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文檔簡介
答案來源:教育管理學X_2021春_02[單選題]80.被譽為“可以與哥白尼日心說帶來的革命相媲美,是教育史上最驚人的事件之一”,指的是()的提出。答案資料下載請參考說明
A.全民教育
B.終身教育
C.民主教育
D.信息化教育
正確答案:——B——[單選題]72.在()時期,人類歷史上首次出現許多國家推行教育發展優于經濟發展的戰略。
A.教育重建
B.教育大發展
C.教育調整
D.教育新增長
正確答案:——B——[單選題]157.第一個提出班級授課制的教育家是()。
A.赫爾巴特
B.昆體良
C.維多利諾
D.夸美紐斯
正確答案:——D——[單選題]35.()是我國第一個實際執行的現代學制。
A.“六三三”制
B.壬戌學制
C.癸卯學制
D.“五四三”制
正確答案:————[單選題]149.()主張不黨父兄,不偏富貴,唯賢是舉,“選擇天下之賢可者”。
A.儒家
B.墨家
C.道家
D.法家
正確答案:————[單選題]150.以“仁”為核心,主張通過關心,愛護和重視人來實施有效的管理的是()。
A.孔子
B.莊子
C.荀子
答案
D.老子
正確答案:————[單選題]112.遺傳和其他先天因素對人的發展影響在整個發展過程中總體上呈()趨勢。
A.減弱
B.增加
C.先增加后減弱
D.先減弱后增加
正確答案:————[單選題]184.“985工程”政策的啟動以()的頒布為標志。
A.《面向2l世紀教育振興行動計劃》
B.《中國教育改革與發展綱要》
C.《中共中央關于教育體制改革的決定》
D.《關于深入學習江澤民同志在慶祝北京大學建校一百周年大會上的重要講話精神的通知》
正確答案:————[單選題]46.凱洛夫思想的主要特點是重視()在全面發展中的地位和作用。
A.德育
B.智育
C.美育
D.體育
正確答案:————[單選題]158.首次將行政與行為科學加以關聯的人物是()。
A.韋伯
B.巴納德
C.西蒙
D.梅奧
正確答案:————[多選題]161.始于唐代、興于宋朝的書院是我國歷史上一種獨特的教育組織形式,其形式有()。
A.私主官輔
B.私立
C.官辦
D.官私合辦
E.官主私輔
正確答案:————[多選題]162.在以下選項中,屬于蔡元培教育管理思想的是()。
A.以民主精神管理學校
B.倡導教育立法
C.“教授治校”
D.學生自治
E.教育統一由國家管理
正確答案:————[多選題]21.在教育管理學研究方法中,()屬于花費較多時間、所費時間較長的研究方法。
A.實驗法
B.問卷調查法
C.訪談調查法
D.比較研究法
E.文獻分析法
正確答案:————[多選題]115.在以下選項中,屬于個體身心發展的動因的理論是()。
A.內發論
B.外鑠論
C.發生認識論
D.主體實踐論
E.環境決定論
正確答案:————[多選題]164.在以下選項中,屬于以人為本教育管理理念的是()。
A.培養身心和諧發展的人
B.以學生發展為最高目標
C.尊重兒童個性
D.自由教育,學生自治
E.兒童生活原則應是“隨心所欲,各行其是”
正確答案:————[多選題]50.1951年,我國頒布了《關于改革學制的決定》,其強調()。
A.教育為工農服務
B.教育為生產服務
C.正規教育和非正規教育同受重視
D.九年教育義務教育
E.基礎教育
正確答案:————[多選題]192.從我國建國以來教育管理政策的歷程可以看出,教育管理政策的導向作用大致可以體現在()等方面。
A.劃分教育管理的權限
B.對課程管理的控制作用
C.為協調教育內外關系作出具體規定
D.直接或間接作為教育管理的手段和方式
E.成為社會轉型期教育管理的指路燈
正確答案:————[多選題]94.對于教育的民主和民主的教育,下列選項說法正確的是()。
A.前者是教育內涵的加深
B.后者是教育內涵的加深
C.前者是后者的前提
D.前者是后者的引申
E.把專制的、不民主的、不充分民主的教育改造成為民主的教育
正確答案:————[多選題]88.當代世界教育處在一個急劇增長的時代,其增長模式具有()等顯著特征。
A.規模龐大
B.增長速度快
C.非均衡性
D.波動性
E.一體化
正確答案:————[多選題]160.在下列選項中,()出自于《學記》。
A.家有塾,黨有庠,術有序,國有學
B.建國君民,教學為先
C.人法地,地法天,天法道,道法自然
D.記問之學,不足以為人師
E.道而弗牽,強而弗抑,開而弗達
正確答案:————[判斷題]198.教育政策一旦確定下來,就會對教育管理實踐產生影響和制約功效,以后任何新的教育政策出臺都不能與其相抵觸()。
A.正確
B.錯誤
正確答案:————[判斷題]24.人種學研究法是從人類學研究中演變而來的,它盡管特別強調在自然狀態下的觀察、描述和定性判斷,但更看重假設或堅實的理論基礎()。
A.正確
B.錯誤
正確答案:————[判斷題]66.赫爾巴特的教育觀是一元論的,主要把教育看成是接受過程,強調教師、教授、教材的主導作用()。
A.正確
B.錯誤
正確答案:————[判斷題]101.終身教育的過程實際上是促進教育社會化和學習社會社會化的過程()。
A.正確
B.錯誤
正確答案:————[判斷題]97.在一個機構把具有不同目標和教育背景的學生集中在一起,提供最終能獲得不同學位的課程,這屬于一體化模式的典型特征()。
A.正確
B.錯誤
正確答案:————[判斷題]30.有些原始資料與當事人的政治態度、個人偏好等個人因素夾雜在一起,而非客觀中立的事件報導,因而要求的研究者有較強的知識基礎和判斷能力,這說的是比較研究法存在的一個主要不足之處()。
A.正確
B.錯誤
正確答案:————[判斷題]194.《中共中央關于教育體制改革的決定》指出,“中等及中等以下各類學校實行校長負責制”。這樣,校長負責制就以政策的形式得以確定()。
A.正確
B.錯誤
正確答案:————[判斷題]174.蔡元培為促進現代中國平民教育、鄉村教育以及普及教育的發展,作出了積極的貢獻()。
A.正確
B.錯誤
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