǔn)備了一根蠟燭,一個(gè)小水壺,問題出現(xiàn)了,怎樣使水壺支撐起來,讓它觸碰到火苗呢?終于,我想到一個(gè)東西——花盤,把花盤反扣在地上,里面放上蠟燭點(diǎn)上火,火苗就會從花盤的排水孔里冒出來,然后放上水壺不就行了?但事實(shí)可沒那么容易,水壺放上去一會,我突然發(fā)現(xiàn)水壺下不發(fā)光了,拿起水壺一看,呀
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