大自然中的二氧化碳一、選擇題1．下列敘述中，屬于二氧化碳的物理性質的是（）A．高溫下與碳反應生成一氧化碳B．使澄清石灰水變渾濁C．降溫加壓時可制成干冰D．溶于水后生成碳酸2．不能用于鑒別二氧化碳和氧氣的是（）A．燃著的木條B．顏色、氣味C．紫色石蕊試液D．澄清石灰水3．氧氣和二氧化碳在性質上的相似點有（）①都具有氧化性②都具有還原性③都易溶于水④都能跟碳反應⑤常溫常壓下都是氣體⑥都是氧化物⑦都可用于滅火⑧通常狀況下密度都比空氣大A．①④⑤⑧ B．①③④⑤⑥⑧C．②④⑤⑧ D．①④⑤⑦⑧4．下列有關碳循環的說法錯誤的是（）A．綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2B．動、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2C．用石灰水吸收空氣中過量的CO2，以解決溫室效應D．提倡“低碳生活”，大力推廣風能、太陽能等新能源5．下列對干冰的敘述中，錯誤的是（）A．干冰是二氧化碳加壓冷卻條件下變成的固體B．干冰是水在0℃以下變成的固體C．干冰可用作制冷劑D．干冰應用于人工降雨6．為了控制溫室效應和改善生存環境，下列措施中切實可行的是（）①減少煤等燃料的使用②禁止使用煤等燃料③禁止亂砍濫伐④開發氫能源⑤利用水力發電⑥種植花草樹木A．①③④⑤⑥ B．①②③④⑤⑥C．③④⑤⑥ D．①②④7．二氧化碳的下列用途，既跟它的物理性質有關，又跟它的化學性質有關的是【】A．滅火B．制干冰C．制化肥D．溫室肥料8．鑒別空氣、氧氣、一氧化碳和二氧化碳四瓶無色氣體最簡便的方法是（）A．把燃著的木條分別伸入四瓶氣體中B．通過實驗測定氣體的密度C．將澄清的石灰水分別倒入四瓶氣體中D．用帶火星的木條分別伸入四瓶氣體中9．“歸納與比較”是化學學習的重要方法，下列有關CO與CO的知識歸納錯誤的是（）10．下列實驗操作中正確的是【】A．熄滅酒精燈時，可用嘴輕輕吹滅B．實驗結束后應將用剩的藥品放回原試劑瓶，以免浪費C．做一氧化碳還原氧化銅實驗時，一定要先將氧化銅加熱再通入氣體D．在點燃一氧化碳氣體之前，一定要檢驗氣體的純度11．現有CO、CO混合氣體，小芳同學按如下順序進行操作（如圖所示裝置中a是彈簧夾，b是分液漏斗活塞）：①關b開a；②通入混合氣體；③收集氣體；④關a開b；⑤收集氣體（提示：CO與NaOH溶液反應原理和CO與澄清石灰水反應原理相似）．通過上述操作，小芳（）A．只收集到CO氣體B．只收集到CO氣體C．先收集到CO氣體，后收集到CO氣體D．先收集到CO氣體，后收集到CO氣體12．某CO和CO的混合氣體中，碳的質量分數為36％．取5．0g該氣體混合物通過足量灼熱的氧化銅，再將氣體通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的質量為（）A．5gB．10gC．15gD．20g二、非選擇題13．（10分）許多物質在生產、生活中扮演著重要的角色，它們有很重要的性質和用途．請按下列要求填空．（1）生活中常用于人工降雨的物質是_______；（填化學式，下同）（2）有毒的氣體是___________；（3）寫出你熟悉的一種含碳元素的化合物：_____，列舉一種用途：_______________________；決定該用途的性質是___________________________________________________________________．14．（6分）2022年5月31日是第25個世界無煙日，今年無煙日的主題是“煙草業干擾控煙”，口號是“生命與煙草的對抗”．香煙燃燒后有煙霧產生，為了鑒定該煙霧中是否存在CO2和CO，在對香煙燃燒產生的煙霧進行適當處理后，依次通過足量的以下試劑（假設每步都發生反應）：①澄清石灰水；②濃硫酸（具有吸水性）；③灼熱的黑色氧化銅粉末；④澄清石灰水．發現①、④中澄清石灰水變渾濁．試回答：（1）①中的現象說明________________．（2）煙霧中是否存在CO？_________，做出此判斷所依據的實現現象為______________________．15．（6分）石灰石、生石灰、熟石灰在一定條件下可以轉化，請你用化學方程式表示圖中轉化的化學反應：（1）______________________________________；（2）______________________________________；（3）______________________________________．16．（10分）2022年11月28日至12月9日，第17次締約方會議暨《京都議定書》第7次締約方會議在南非海濱城市德班舉行．看清國家的減排目標,為全人類應對氣候變化描繪了詳細圖景．近年來科學家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究．回答問題．（1）將空氣中的CO壓縮后貯藏于冰冷的深海．但有科學家擔心這樣做會增加海水的酸度，導致海洋生物死亡．CO使海水酸度增加的原因是________________________________（用化學方程式表示）．（2）將過量的CO和H在催化劑和加熱的條件下反應，轉化為水和甲烷．這個反應的化學方程式是___________________________________．（3）日常生活中你有哪些做法能直接或間接降低碳排放___________________________________________．（請列舉一例）17．（4分）2022年五月下旬，江蘇及周邊地區進入秸稈焚燒高峰期，南京、揚州等地出現能見度小于3000米的霧霾，使得市民的生活受到嚴重的影響．小華同學從剛焚燒秸稈后的空氣中收集了一瓶氣體，并做了如下實驗：依次將該氣體通過澄清的石灰水，石灰水變渾濁；導入足量的氫氧化鈣溶液，無明顯反應現象；再導入加熱的氧化銅粉末中，黑色粉末變紅；將氣體導出后，再通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁．根據上述實驗事實，可以推斷該氣體中一定含有_______________和___________．18．（16分）某學習小組在實驗室做探究二氧化碳化學性質的實驗，選取的實驗裝置如圖所示．（1）他們用A裝置做二氧化碳的發生器：①請寫出標號儀器的名稱：a_________________，b___________________．②在裝藥品之前必須要進行的實驗操作是______________________________________________________________．③請寫出A裝置內發生反應的化學方程式（實驗室制法）：________________________________________________．（2）接下來，他們進行了以下實驗：①首先將裝置B與A連接，觀察到紫色石蕊試液變成紅色．發生反應的化學方程式為_______________________________________________．②他們又將裝置C與A連接，觀察到C裝置內有氣泡，但是沒有看見明顯的渾濁現象．為此小組同學展開了討論．（3）請你根據以上實驗過程和現象分析：①C裝置中出現異常現象的原因是________________________________________________________________；②B裝置中出現實驗現象的另一個原因是__________________________________________________________．（12分）氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物的質量為120g，將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解，稱得剩余固體的質量為98g，求原固體混合物中氧化鈣的質量分數．參考答案一、選擇題1．C提示：二氧化碳由氣態變成固體，只是分子間的間隔發生變化，而分子本身并不改變，所以二氧化碳降溫加壓時可制成干冰屬于二氧化碳的物理性質2．B提示：二氧化碳和氧氣在通常狀況下，都是無色無味氣體．二氧化碳能使燃著的木條熄滅，能使石蕊試液變紅，能使澄清石灰水變渾濁，而氧氣不具備以上性質3．A4．C提示：綠色植物光合作用吸收CO釋放O，故A正確；動、植物呼吸作用吸收O釋放CO，故B正確；用石灰水吸收空氣中過量的CO，但是量少，不足以解決溫室效應，故C錯誤；大力推廣風能、太陽能等新能源能減少二氧化碳的排放，故D正確．故選C5．B6．A提示：煤燃燒會污染環境，應該合理使用而不是禁止使用7．A8．A9．B提示：一氧化碳不能溶于水也不與水反應10．D11．C提示：根據化學方程式：CO＋2NaOH=NaCO+H2O，NaCO+2HCl=2NaCl+HO+CO↑，可知先用NaOH溶液吸收CO氣體，CO不與NaOH溶液反應可以先收集到．然后向瓶內滴加稀鹽酸，利用稀鹽酸和NaCO反應生成CO，可以后收集到CO212．C提示：根據化學方程式CO+CuOCu+CO，CO+Ca（OH）=CaCO↓+H2O，可知反應前后碳元素質量守恒．設得到白色沉淀CaCO3的質量為x，則有：g×36%=x×12%,x=15g二、非選擇題13．（1）CO（2）CO（3）CO滅火CO不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大（答案合理均可）14．（1）煙氣中含有CO（2）存在④中澄清石灰水變渾濁15．（1）CaCOCaO+CO↑（2）CaO+HO=Ca（OH）（3）Ca（OH）＋CO=CaCO↓+HO16．（1）CO+HO=HCO（2）CO+4HCH+2HO（3）減少對森林的砍伐（或雙面使用紙張、步行或騎自行車上學、隨手關燈等）17．COCO18．（1）①分液漏斗錐形瓶②檢查裝置的氣密性③CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO↑（2）①CO+HO=HCO（3）①制二氧化碳所用鹽酸濃度過大，導致二氧化碳混有揮發出來的氯化氫氣體，因而石灰水不渾濁②二氧化碳氣體中混有的氯化氫氣體溶于水形成鹽酸，也會使紫色石蕊試液變紅19．解：高溫煅燒后減少的質量即為二氧化碳的質量，m（CO2）=120g-98g=22g．設生成22g二氧化碳需要