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第第頁(yè)教師培訓(xùn)考核制度
老師培訓(xùn)考核制度1
1、參訓(xùn)老師應(yīng)按規(guī)定日程準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)習(xí),不遲到、不早退、不無(wú)故缺席,因病因事不能參與要事先請(qǐng)假。
2、學(xué)習(xí)前,按《培訓(xùn)計(jì)劃》要求帶上教材并做好相關(guān)預(yù)備;學(xué)習(xí)時(shí),仔細(xì)用心,重要內(nèi)容要作記錄,不做任何無(wú)關(guān)事;上機(jī)操作時(shí),要集中精力練習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。
3、老師之間彼此尊敬,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
4、參訓(xùn)老師應(yīng)尊敬輔導(dǎo)員老師。遇到問(wèn)題主動(dòng)提出,并自覺(jué)遵守機(jī)房管理制度。
5、老師在規(guī)定集中學(xué)習(xí)時(shí)間外,應(yīng)積極自學(xué),仔細(xì)鉆研,刻苦訓(xùn)練。
輔導(dǎo)員職責(zé)1、應(yīng)在培訓(xùn)前訂好輔導(dǎo)計(jì)劃;仔細(xì)鉆研教材備好課,作好各種預(yù)備。
2、仔細(xì)教學(xué),悉心輔導(dǎo),不敷衍塞責(zé)。
3、在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步刻苦學(xué)習(xí),不斷充盈,努力做到精通所教專業(yè)知識(shí)。
4、對(duì)參訓(xùn)老師所提要求或問(wèn)題應(yīng)實(shí)時(shí)滿意或答復(fù),并耐煩予以指導(dǎo),限于水平或其它緣由不能隨時(shí)答復(fù)應(yīng)作出明確說(shuō)明。
5、輔導(dǎo)員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互切磋;總結(jié)閱歷,不斷提高教學(xué)水平和技能。
考核制度
1、培訓(xùn)結(jié)束、由輔導(dǎo)員布置考核任務(wù),老師需仔細(xì)完成考核任務(wù),并上傳給輔導(dǎo)員,由輔導(dǎo)員統(tǒng)一評(píng)分。如考核不合格,學(xué)期綜合測(cè)評(píng)不能得“優(yōu)”。
2、考核成果優(yōu)秀者的得分計(jì)入“期末個(gè)人績(jī)效考核條例”和“優(yōu)秀教研組評(píng)比”兩項(xiàng)評(píng)比中。
3、教研組外出學(xué)習(xí)后需撰寫(xiě)具體的心得總結(jié)附上聽(tīng)課安排、聽(tīng)課記錄、座談溝通記錄等。
4、老師自學(xué)的需撰寫(xiě)一篇體會(huì)文章和不少于5000字的讀書(shū)筆記。
老師培訓(xùn)考核制度2
隨著課改的推動(dòng),全面提高老師綜合素養(yǎng)已成為教育專業(yè)進(jìn)展和老師個(gè)人成長(zhǎng)的迫切需要。老師培訓(xùn)工作是提高老師綜合素養(yǎng)、教育教學(xué)技能的基礎(chǔ)性工作,是促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展的有效途徑。為確保我校老師培訓(xùn)工作扎實(shí)、有序地進(jìn)行,特制定老師培訓(xùn)工作制度。
一、遠(yuǎn)程培訓(xùn)
1.全體在編老師需要參與國(guó)家、省、市、縣組織的各項(xiàng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2.參與各級(jí)各類遠(yuǎn)程培訓(xùn)的老師需要根據(jù)培訓(xùn)要求,按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),考核成果需要在合格以上。
二、校本培訓(xùn)
1.學(xué)校成立老師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,選定培訓(xùn)老師,采用集體學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí),集體合作學(xué)習(xí)與個(gè)人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)原那么。
2.全體老師需要參與校本培訓(xùn),端正學(xué)習(xí)立場(chǎng),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),保證紀(jì)律,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,積極主動(dòng)地參加培訓(xùn)全過(guò)程。
3.仔細(xì)參與各種校本培訓(xùn)的成果考核與驗(yàn)收、老師單項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),成果要在合格以上。
4.積極協(xié)作、仔細(xì)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組指派承受的'培訓(xùn)任務(wù)要主動(dòng)接受,仔細(xì)完成。
三、考核制度
1、參與各項(xiàng)培訓(xùn)的考勤狀況記入老師本人的考勤,按《學(xué)校老師考勤制度》執(zhí)行。
2、在各項(xiàng)培訓(xùn)考核中,考核結(jié)果為不合格的老師在目標(biāo)管理考核“能”中扣2分。
3、老師需要按規(guī)定的時(shí)間參與集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng),需要遵守紀(jì)律,全神貫注,做好學(xué)習(xí)記錄,不遲到、不早退、不無(wú)故缺席,因病、因事不能參與學(xué)習(xí)的要提前履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)習(xí)時(shí)不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)報(bào),不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,學(xué)習(xí)時(shí)間要關(guān)閉手機(jī)和呼機(jī),不得會(huì)客。
4、外出學(xué)習(xí)的老師需要細(xì)心做好筆記,仔細(xì)整理材料
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