學生社團申請書在眼下市場經濟活躍的社會，申請書應用范圍廣泛，我們可以將自己的愿望和懇求寫進申請書里。我們該怎么寫申請書呢？它山之石可以攻玉，下面作者為您細心整理了5篇《同學社團申請書》。

社團申請書篇一

敬重的文藝社指導老師：

您好！

我是初167班的語文課代表，叫胡宙鳴。今日，我懷著一份緊急而又感動的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。

還沒有進入二中，我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作，從那時起，“龍洲文藝社”這個名字在我心中打下深深的烙印，一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后，我有更多的機會接近和解文藝社。閱覽室里，文藝社員在學問海洋中游覽；演講臺上，社員們意氣風發，揮斥方遒；頒獎臺上，社員們臉上更有一份自信與傲慢，我被深深地吸引。

從學校開頭，我就喜愛讀書，也經常被書中的人物與情節打動。哈姆萊特的勇敢無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間難過不已，忠誠的革命戰士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最終一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最珍貴的是生命”那一段話語時，心中仿佛注入一股剛毅的力氣。

是的，是書給我力氣，是書豐富我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫十多本厚厚的日記。在學校組織的作文競賽中我三次獲得一等獎，在全市中學校生征文活動中，我寫作的《明天會更好》。圓滿的是，我的作文還從來沒有在報刊上發表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的緣由之一。我知道，這次文藝社面對全碗招收的社員很少，但我盼望您能給我機會，給我信念，給我力氣。

高校社團申請書篇二

xxx：

下個學年我的留任意向是：留任。

從剛進入同學會到現在，我經受了許多，也有許多的感受。在同學會工作，壓力很大。有時候工作布置得急，要趕著去做，做不好的時候內心就很慚愧；有時候作業多又有任務就很焦躁，但不管怎么樣，在當就只想著把工作仔細完成。通過這些經受，我也學會了怎樣和別人協作協作，怎樣處理好學習與工作的沖突，怎樣敬重別人的想法。最重要的是我覺得自己從中擁有了一顆責任心。在下個學年，假如可以的話我想連續留在部門里，由于我真的覺得這是一件很熬煉人的事，雖然我的力量不是最優秀的，但我信任我能通過這份工作獲得提高，增加自信。我也盼望可以連續為同學會貢獻自己的力氣，與下一屆學弟學妹們一起努力，一起成長。假如可以留任的話，我會把我的熱忱連續投入到工作中，以仔細負責的態度對待每一次工作，把我在工作在學習中獲得的閱歷和體會與學弟學妹們共享，從而共同進步。

建議：1.增加部門與部門之間的聯系以便更好地協作協作，增加同學會各部門合作。

2、多關懷了解干事，增進聯系，這樣也可以在工作中更好地進行團隊協作，更有效率。

xxx

xxxx年xx月xx日

學校社團申請書篇三

敬重的校團委領導：

你們好！為了給同學們一個豐富多彩的課余時間，同時為了響應學校領導提出的師院高校生青春在行動“走出網絡、走出宿舍、走向操場”的方案，給學校街舞愛好者們一個更好的場地練習。我們大家街舞協會特向校團委申請借用音樂舞蹈學院舞蹈室作為我們大家社團專用教室長期使用。

在剛剛結束的社團納新活動中，我們街舞協會共招收到了94名新人。對于這么多的活動成員，很多的社團都面臨一個嚴峻的問題，那就是活動的教室。一個完備的社團組織應當有自己的活動教室，我們大家現正急需一個專業、正規的活動教室。

我們大家承諾在舞蹈室的時候，不損壞教室內的任何物品；假如有活動需要移動教室內的物品，我們大家會在活動后放回原樣；假如四周教室有任何課程支配，我們大家會盡量削減噪音或對協會內的活動另行支配，肯定不會干擾到學校教學活動的進行。

我們大家的社團活動是在每周二和周五晚上7：30到9：00進行，由于街舞的種類多，故懇請學校教舞蹈室借給我們大家協會使用。

我們大家保證活動教室的衛生環境，我們大家將非常感謝，我們大家會努力做最好，以回報老師的關愛，特此申請望予以批準！

街舞協會

20xx年xx月xx日

同學社團申請書篇四

敬重的社團領導：

您好！

我是xx班的同學。我申請加入校舞蹈社團。跳舞，是我從小的幻想。學校的時候有過一段時間的舞蹈訓練，可是由于學業緊急的緣由最終就放棄了這個業余愛好。但是對于舞蹈的喜愛卻還是始終深埋心底。如今，我走進了高校校門，發覺有這樣一個機會可以再次接觸到舞蹈，這讓我著實興奮不已。于是，我立即提起筆，寫下了這封入團申請書。

對于我來說，舞蹈是一種美，一種可以穿透人心的東西。當舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻，是那樣的漂亮，好像一個下凡的天使。跳舞的人是歡樂的，同時也可以把這種歡樂帶給別人。我也盼望可以做一個歡樂的舞蹈精靈，把自身的歡樂感染給身邊的人們。當然，跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培育一種氣質和內涵。對于女生的我來說更能保持身材，增加自己的自信念。

通過貴社團的招新活動以及我自己的詢問和了解，讓我得知貴社團是我校最早建立組成的社團之一，可謂是資格頗深。并且貴社也有過一些不菲的成果，因此始終都深受同學的關注以及青睞。同時，我還了解到貴社會定期舉辦許多不同的活動，如小型誤會，參與各院系文藝活動，與兄弟院校的舞蹈團體學習溝通等等。

這一系列豐富多彩的活動都深深吸引著我讓我希望著能早日進入舞蹈社。假如我有幸可以成為這個集體的一員，那么我肯定會投入我最大的激情協作社團完成每一次的活動。雖然我一個人的力氣是很微小的，可我也會努力做到最好，為社團增光。請團領導信任我！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

社團申請書篇五

敬重的團聯領導：

您好

我是xx級對外漢語專業的xx。此刻向您申請在xx學院成立xx社團。此刻我將本階段的籌備情景和宗旨意義向您匯報如下：

從高中開頭，我就對手語產生了深厚的愛好。手語是由于聾人交際的需要而產生的，它已作為聾人的一種語言，漸漸為人們所理解。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母，并根據拼音挨次依次拼出詞語；在遠古時代，全人類都處在簡潔的有聲語言階段，經常用手做各種姿態來表示意思，這樣的手勢大多數是指示性和形象性的動作，叫做自然手勢，此后，隨著社會的提高，特別是聾訓練的產生與進展，開頭制造出具有語言性質的手勢，這種在有聲語言和文字基礎上產生的，與有聲語言親密結合的手語，稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結合成為手勢語。

進入高校以來，我驚喜的發覺了許多對手語感愛好的同學，我們共同爭論學習，于是我產生了成立一個社團的想法。我期望經過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一齊，給彼此供應更多的溝通和呈現自我的機會。

在我們籌備這個社團的過程中，有許多的支持者，并且我們從技術和組織兩個方面已經有了初步的領導核心，種種策劃和活動支配已經初見雛形，一個樂觀向上的社團綱領也已經構成。在“提高自我，服務他人”這個宗旨下，一個為同學喜聞樂見的同學社團正在蓄勢待發。

我們的社團在服務同學，協作學