2022年山東省德州市社會工作者職業資格社會工作實務（初級）預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.社會工作者小范到貧困家庭中去，他看到在狹窄的平房里居住著三代人，睡覺、學習、吃飯都在一起，沒有一件像樣的家具，因為也沒地方擺放。孩子的學習資料堆在餐桌上，老人的藥品放在床頭。這里，小范獲得評估信息的方法屬于（）。

A.使用量表B.直接詢問C.家庭探訪D.觀察身體語言

2.（）是社會救助區別于社會保險的最明顯之處。A.權利與義務關系的不對等性B.救助對象的有限性C.救助手段的多樣性D.救助資格審查的嚴肅性

3.矯正社會工作者在第一次個案面談中，面對非自愿來的服務對象首先謝謝他能安排好時問來和他見面，使得服務對象覺得自己很受尊重。這說明社會工作者（）。

A.應重視和善于與矯正對象建立良好的專業關系

B.著眼于服務對象的潛能的挖掘

C.矯正工作計劃有重點、分步驟

D.善于挖掘服務對象的優勢和潛能

4.社會工作者在與服務對象接觸和初步面談后，雙方要決定下一步需要采取的步驟。如果發現服務對象對問題的看法和期望與社會工作者所能提供的服務不相符，則要（）。

A.終結服務B.轉介其他機構C.進行溝通D.進入下一個助人階段

5.下列選項中屬于醫務社會工作者對糖尿病患者長期照顧中的服務內容的是（）

A.心理適應B.疾病認知C.出院轉介D.危機干預

6.在所有老年人服務中，（）往往是老年人最后選擇的服務方式。

A.小組照顧B.社區照顧C.機構照顧D.居家養老

7.某村為農戶實施了沼氣改建項目。項目完成后婦女們用上了清潔能源做飯，再也不用像過去那樣受煙熏火燎的困擾了。這樣的沼氣項目（）。

A.滿足了婦女的戰略性社會性別需求

B.滿足了婦女的實用性社會性別需求

C.既滿足了婦女戰略性社會性別需要又滿足了其實用性社會性別需求

D.既沒滿足婦女戰略性社會性別需要又沒滿足其實用性社會性別要求

8.在安排矯正對象參加社區公益勞動時，下列方法中最好的是哪一種?()

A.應派專人密切觀察矯正對象的勞動

B.任由矯正對象自行安排

C.社區工作者監督矯正對象的勞動

D.社區工作者與矯正對象一起勞動

E.動員矯正對象的家人陪伴矯正對象一起勞動

9.

第

20

題

主要由衛生部門負責，以社區和家庭為基礎依靠初級衛生保健系統和上級衛生系統，建立其社區康復網的康復模式屬于（）。

10.某非營利機構“愛之夢”主要提供婚姻家庭服務，老王向該機構提出了生活救助方面的請求，該機構的社會工作者小張向老王說明了情況，并且告知老王如何申請最低生活保障服務。這說明小張在接案時考慮到()。

A.權衡是否有能力處理問題

B.決定問題的優先次序

C.決定是否需要緊急介入

D.保證對服務對象的服務符合服務機構的工作范圍

二、單選題(10題)11.

第

53

題

可能對胎兒健康產生影響的母親自身條件不包括（）。

A.體重B.身高C.年齡D.容貌E.疾病

12.社會工作者小王組建了一個面向獨居老人的支持小組。在小組活動中，小王發現劉大爺因受到其他組員的言語攻擊而煩躁不安。此時，小王首先應該做的是（）。

A.由劉大爺決定小組是否繼續

B.請劉大爺想想不被組員接納的原因

C.要求所有組員遵守保密原則，對組外保密

D.調節組員間的沖突，保護劉大爺免受傷害

13.下列社會工作服務中，不屬于基本生活救助的內容的是（）。

A.協助申請最低生活保障金

B.挖掘就業資源，提供就業機會

C.參與社會救助政策的制定、實施與評估

D.協助救助對象加入城鎮企業職工基本養老保險

14.幾名高三學生打算放棄高考，一起自主創業，他們的父母得知后非常著急，認為孩子只有上大學才有未來，在與孩子溝通的過程中，家長們發現孩子不僅不聽他們的勸告，還討厭他們的管束，打算一起離家出走到外地創業，家長們很著急。向社會工作者小林求助，希望小林能勸孩子們放棄自己的想法。為幫助遇到此類問題的家長和孩子，小林可采用（）的方法協助父母與孩子進行溝通。

A.社會愛護B.為家長孩子舉辦創業技能講座C.資源整合D.為家長與孩子開辦親子并行小組

15.

第

46

題

婦女社會工作以（）人口為服務對象。

16.小王自從工傷失去雙腿后變得不愛與人打交道，家人為此擔心不已。社會工作者小李通過與小王家人、同事的談話，了解小王的情況之后，決定用個案管理的方法對他實行干預。經過多次溝通，小王同意接受小李的幫扶，最終簽下協議。這個過程屬于個案管理的（）階段。

A.評估B.制訂服務方案C.建立關系D.獲得整合性資源

17.小芹是一位家庭社會工作者，最近接待了一個關于夫妻關系服務的案件，小芹在服務接觸后開始全面評估受助家庭成員的問題以及明確服務介入的目標和基本要求，并與服務對象一起制訂服務介入的目標和服務活動的基本安排。以上服務內容屬于（）。

A.接觸階段B.開始階段C.介入階段D.結束階段

18.

第

59

題

下列關于“介入”的表述不正確的是（）。

19.（）是婦女社會工作的起點。

A.實現男女平等B.理解和接納婦女的現實處境C.尊重和傾聽婦女的聲音和經驗D.提高婦女的社會地位

20.

第

38

題

關于城市居民最低生活保障制度的保障對象，描述不準確的一項是（）。

三、單選題(10題)21.殘疾人()是其獲得良好生活質量的前提條件。

A.康復權B.教育權C.勞動權D.文化生活權

22.社會工作者小賈為社區內的老年人設計了一個服務項目，運用音樂治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務。在活動的設計上，小賈應選擇（）。

A.帶有創意的手工活動B.有啟發性的活動C.有益于老人健康的簡單活動D.帶有競爭性的活動

23.

第

49

題

醫院社會工作者到社區開展活動，或者到學校去開展教育性的活動，幫助學校和學生理解一些患病的學生的情況，改善學校的管理；或者組織一些病兒參加夏令營活動，協助他們適應同輩關系。這種活動一般被稱作（）。

24.

第

20

題

在我國，共青團組織中建有的少年兒童工作部主要針對的是（）的兒童。

25.

第

57

題

幫助因工傷而致殘的殘疾人通過法律途徑獲得應有的賠償，這是殘疾人康復中的哪種類型。（）。

26.

第

27

題

住在上海浦東開發區的張先生開車去機場。半路上突然想起自己在出門時忘了關煤氣灶，灶上還煲著一鍋湯，家人又都不在。可張先生并未慌張，立即用電話告知鄰居，鄰居用張先生放在他家的鑰匙開門，輕松地解決了這個麻煩事。開發區管委會宣傳辦公室主任姚文蕾說，從與對門家庭建立互助家庭，到建立互助樓道，再到一個小區甚至整個社區互助氛圍的營造，開發區為梅建和諧社會建立了一道靚麗風景。此案例中，反映了哪種非正式家庭工作正在走俏？它是（）。

27.

第

50

題

矯正社會工作以（）為其哲學基礎。

28.北京奧運會期問，在社會工作者的幫助下，某社區成立了一個社區老人志愿者小組，計劃開展六次小組活動，以下組織該志愿者小組的小組活動中比較恰當的是（）。

A.討論志愿服務內容，學習活動設計技巧——相互認識，建立關系——組員分享他們對社區的感情——了解志愿工作需要的知識和態度——了解探訪的技巧——討論未來的安排和計劃，學習跟進活動設計的技巧

B.了解探訪的技巧——相互認識，建立關系——組員分享他們對社區的感情——了解志愿工作需要的知識和態度——討論志愿服務內容，學習活動設計技巧——討論未來的安排和計劃，學習跟進活動設計的技巧

C.相互認識，建立關系一一組員分享他們對社區的感情——討論志愿服務內容，學習活動設計技巧——了解志愿工作需要的知識和態度——了解探訪的技巧——討論未來的安排和計劃，學習跟進活動設計的技巧

D.相互認識，建立關系一一組員分享他們對社區的感情——了解志愿工作需要的知識和態度——了解探訪的技巧——討論志愿服務內容，學習活動設計技巧——討論未來的安排和計劃，學習跟進活動設計的技巧

29.學校社會工作者在介入校園欺凌事件過程中，為欺凌者和被欺凌者提供認知和行為的輔導，上述學校社會工作服務屬于（）

A.社區學校型社會工作B.治療型學校社會工作C.變遷型學校社會工作D.混合型學校社會工作

30.獲減刑出獄，被剝奪政治權利并在社區接受3年矯正的李欣，對剝權期間的社區監管認識不足、配合不力，被人認為是個抗拒監管的“刺頭”。作為社會工作者，需要擺正自己與李欣的關系；下面詞語反應的關系中，（）關系是適當的。

A.“下”與“上”B.“從命”與“管教”C.“平等”和“尊重”D.“監管”與“奴役”

四、單選題(10題)31.

第

42

題

對于藝術特長生來說，（）問題一般是個不可忽視的大問題。

32.在處理被虐待和被疏于照顧老人問題時，一般不會采用的介入措施有（）。

A.提供轉介和志愿服務

B.維護老人的合法權益，保護老人免受經濟方面的剝奪

C.為不同境況中被虐待和被疏于照顧老人提供救助性服務

D.為不同境況中被虐待和被疏于照顧老人構建正式和非正式社會支持網絡

E.做政策方面的倡導和輿論方面的呼吁，改變和調整被虐待和被疏于照顧老人的家庭和社區環境

33.

第

49

題

常見的心理治療屬于（）。

34.社會工作實務過程的第一步是()。

A.接案B.評估C.計劃D.介入

35.

第

29

題

由于小組工作與其他工作方法相比較有更大的不穩定性和情境性，醫此要求小組工作計劃要具有（）。

36.老年社會工作中，在（）階段，重點是與老人進行良好的溝通。

A.介入B.接案C.預估D.制訂計劃

37.()是積累實踐知識和經驗的有效方法，是發展本土社會工作理論和方法的唯一有效途徑。

A.進行社會工作研究B.開展社會工作服務C.總結工作經驗D.檢驗社會工作的有效性

38.

第

54

題

能夠發展社會資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強的社會工作服務屬于（）。

39.失業女工互助小組屬于()。

A.發展性小組B.支持性小組C.預防性小組D.治療性小組E.拓展性小組

40.

第

22

題

以下屬于社會工作基本對象的是（）。

A.學業遭遇困難的學生B.具有情感困惑的婦女C.孤兒D.因退休而陷入孤獨的老人E.打架的學生

五、單選題(2題)41.今年80歲的鄭大爺與兒子兒媳一起生活。由于兒子兒媳平時工作繁忙，無法照看老人，于是便請了保姆幫忙照料。某日社會工作者小鄧前去探訪，卻發現鄭大爺的房間不僅凌亂，而且散發著刺鼻的餿味。鄭大爺躺在床上，床頭放著幾瓶藥，他反復地說：“這些日子我太麻煩人了。”保姆說，鄭大爺在兩周前出門遛彎時不慎摔倒，造成骨折，上周出院后回家靜養。上述情況表明，鄭大爺目前生活存在的風險因素是（）。

A.他人疏于照顧B.身體虐待C.情感虐待D.自我忽視

42.小敏給學校社會工作者小王寫了一封求助信：“我最近很苦惱，媽媽經常動不動就罵我，今天還打了我，我很傷心。我希望你幫助我，讓媽媽變得溫柔一點。”小王因此找小敏的媽媽交談，小敏的媽媽說了自己的苦惱：“我就是脾氣不好，我也知道不該打罵小敏，可一旦遇事就控制不住自己。”下列小王的做法中，不能夠直接改善小敏母子之間溝通方式的有（）

A.提示小敏的媽媽在孩子做出適當行為時給予鼓勵

B.分析小敏的媽媽在溝通中存在的問題

C.提升小敏的自我情緒控制能力

D.幫助小敏的媽媽學習更有效的親子互動

六、單選題(2題)43.婦女社會工作是以婦女為對象，運用（）視角以及應用社會工作專業價值理念和方法，在總結和提煉本土的婦女工作實踐經驗的基礎上，著力解決婦女存在的特殊問題和發展問題，保障婦女的社會福利，滿足婦女的需要，維護婦女權益，促進婦女發展。

A.社會文化B.社會性別C.社會發展D.社會公平

44.社會工作者為病人制訂出院計劃的目的是()。

A.協助病人離開醫院，節省醫療費用

B.協助病人離開醫院，減輕家屬的壓力和負擔

C.協助病人回家或轉到社區服務機構

D.協助病人回家

E.協助病人轉到社區服務機構

參考答案

1.C

2.A當社會成員因為個人、社會或者自然原因陷入貧困，且僅僅依靠自身和家庭的力量無法解決風險和擺脫貧困時，國家通過社會救助手段向他們提供物質上的幫助。這種救助是無條件的，享受社會救助的人員和家庭無須先盡義務，只要符合有關條件就可以獲得救助。權利與義務的不對等性是社會救助區別于社會保險的最明顯之處。

3.A社區矯正工作的對象與其他社會工作實務領域(如婚姻家庭社會工作、殘疾人社會工作等)的工作對象不同，一般不是通過主動求助的途徑來到工作者面前的，因此他們中的很多人具體被動、不配合，甚至抗拒的心理和行為特點。社區矯正工作者要求采取更為主動的姿態去和矯正對象建立關系，這是矯正工作是否成功的第一步。

4.A在完成對問題界定的任務后，社會工作者需要作出一項決定，即終止服務還是繼續服務。影響決定的因素是機構的功能能否滿足服務對象的需要。當存在以下情況時，即可終結服務：一是機構缺乏合適的工作人員，缺乏具有必要技能的工作人員，服務對象或其問題不在機構的職責、使命或功能之內，社會工作者認為其他機構的資源、素質更優越，服務的數量適于其他機構，其他機構具有處理特定服務對象或問題的特權（如社區矯正服務的專門機構）。二是服務對象不愿接受服務，機構功能不符合服務對象需要或已經解決了問題。三是服務對象對問題的看法和期望與社會工作者所能提供的服務不相符，或者是社會工作者所能提供的服務不能解決問題，或者是服務對象沒有充分的動機投入必要的時間、力量和資源。社會工作者必須注意，即使作出終止服務的決定，也有責任幫助服務對象去獲得其他服務的機會。這就要求社會工作者必須熟知滿足各種需要的資源。

5.B醫務社會工作者對糖尿病患者的服務內容包括醫療適應、疾病認知、心理情緒支持、家庭支持網絡重要層面、出院康復照護。

6.C養老機構的類型通常按照老年人生活需要協助的程度來區分，從不需要任何協助的老人的入住設施到需要24小時監護的老人的入住設施。許多老年公寓都屬于不需要任何生活協助的老人的入住機構，而臨終關懷機構則大部分都是需要深度護理的老人的入住機構。在所有老年人服務中，機構照顧往往是老人最后選擇的服務方式。

7.B實用性社會性別需求是指在社會生活中婦女就其社會承認的角色而確定的需要，盡管這種需求是由社會分工及婦女的從屬地位引起的不具有對社會性別的挑戰性，但這些需求是婦女很實際的需要。如婦女需要水、健康、就業等在滿足這些需要的過程中并不會挑戰傳統的性別角色和分工模式。因此實用性需要的滿足依舊延續傳統的分工模式和角色。戰略性社會性別需求指的是由婦女在社會中的從屬地位而產生的需要。這類需要涉及社會的分工模式、權利等滿足這類需求可以協助婦女取得更多的平等權利，改變現存的社會分工模式和角色挑戰婦女的從屬地位。題中某村的做法滿足了婦女的實用性社會性別需求。

\r\n

8.E

9.D參考教材第六章第二節。首先要明確我國目前采用的康復模式與機制是哪幾種，C選項家庭、社區模式并不是四個主要康復模式之一，是混淆選項。本題可以根據負責部門的不同來做出選擇，A選項社區服務模式主要由民政部門負責；B選項特殊類型殘疾人的社區康復模式主要有民政部門與社區衛生部門、社區康復組織負責；E選項家庭病床模式主要有社區衛生部門和醫療康復機構負責，因此，答案為D。

10.D社會工作者要保證服務對象的需要，不因機構和社會工作者的原因阻礙和延遲服務對象需要的滿足而致使問題延續或者惡化。例如，在現時情況下，一個非營利機構是不能為服務對象提供最低生活保障服務的，對于那些希望通過機構獲取生活救助的服務對象，社會工作者要向他們說明情況。

11.D解析：對胎兒健康產生影響的母親的自身條件包括體重、身高、年齡、疾病、孕史、RH因素、營養等，而母親的容貌不會對胎兒健康產生影響。

12.D在小組帶領者的呵護下，小組成員會在彼此身上發現力量并成為彼此的支持性治療媒介。但小組也可能會變得有破壞性，讓老年人在情緒上感到極其焦灼不安，小組帶領者要適時解決小組內的沖突，或者做出解散小組的決定。故小王首先應該調節組員沖突，保護劉大爺免受傷害。

13.D基本生活救助的主要制度和工作目標是救助城鄉貧困的個人、家庭和群體，解決和緩解貧困狀況，使之維持基本生活。社會工作者的工作主要從兩個方面展開：①參與社會救助政策的制定、實施與評估；②以社區為基礎推動生活救助各項政策的實施。其中，推動以反貧困為主旨的生活救助各項政策在社區層面的實施主要包括兩個方面：①提供物質幫助，利用國家救助政策為貧困個人和貧困家庭提供所需的現金和物質援助，以及一些服務資源等；②提供就業機會，為貧困家庭的發展和貧困個人的能力展示創造條件，使有勞動能力的低保對象逐步減少并脫離對社會救助的依賴。D項，城鎮企業職工基本養老保險屬于社會保險。

14.D為調和青少年家庭的親子關系，親子并行小組是社會工作者經常運用的服務方法。題干中體現的是親子關系之間的問題。選項A、B、C均不符合題意。

15.C

16.C

17.B

18.C

19.C長期以來，在父權文化（如“男尊女卑”“男強女弱”）的影響下，婦女的聲音和經驗常常遭受輕視或者忽視，而尊重和傾聽婦女的聲音和經驗，恰恰是婦女社會工作的起點。

20.E

21.A殘疾人康復權是其獲得良好生活質量的前提條件，也是殘疾人“獨立生活”的重要保證。殘疾康復水平的差異性直接決定了其未來生活質量的差異性。

\n

22.C老年人處于人生的最后一個階段，老化是其顯著的特點，主要表現在三個方面：①生理老化，如在視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等方面都會出現老化現象；②心理老化，包括知覺、智力、解決問題、理解過程、學習及再學習過程、內驅力以及情緒等方面能力的降低，并由此而產生的反應遲緩現象；③社會的老化，當個體經歷老化過程所帶來的變化時，他們會喪失象征中年的社會角色和社會關系。由以上可知，在為社區老人設計活動方案時，應該選擇有益于老人健康的簡單活動。

23.C

24.B

25.D參考教材第六章第二節。根據題目提示，通過法律途徑獲得合法賠償歸屬于用法幫助服務對象保護自己合法權益的工作內容，是社會康復的一個方面。因此，答案為D。

26.D

27.A人道主義是矯正社會工作的哲學基礎。

28.D在開展社區老人志愿者小組時，小組活動的主題及安排可按如下考慮。第一次：相互認識，建立關系，明確小組目標，共同討論小組的規則，學習基本的溝通技巧。第二次：社區一一我的家。建立組織和工作人員的雙向協調關系，讓組員分享他們對社區的感情。第三次：采用參與的方式共同建立對老人社區志愿者的理解，了解志愿工作需要的知識和態度。第四次：采用角色扮演等形式，了解探訪的技巧。第五次：討論服務的內容，學習活動設計的技巧。第六次：討論未來的安排和計劃，學習繼續跟進活動設計的技巧。

29.B認知和行為輔導就是社工專業的表現，專業的社工對于服務對象的問題予以治療就是專業社工的表現。社區學校型是指在做工作時側重家校聯系，社區學校聯系。故排除A。變遷型是指孩子因為環境變遷而帶來的不適應。治療型學校社會工作是指是指為了矯正學生偏差行為而進行的工作。

30.C考查社區矯正中的社會工作直接方法。

31.D

32.A對被虐待和被疏于照顧老人，主要介入措施有以下幾點：維護老人的合法權益，保護老人免受經濟方面的剝奪；為不同境況中被虐待和被疏于照顧老人提供救助性服務；為不同境況中被虐待和被疏于照顧老人構建正式和非正式社會支持網絡；做政策方面的倡導和輿論方面的呼吁，改變和調整被虐待和被疏于照顧老人的家庭和社區。

33.C一級預防是我國目前采用的方式：一級預防是預防致殘性傷害和殘疾的發生，如進行免疫接種、圍產期保健、預防性衛生咨詢、減少暴力等；二級預防是防止傷害后出現殘疾，提供殘疾早期篩查，早期發現、早診斷、早治療，如定期檢查身體、控制危險因素、預防合并癥等；三級預防是采取相應措施，預防殘疾后產生各種障礙，通過運動治療、作業治療、語言治療、心理治療等康復功能訓練方法改善功能，預防或減輕殘疾。

34.A接案是社會工作實務過程的第一步，也是整個助人過程的基礎和起點。成功的接案是社會工作助人活動的前提。

\n

35.A

36.BB同一般的個案工作一樣，老年人個案工作通常也要經過接案、預估、計劃、介入、評估與結案六個階段。除了一般性的工作方法外，各階段還有一些其他要點需要關注