中職職業生涯規劃書（6篇）中專職業生涯規劃書篇一一、自我認知為了科學并全面地了解我自己，我在智聯測評系統上分別進行了職業傾向測驗、行為類型測驗和心理成熟度測驗。1.1職業傾向測驗職業特征：為人好奇，有較強的求知欲，且獨立性強，平時愛好專研；抽象思維能力較強，喜歡進行邏輯分析和推理，且通常考慮問題較為理性，凡事欲求確。相對而言，更喜歡較為獨立的工作環境，且更愿意需要認真專研且富有一定創造性的工作。發展方向：從事科學研究性質以及具有科學研究價值的職業，如氣象學者、生物學者、天文學者、藥劑師、動物學者、化學家、科學報刊編輯、地質學者、植物學者、物理學者、數學家、實驗員、科研人員、科技工等。1.2行為類型測驗性格特征：大多數時間里，生活是按部就班、有條不紊的；會用比較松弛、穩健的方式來處理問題和完成任務，但偶爾也會有時間緊迫感和易怒情緒。工作特點盡管也會偶爾感到來自工作的壓力和疲勞，但是大多數時間里，還是可以淡然處之，以自己的方式權衡得失并處理問題。并不爭強好勝，分秒必爭，但也不會過多的浪費時間，對成功有追求，但不苛求。行為方式：奉行一種低調的行為準則，沒有強烈的支配欲、占有欲和控制欲。遇到挫折時，也能較好的進行自我調節，盡管也會偶爾受到過激情緒的影響。1.3心理成熟度測驗特點在大部分事情的處理上是很得體的，能夠很好地適應社會，建立起較較好的人際關系。大多時候，都能較為妥善地處理個人所遇到的各種問題，雖然偶爾會犯一些小錯誤，但這些小錯誤并不會對你造成整體的影響。周圍人的總體評價是比較成熟、穩重的在團體中，大多數時候能夠擔當領導者和指揮者的角色。經歷要比同齡人豐富，所以在很多問題和困難面前，有足夠的閱歷去應對。1.4自我認知小結我從來都不是一個特別外向的孩子，從來都是被動地交際，因此我向往比較實際一些的工作，。我習慣于想而不是說，但并不代表我只想不做，對于自己成熟的想法，我通常樂于去嘗試。綜上，個人覺得自己更適合做研究設計的工作。結合專業，我的理想職業是電氣工程師。二、職業認知2.1外部環境分析①家庭環境分析：我出身在家庭條件一般的農村家庭，父母工作繁忙，這就從小養成了我獨立堅強的性格。②學校環境分析：南京理工中專是一所211中專，學風嚴謹，師資力量雄厚，給予了我優良的學習環境。③社會環境分析：當前社會競爭激烈，中專本科畢業生找工作也困難重重，在激烈的競爭中會有真正優秀的人才才會脫穎而出。2.2職業環境分析電氣工程及其自動化專業是電氣信息領域的一門新興學科，觸角伸向各行各業，小到一個開關的設計，大到宇航飛機的研究，都有它的身影。由于和人們的日常生活以及工業生產密切相關，發展非常迅速，現在也相對比較成熟。隨著我國經濟的不斷發展，現代化工業的不斷發展使電氣自動化技術方面的人才市場有著相當大的潛力。尤其是廣東地區，自動化生產技術不斷提高，自動化產品不斷普及，為電氣自動化技術專業提供了廣闊的發展前景。2.3職業勝任匹配人崗匹配：電氣人才人業匹配：工程師人企匹配：電氣公司人城匹配：現代化城市三、職業定位3.1ＳＷＯＴ分析●我的勝勢（strength）及其使用：我獨立處理工作的能力較強，責任心較高，能夠一絲不茍地完成工作，且具有求知欲。在以后的時間里我會保持這些勝勢，擴大這些勝勢。●我的弱勢（weakness）及其彌補：專業知識比較差，交際能力不是特別強。但我會不斷彌補我專業知識上的短板，同時我也會嘗試主動與人交流。●我的機會（opportunity）及其利用：電氣工程及其自動化本就是一門就業前景不錯的專業，我會努力抓住機遇，找一份滿意的工作。●我面臨的威脅（threat）及其排除：專業好但競爭也激烈，比我優秀的人不在少數，我要努力縮短與優秀者之間的差距，同時努力讓自己的長處顯示出來。●勝勢-機遇：SO現在電氣自動化前景較好。●勝勢-挑戰：ST復雜的專業知識和與人交流是我面臨的挑戰。●劣勢-機遇：WO自己在競爭者中并不突出。●劣勢-挑戰：WT人才多，競爭激烈，對我來說是挑戰。3.2確定職業目標①近期職業目標：學好專業知識②中期職業目標：提升專業技能③長期職業目標：做好自己本職工作，成為一名優秀的電氣工程師3.3確定職業發展路徑通過中專的學習掌握好專業知識，學好專業技能，再結合實踐提升自己的專業能力，從而占到一份滿意的工作，成為一名合格的電氣工程師。四、計劃制定與施行4.1各階段目標總體目標：通過中專的學習，憑借自身的專業知識，取得一份滿意的工作，在之后5-8年時間里成為一名優秀的電氣工程師。在8-10年的時間里成立自己的公司。短期計劃：努力學好各項專業知識和專業技能近期目標：找到合適的工作未來人生職業規劃篇二根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向電子和計算機兩方面發展。圍繞這兩個方面，特對未來作初步規劃：1、學業有成期：充分利用校園環境及條件勝勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。2、熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。完成主要內容：（1）學術、知識結構：提升自身操作層次，從專業技能熟練。電子技能爭取拿優秀、且拿到計算機等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的較好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。3、在自己的工作崗位上，踏踏實實的奉獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。前言篇三在父母的受教育程度不高，但為人誠實，通情達理，很重視的學習生活，體貼照顧，對的要求比較簡單：自強自立，擁有一份自己的事業，有美滿的家庭。（二）學校環境分析xx學校經濟與管理學院是xx學校的二級學院，擁有比較先進的教學設備和良的師資隊伍。學院教學以理為主，重視對外交流與合作、制度創新和教學創新，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等較好并十分有利的外部條件。特別是就讀的會計學專業，聘任的教師是會計專業的英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學閱歷及在職閱歷豐富，上課生動靈活，并能結合其職場實踐閱歷組織我們學習。（三）社會環境分析近幾年來，我國中職畢業生一年比一年多，社會就業形勢嚴峻。會計專業這幾年也成了長線專業，許多會計專業的中職生自己又缺乏就業指導和自主擇業能力，就業壓力很大。（四）職業環境分析隨著社會經濟的高速發展，會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業，這也為會計專業人員的發展提供了更多的選擇機會。會計是一個非常講究實際閱歷和專業技巧的職業，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發展。想要得到好的發展，就要注意在工作中積累閱歷，不斷提高專業素質和專業技巧，開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多，其中最重要的是，可以了解公司到底是怎么運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大公司的財務總監必須具有會計的背景。會計專業四大職業方向：第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“CFO”級別的，全國大約有3萬人左右。第二種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府、企事業單位審計部門的審計人員、資產清算評估人員，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內部審計人員。第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人。第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人。廈門作為我國沿海發達城市，工業基礎好，文化教育發達，投資環境好，國際貿易發達，一帶一路戰略又給廈門帶來了更多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。廈門地區一年四季氣候溫和宜人，風景優美，環境整潔。對我來說是最理想的就業城市。三、職業定位（一）影響因素綜合自我分析和職業分析，可以看出，我對會計職業敏感，綜合素養比較高，但交際能力有待提高，還需要對會計職業特征和行業發展做更深入的了解。經濟快速高質量的發展對高層次會計人才的需求越來越大，但社會就業形式嚴峻，會計行業競爭日趨激烈，需要從業人員具有較高的綜合素養。（二）結論1．職業目標將來從事會計職業。2．職業發展策略進入大中型公司（到廈門地區發展）。3．職業發展路徑實務路線——管理路線。4．具體路徑一般會計——前期從事實務操作，中后期財務總監，再到公司總經理。四、計劃施行根據上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析達到目標所需的條件，并在中職階段開始施行。（一）短期計劃1、時間跨度中職三年。2、總目標完成中職學習任務，圓滿取得畢業證書及學位證書；參與社會實踐。3、分目標學好各科專業知識，掌握會計行業的基本知識。英語考級積極復習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書；關注各種經濟信息，學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會閱歷。4、策略和措施：一年級努力學習專業基礎知識，提高綜合素養。二年級報考并爭取通過會計從業資格證、計算機等級證書及英語四級證書。三年級參與社會實踐。參與專業相關的實習實訓，獲得畢業證書。（二）中期計劃1、時間跨度畢業后5年。2、總目標進入公司后開始基礎工作，考上CPA，為高級管理工作做好準備，成家立業。3、分目標進入外貿公司，開始基礎工作；努力看書，考上CPA；在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識，培養一個高級管理者所需要的各方面的素質；自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭；經濟收入穩定，孝敬父母，報答父母二十幾年的養育之恩。4、策略和措施處理好與同事的關系，營造較好的工作環境；處理好與愛人的關系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助；養成畢業后仍堅持學習的習慣，多看書學習，不斷提升自我。（三）長期計劃1、時間跨度畢業后10年。2、總目標從事管理工作，爭取做到高級管理者；經營好自己的家庭和生活并開始回報社會。3、分目標生兒育女，重視兒女的身心健康教育和文化素養，后期注意其個性的發揮，為其學習和發展提供較好的經濟條件；在第十年要做到大中型公司的高級管理者，并在管理過程中表現優秀，深得民心；服務大眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學生，減少其在經濟和神方面的壓力；經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。4、策略和措施為小孩營造一個好的成長環境，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流，多向優秀的人才學習，多走訪高校；建立自己的基金會，為貧困學生盡自己力所能及的幫助。五、評估調整（一）職業目標評估如果不能如愿地從事會計職業，那么，我將繼續利用經濟與管理方面的知識儲備，對職業的選擇進行調整，如向銷售方面發展。（二）職業路徑評估當發現此行業不怎么適合我的話，那么我就要多方面地考慮，從職業路線的行程是否太急考慮，盡量把不利的形勢扭轉過來，如果真的不行，就要重新科學合地進行規劃。（三）施行策略評估如果在進行過得中發現實際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的施行方案。（四）其它因素評估如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務，就適當地將完成期限延長；如果所從事的行業工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，可以考慮到相應行業的其它公司求職。總之，我將立足實際深入分析出現狀況的原因，再做出謹重的選擇。（五）評估時間一般情況下，我對規劃一年進行一次評估。當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。六、結束語人不可以沒有理想，也不可以沒有目標。較好的開端是成功的一半。現在，根據我的實際情況制訂職業生涯規劃書，不僅使我的生活學習目標更加明確，也為我今后的就業準備了一份不可缺少的指導方案。我希望自己在工作方面做得出色，愛自己的崗位，對自己負責，也對社會負責，盡自己最大的努力改變一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。我將一如既往地前行，走出自己的人生，走出自己的輝煌。中專職業規劃篇六一、自我評價我是一個辦事認真負責，既能堅持原則，又有一定靈活性。性格活潑開朗，為人坦率直爽，樂于助人，溝通方面有些欠缺。在工作上、學習上都能夠團結同事同學。我有較強的進步心和學習能力，心理素質較好，具有一定的組織協調能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作神和服務神，能適應不同的工作和生活環境。喜歡面對挑戰，善于總結自我，不斷創新。我是一個不是很善于交際的人，經過不斷的學習與磨練，現在的我在性格上有了很大的改變，會與同學交往，結識更多的新朋友。在人際關系上也有了很大的進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。作為學前教育專業的我，有著一顆對學前教育的喜愛，總之，經過近四年半的幼師，我在學習，工作和思想上都取得了較大的進展。喜歡和比自己強的人交往，但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的：樂觀、