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爭當文明好少年主題班會【背景】現國民素質的一個重要方面，被人們作為衡量而當今社會一種現象卻令人擔憂，那就是中小少先隊員文明學校里不懂得尊重他人，不懂禮讓，不講禮貌；在社會上不所欲；在家里不懂得孝敬長輩，所有這些都在傳達著這樣一稱的中國，我們的少先隊員還沒有真正進入文明禮儀的世界行為界定。我們班的少先隊員也同樣存在對文明禮儀認識模育少先隊員的文明禮儀水平，培養少先隊員良好的文明禮儀習好文明禮儀習慣的養成去帶動身邊的親人和朋友也關注文明明好少年”這一綜合實踐活動。【活動目的】實故事，編排成節目，讓少先隊員自己教育自己，促進活習慣和學習習慣，使少先隊員認識養成教育的重要性識和各種文明習慣。通過主題班會活動，使少先隊員繼文想先隊員成長的重要性?！净顒訙蕚洹?、環境布置(電子白板、場地等)。【活動過程】請輔導員老師來參加我們的隊會活動。各小隊匯報人數。(小隊長向中隊長匯報人數)。邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代文明、懂禮貌的好少先隊員，讓文(合)現在開始。子，是江夏人。他九歲時，已經懂得了服侍父母候，就給父母的蚊帳扇風，讓枕頭和席子清涼爽快，把好好睡；到了寒冷的冬天，就用自己的體溫使他父母的黃香的事跡流傳到了京城，號稱“天下無雙，江夏黃小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹呢(課件出示問(少先隊員自由發言。)沒有兄弟姐妹，可是我們有在一起生活的小伙伴(少先隊員自由發言。)天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的小少添光彩。那么我想問大家，你們文明嗎到底什么是文(少先隊員自由發言。)課不遵守課堂紀律，說話，打鬧，影響別的同學學習。課們班里出現了這樣一幕，請看小品表演《碰撞以書，朱佳興從他身邊走過，不小碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方果。(故事情節：課間時，喬子豪和兩名同學正在一起教室看書，范開心從他身邊走過，的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關系，修理一、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學。很多文明禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂能遨游；。(出示課件)和召開的過程中，我高興地看到每一個同學都積極主來，表現出了極高的主人翁的精神和熱情，希望大家將這種次隊會非常成功，大家通過從身邊收集到的很多不同方面的卻很大。說得多不如做得好——從現在做起；看著做不如自真我們把文

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