大學學校工作總結(jié)大學學校工作總結(jié)篇1學校辦公室是學校的綜合管理部門，是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務(wù)，是學校運轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介，是學校的窗口。一學年來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照學校工作計劃，進一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實、開拓進取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了20xx――20xx學年度的工作任務(wù)，取得了一些成效，現(xiàn)將主要工作情況，總結(jié)如下：一、做好接待，強化服務(wù)意識作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能夠在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W科研服務(wù)的工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力。辦公室人員也通過自學和參加各種形式的會議，加強對學校整體發(fā)展思路的理解，加深對學校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解；通過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多，所以在工作中強化服務(wù)意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和培訓學員做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。二、加強組織協(xié)調(diào)能力，顧全大局，保障學校各項工作順利開展服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們通過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。本學年學校先后承辦了小學校長任職資格培訓、第一期中小學校長提高培訓、全區(qū)教育干部集中培訓、期班主任培訓、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力培訓等，在此期間，學校辦公室從人會場布置、制作宣傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強了組織協(xié)調(diào)，承擔的很多工作都得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。三、強化責任意識，工作落實到人辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心，責任感。因此，我們積極引導(dǎo)辦公室同志樹立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創(chuàng)造性地開展工作。為此，辦公室人員進行了工作分工，責任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。四、強化奉獻意識，切實做好各項工作甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性，經(jīng)常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能夠做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。1、當好校長的行政助手。根據(jù)學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責范圍內(nèi)的事。2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓，辦公室在會標設(shè)計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議或培訓的順利召開。3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經(jīng)校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。學校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的`收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計劃的收集整理。5、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學校領(lǐng)導(dǎo)針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發(fā)布的通知、布告等，起草或參與起草工作報告、總結(jié)、計劃等。6、加強校務(wù)公開工作和學校宣傳工作。充分利用學校壁報欄等，對我校各方面的發(fā)展情況進行及時的宣傳和推介。7、做好安全治安和甲流的預(yù)防工作，認真測試體溫并作好記錄，為學校營造和諧、健康的社會氛圍。8、其它工作。負責接聽電話并作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達給相關(guān)人員；做好計劃生育工作；做好門衛(wèi)工作；做好教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作；完成學校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其它各種工作任務(wù)。在今后的工作中要在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學習和研究，加強和改進工作作風，逐步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓服務(wù)的能力，為學校跨越式發(fā)展做出更大的貢獻。大學學校工作總結(jié)篇2時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學期就快結(jié)束了。本學期學校團委在學校領(lǐng)導(dǎo)及上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學校教學中心工作，開拓進取，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作，較好地完成了學校及上級團委交給的任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)的工作簡單總結(jié)如下：一、加強團員隊伍建設(shè)，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，開創(chuàng)我校團委工作新特色。1、組織選拔學生會、團委學生干部(也是通過層層選拔而定)，精心安排工作，布置任務(wù)，參加學校的管理工作，服從學校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學校教學服務(wù)。團委、學生會服從學校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學校教學服務(wù)，同時自發(fā)或服從學校的安排參加各種義務(wù)勞動和公益活動，都能很好地完成任務(wù)，達到很好的效果3、在各部門中開展幫學活動(即興趣小組活動)，鍛煉內(nèi)在素質(zhì)，后帶動全校學生一起進步，為步入社會奠定基礎(chǔ)。要求各部門成員以自己實際情況出發(fā)鍛煉自己，開設(shè)的項目有：書法、美術(shù)、寫作、舞蹈、主持、籃球等等，也豐富了校園業(yè)余生活。努力發(fā)揮部門的先鋒模范作用，在班上開展幫學活動(周末)。二、積極開展校內(nèi)文化活動，增強學生全面發(fā)展能力，豐富師生生活。為不讓學生生活感到枯燥，團委每月舉辦不同形式的比賽和才藝展示：1、每月開展一次演講賽。演講人員由各班進行篩選，學生會、團委會主辦。一期下來，學生們受益痱淺，不再對舞臺畏縮。2、每月月板報。通過月板報對我校及各節(jié)慶進行宣傳教育。三、促進團組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰(zhàn)斗力1、配合值周教師、領(lǐng)導(dǎo)做好檢查工作。為了貫徹《學生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成教育，我校制定《量化考核實施方案》、“值周教師值周職責”等一系列措施為中心內(nèi)容的檢查制度，團委配合政教處共同管理此項工作，制定了一系列檢查方案，學生會干部和班團干部負責檢查，工作分配到人，任務(wù)清晰。2、加強對學生會的指導(dǎo)和管理，發(fā)揮學生組織的“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”作用。讓學生主動發(fā)展，使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律的好習慣，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎(chǔ)。以上就是我們學校團委本學期的工作情況總結(jié)。在今后工作中，團委要不斷學習研究，積極總結(jié)自己的經(jīng)驗，在不足中找經(jīng)驗，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，抓好團組織建設(shè)，活躍團的工作，更好地為青年學生服務(wù)，努力開拓創(chuàng)新，爭取使我校團工作更上一層樓，為學校的發(fā)展與建設(shè)做貢獻。大學學校工作總結(jié)篇3一、學生社團蓬勃發(fā)展近年來，我校堅持走提振“精氣神”打造“高技能”的文化建設(shè)之路，著力加強學生社團建設(shè)。打造了zero樂隊、品牌青協(xié)、玫瑰行動、心理健康協(xié)會、車友部落等近40個優(yōu)秀特色社團。同學們發(fā)揮青春朝氣，以校園文化和第二課堂為載體，提升綜合素質(zhì)、培養(yǎng)興趣愛好、豐富校園生活，并不斷創(chuàng)新活動形式、豐富社團內(nèi)容，拓展服務(wù)范圍，帶動廣大同學共同參與。社團的骨干們嚴格要求自己，努力培養(yǎng)自己的精、氣、神，在學生中起到了模范帶頭作用，學生干部茁壯成長，學生生活豐富充實。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學生中，傾聽學生的意見，并搭建言論平臺，讓同學們暢所欲言，同時有針對性的多次召開會議，專門布置工作。在學校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，我校學生社團蓬勃發(fā)展，整體工作呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。特別是每逢社團展示活動時，校園內(nèi)生機勃勃、活力四射。二、創(chuàng)業(yè)教育有聲有色創(chuàng)業(yè)教育，在技工教育中的位置不容忽視。創(chuàng)新、創(chuàng)造需要活力，創(chuàng)業(yè)教育本事就是激發(fā)學生活力的教育。同時，創(chuàng)業(yè)的過程是一個學習的過程，也是一個實踐的過程，更一個積累經(jīng)驗、積累社會閱歷的過程。近年來，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和活力的高素質(zhì)人才，強化學生的創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)精神，激發(fā)學生實踐成才的熱情，提高學生的綜合素質(zhì)，弘揚創(chuàng)業(yè)精神，為學生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)，我校積極開展創(chuàng)業(yè)教育，并不惜投入人力、財力和物力，創(chuàng)建了學生創(chuàng)業(yè)教育園，為廣大學生提供了一個實踐平臺。創(chuàng)業(yè)教育園在管理模式上，大膽嘗試與探索，讓同學們在“玩中學”，極大的調(diào)動了學生的積極性，加強了學生對創(chuàng)業(yè)的理解，提前體驗創(chuàng)業(yè)的過程。很多有創(chuàng)業(yè)想法的同學們積極參與其中，發(fā)揮自主能力和聰明才智，迸發(fā)朝氣和活力，鍛煉自己的獨立性，提高職業(yè)能力和對社會的認知，為將來走入社會步入成功打下堅實的基礎(chǔ)。近年來，有手工坊、生活超市、MTV影音等近30個項目在這里生根發(fā)芽，有一大批優(yōu)秀學生在這里得到鍛煉，得以成長，部分已經(jīng)成為企業(yè)的骨干力量。此外，創(chuàng)業(yè)教育園還接待過人社部王曉初副部長的調(diào)研，承辦一系列重大活動，是引領(lǐng)我校學生高端發(fā)展的一個重要載體，也是展現(xiàn)我校學生良好精神面貌，鍛煉學生干部能力，引導(dǎo)學生全面發(fā)展的重要平臺，整個校園也在同學們的創(chuàng)業(yè)熱情帶動下更具活力。無論是學生社團和是創(chuàng)業(yè)教育，都是學生走向社會之前的一種探索、一種嘗試，健康的品格在這里得到發(fā)展，寶貴的經(jīng)驗在這里得到積累，青春的活力在這里得到激發(fā)，各方面能力在這里到鍛煉。可以說，我校的教育教學工作真是“一切為了學生，為了學生的一切”，希望同學們都能成人、成才，彰顯生機、迸發(fā)活力，校園的活力更多的也是來自于莘莘學子的朝氣和活力。大學學校工作總結(jié)篇4校運會已圓滿結(jié)束，對于這一個月以來的工作，我做以下總結(jié)。在之前的工作中，我們都太依賴組長以及其他組員。當組長沒有分配到任務(wù)的時候，我們不知道自己應(yīng)該做些什么，把那些原來本可以獨自完成的任務(wù)一推再推。比隊友如說，剛開始的時候，副組長姣姣已經(jīng)分配好了我們的工作時間。然而，有時我來到工作室，真的不知道有什么好做的，根本無從下手。不過，幸好的是，后來經(jīng)過師姐們的調(diào)教我們都慢慢的找到了方向，組長也給我們分配了任務(wù)。第一天開工的時候我們都只是做了一點很簡單的工作，而姣姣和捷應(yīng)已經(jīng)開始畫他們的馬云和地球了…那天我們都在旁邊看他們在畫。第二天，我來到工作室，開始我的工作，這是我第一次畫這么大的畫，一開始覺得好吃力。慢慢我適應(yīng)了這長度，找到了感覺，我就把輪廓花完啦！接下來我有不知道要干嘛了…就這樣，我結(jié)束了一天的工作。接下來的日子里，我們都齊心的把工作做好，盡自己最大的一份力量。然而，有件事情是我不夠好的，就是沒有去主動幫助隊友。對此，我感到愧疚。在進部的時候我承諾過會把部門的工作放在第一位，可是我失信了。有一天，每個隊友都在工作室忙活，而我卻在球隊里干活，心里真的對不起他們。在校運會期間，我們的勞動成果還是等到了別人的肯定，雖然我們的整體性不好，可是我們的馬云贏得了別人的稱贊，這讓我們的心暖和起來。但有一點是不好的，黃東老師也批評了我們，就是我們的東西在校運會期間一直在下滑，這是我們的責任，我們沒有及時把他們弄好，只能倉促的把他們弄上去。在這期間，我們需要不停地對進出大本營的同學說“對不起，小心你們的頭”