第11頁共11頁幼兒園?保育員?個人工?作總結?范本?時間可?真快，?一眨眼?的時間?，一學?期又過?去了，?在這里?我需要?認真總?結自己?的工作?經驗，?提高自?己的保?育工作?水平。?這學期?我帶的?是小班?，我在?努力完?成自己?分管的?保育工?作以外?，還做?到保教?結合，?以下我?談談這?學期的?工作情?況：?一、不?斷學習?，總結?經驗，?做好自?己的保?教工作?隨著?社會的?發展、?家長對?幼兒園?保育工?作的高?度重視?，因此?對幼兒?園的保?育工作?提出了?更高更?新的要?求，這?就要求?我不斷?學習，?不斷進?步，才?能確保?幼兒健?康、愉?快、安?全的生?活，才?能當一?名合格?的保育?員教師?。在?工作中?做到：?（1?）虛心?的向有?經驗的?老師學?習，學?習她們?在保育?方面的?長處和?經驗，?借此來?不斷提?高自己?的保育?水平。?（2?）毫無?怨言的?完成幼?兒園的?工作任?務及本?班的保?育工作?。二?、手腳?勤快、?做好衛?生、消?毒工作?我每?天早上?來園就?把教室?的門窗?打開通?風，把?毛巾、?口杯進?行消毒?，并把?物體表?面擦的?干干凈?凈，物?品擺放?整齊，?玩具清?洗消毒?，在飯?前和飯?后給幼?兒洗手?、擦嘴?，讓幼?兒養成?講衛生?的好習?慣，吃?完飯用?消毒液?擦桌子?、拖地?，從而?減少病?菌的生?長，讓?寶寶在?舒適的?環境中?成長。?三、?照顧好?幼兒的?一日生?活每?天定時?提醒寶?寶去上?廁所，?并給他?們將褲?子提好?。寶寶?如果進?行了戶?外活動?，我及?時給他?們抹汗?、墊毛?巾、更?換衣服?，根據?天氣的?變化給?幼兒增?減衣服?，每次?活動前?提醒幼?兒喝水?、上廁?所。活?動后給?幼兒清?潔手和?面部衛?生。如?有幼兒?生病，?我會按?時給他?們喂藥?，注意?是否發?燒，對?他們多?多照顧?。寶寶?吃飯時?，要教?育他們?飯前洗?手、專?心吃飯?，進餐?時不說?話，不?亂扔，?不掉飯?的好習?慣。?四、做?到保教?結合?雖然是?做保育?工作，?但我知?道要保?教結合?。所以?我每次?做完自?己的衛?生、消?毒工作?后，我?還會協?助老師?們的教?學工作?，以及?幫老師?們管理?好小朋?友的常?規工作?。五?、家園?互動?我知道?要搞好?班級工?作，需?要家長?的配合?。我能?熱情對?待每一?位家長?，注意?和家長?溝通。?接送孩?子時和?家長聊?上幾句?，了解?一下幼?兒在家?的表現?或者關?心一下?幼兒的?身體情?況，家?長都感?覺非常?高興和?溫暖。?同時，?我及時?向家長?反映幼?兒在園?生活、?學習情?況，認?真聽取?家長建?議。?在這學?期的保?育工作?中，我?還有做?得不夠?細致的?地方，?需要不?斷的改?進和完?善，同?時還需?要學習?更多保?育方面?的知識?。保育?工作很?鎖碎，?也很辛?苦，帶?給我的?是酸、?甜、苦?、辣，?但看到?寶寶活?波可愛?的樣子?，并甜?甜地叫?我一聲?老師時?，我的?心里像?喝了蜜?一樣的?甜。?幼兒園?保育員?個人工?作總結?范本（?二）?時間飛?快，轉?眼間一?年的時?光匆匆?過去，?在這匆?忙的時?間里，?我從對?幼兒園?一無所?知到現?在的徹?底了解?;從最?初的手?足無措?，到現?在的得?心應手?，我感?到非常?自豪;?能夠融?入到幼?兒園這?個大家?庭之中?，我非?常高興?，覺得?自己能?成為一?名保育?老師我?非常榮?幸。?剛開始?我的保?育工作?從無處?下手，?到現在?做的井?井有條?。這期?間我學?會了很?多東西?。我現?在是小?一班的?保育老?師，這?個班級?幼兒的?年齡都?偏小一?些，我?會隨時?觀察他?們的表?情，來?判斷他?們想干?什么、?要什么?。比如?說：對?說話不?流利的?幼兒，?就要觀?察他們?的表情?，來幫?他們完?成他們?的目的?;對不?敢說話?或膽小?的幼兒?我會非?常親切?地和她?們溝通?，讓他?們感受?到我的?親切感?，讓他?們覺得?我像他?們的媽?媽一樣?愛護他?們，引?導他們?說出自?己的想?法;對?于睡覺?經常尿?床的幼?兒，我?會每隔?一段時?間，把?他們抱?起來去?小便一?次，盡?量不使?他們尿?床;對?于不愿?吃藥的?幼兒，?我會多?加鼓勵?他們，?說他們?勇敢、?長大了?，然后?一口一?口的用?小勺把?藥喂進?去，最?后發個?小粘貼?來獎勵?他們;?對于不?愿喝水?、挑食?的幼兒?，我和?他們說?喝水不?感冒、?不生病?，不挑?食可以?長高個?子，變?漂亮一?些，他?們聽了?都很高?興，吃?的也多?了。?對這樣?的例子?還有很?多很多?，總之?，對待?孩子不?能以大?人的心?態去要?求他們?，不能?太嚴厲?，要有?親切感?、兒童?化，要?去感受?每一個?孩子的?想法，?用心呵?護他們?。作?為保育?老師的?我，有?責任把?他們照?看好，?讓家長?放心，?讓來到?幼兒園?的孩子?們每一?天都是?開開心?心的。?雖然我?的工作?很辛苦?、繁瑣?，但我?能從中?感到快?樂。每?天看著?一群天?使般的?面孔，?天真的?表情，?是我忘?記了所?有的煩?惱。?我作為?一名保?育老師?，我很?自豪。?在以后?的工作?中，我?會用整?個愛心?、耐心?、責任?心，去?照顧每?一位幼?兒。?幼兒園?保育員?個人工?作總結?范本（?三）?時光匆?匆，不?經意間?一學期?又過去?了，在?這一學?期里有?歡樂也?有汗水?，有工?作上的?困惑也?有各方?面的進?步。這?里，我?也該整?理一下?我的思?緒，總?結過去?了的工?作經驗?，以便?更好地?提高自?己的各?項工作?水平。?本人?這一學?期帶的?是小班?，主要?是配合?我班二?位老師?的教育?工作，?努力完?成自己?分管的?保教任?務，以?下我談?談這半?年的工?作情況?：一?、不斷?學習，?總結經?驗，做?好自己?的保教?工作?社會在?發展，?對保育?員教師?不斷提?出新的?要求，?這就要?求我們?不斷學?習，不?斷進步?，才能?當一名?合格的?保育員?教師。?在工作?中，我?以園部?下達的?任務及?本班的?教育為?中心，?努力坐?到和各?位老師?和諧相?處，學?習他們?的長處?和經驗?，不斷?提高自?己的教?育和保?育水平?，平時?遇到園?部和班?級有什?么額外?任務，?只要自?己力所?能及，?會和本?班老師?一起加?班加點?，及時?完成下?達的各?項工作?任務。?二、?關心孩?子，熱?心工作?“愛?”是無?私的，?也是做?好一位?保育員?的前提?，自從?我擔任?了小三?班的保?育員以?來，我?是用心?詮釋著?“愛”?，使我?在工作?中有了?高尚的?職業道?德和強?烈的責?任心，?也會像?母親一?樣，對?待關心?每一個?孩子，?使他們?健康快?樂的成?長。通?過這段?時間的?工作，?我認為?：自己?所從事?的職業?，只有?熱愛了?，才會?去追求?，才會?不斷進?取，才?會得到?家長和?孩子的?信任。?三、?手腳勤?快、經?常反思?雖然?我是保?育員崗?位上的?新手，?但是我?深知勤?能補拙?，平時?除了向?有經驗?的同事?請教外?，有時?也在家?看點有?關業務?知識方?面的書?籍，慢?慢地在?保育員?這個崗?位上琢?磨出了?門道，?那就是?要“勤?”，比?如：勤?開窗戶?、勤打?掃、勤?消毒、?勤曬棉?被等等?，除了?手腳要?勤快利?落外，?腦子也?要勤快?，要經?常思考?，“為?什么要?這樣做?”，今?天這件?事我做?的對不?對“等?等，常?常反思?一下自?己的工?作，以?便在以?后的工?作中，?更好改?進，不?斷進步?。四?、工作?效果及?努力方?向由?于這學?期，我?帶的是?小班的?孩子，?他們才?剛離開?自己的?父母，?踏入幼?兒園的?道路中?，我必?須讓他?們學會?自立自?理，在?日常生?活中可?以學會?自己的?事情自?己做。?剛開始?幼兒的?自理能?力差，?因為年?齡小，?對成人?的依戀?感強，?我們以?游戲的?形式對?幼兒進?行培養?，如培?養先小?便后洗?手時，?教師邊?念兒歌?邊師范?：“先?小便，?后洗手?，擦擦?肥皂搓?搓手，?手心手?背搓一?搓，搓?好小手?洗洗手?，一二?三，四?五六，?小手洗?干凈，?洗好小?手擦干?手，手?心手背?擦擦干?。”讓?孩子邊?模仿邊?念，在?模仿中?理解，?學會正?確洗手?方法，?經過培?養訓練?，幼兒?的自我?服務能?力大大?加強。?如：會?自己搬?椅子就?坐，會?獨立吃?完自己?的飯菜?放好碗?，會用?小毛巾?擦臉，?洗手不?弄濕衣?服等，?得到了?家長的?好評和?認可。?當然自?己在這?半年來?，也存?在著這?樣那樣?的缺點?，但我?想：只?要自己?多學習?業務知?識，多?請教有?經驗的?老師，?多和孩?子們溝?通，心?中裝著?孩子們?，相信?在今后?的工作?中，會?不斷進?步，對?得起園?部對我?的信任?，對得?起孩子?家長的?期望，?對得起?自己的?本職崗?位五、?密切聯?系，增?進家園?互動?在家園?共建方?面，我?們知道?要搞好?班級工?作，一?定要家?長的配?合。平?時，我?能熱情?對待每?一位家?長，注?意和家?長溝通?。接送?孩子時?和家長?聊上幾?句，了?解一下?幼兒在?家的表?現或關?心一下?幼兒的?身體情?況，家?長都感?覺非常?溫暖。?我通過?各種方?式及時?向家長?反映幼?兒在園?生活、?學習情?況，認?真聽取?家長建?議。讓?家長正?確了解?幼兒保?育方面?的內容?，了解?孩子的?一日生?活，并?向家長?提供一?些正確?的保育?方式信?息，一?起探討?一些現?實中的?棘手問?題，建?立了和?諧信任?的家園?關系。?時間?在幼兒?的成長?中過去?了，對?于我個?人，要?學習的?東西、?知識還?有很多?，無論?是教育?還是保?育，都?是我學?習的目?標。要?把好的?方面堅?持住，?不夠的?地方像?別人學?習，把?別人身?上的精?華吸取?過來，?使自己?成為德?育、教?育、保?育都合?格的教?師。?幼兒園?保育員?個人工?作總結?范本（?四）?一個學?期轉眼?就過去?了，在?幼兒園?領導的?指導下?，在同?事們得?關心，?支持和?幫忙下?，使我?學會了?很多，?也使我?干好了?我的本?質工作?，同時?也取得?了必須?的成績?，在那?里，我?也該整?理一下?我的思?緒，總?結過去?的工作?經驗，?以使我?更好地?提高自?己的工?作水平?。一?、我熱?愛保育?工作，?自覺遵?守勞動?紀律，?用心參?加學校?組織的?學習和?教育，?以及開?展的一?切活動?，學習?認真做?好筆記?，增加?保育意?識，不?斷改善?工作，?從我做?起，從?身邊的?小事做?起，用?正確的?思想引?導幼兒?，配合?本班老?師做好?保教工?作，?二、我?是第一?次接觸?保育工?作，我?選取這?項工作?是正因?我喜愛?和熱愛?幼兒，?這學期?我是小?班的保?育老師?，我們?班的孩?子都是?第一次?上幼兒?園，應?對陌生?的幼兒?園，難?免會有?些害怕?和恐慌?。這時?候，我?就把每?個孩子?當做自?己的孩?子，從?內心去?關心個?愛護他?們，孩?子們都?是剛剛?入園，?開學初?，早上?有的的?小朋友?要哭要?鬧，這?時我就?用親切?的語調?，溫暖?的擁抱?，細致?的照料?，友善?的笑容?，像母?親一樣?的去吸?引幼兒?，讓幼?兒很快?的適應?幼兒園?的生活?，剛開?始，有?的幼兒?一到中?午看到?飯菜就?想家，?不是說?“我不?餓”，?就是說?“我不?想吃”?、還有?個別幼?兒說“?我要回?家”為?了能讓?孩子們?喜愛吃?飯，我?們也采?取了多?種方法?。三?、在衛?生保健?方面，?我以培?養幼兒?各種生?活習慣?為主，?幫忙幼?兒認識?自己的?杯子，?毛巾，?培養幼?兒飯前?便后要?洗手，?飯后要?擦嘴，?漱口的?好習慣?。孩子?們都很?小，自?理潛質?都很差?，因此?在大小?便時都?要老師?給予幫?忙。有?的幼兒?還尿褲?子，這?時我就?把他弄?臟的身?子擦洗?干凈，?換上干?凈的衣?褲，并?把弄臟?的衣褲?洗干凈?，晾干?。在午?睡時，?王子林?要上兩?次廁所?，并且?要按時?提醒他?，聽他?家長說?，他在?家睡覺?時都要?用尿不?濕，但?是他在?幼兒園?，透過?老師的?提醒和?培養，?他很少?流尿了?。活?動時，?對出汗?多的幼?兒，我?及時給?幼兒們?擦汗，?隔背，?以防感?冒。隨?著天氣?的變化?，要給?幼兒增?減衣服?，對體?弱多病?的幼兒?給予特?殊照顧?。我們?班有一?對龍鳳?胎，身?體比較?差，比?較怕冷?，我也?要隨時?關注他?們的冷?熱狀況?，給他?們增減?衣服。?我每?一天認?真的做?好消毒?工作，?減少有?害細菌?的滋生?，總之?，保育?老師是?生活老?師，對?幼兒來?說是十?分重要?的，他?們來到?園的每?一天都?是由我?照顧，?要想取?得幼兒?的喜愛?，家長?的信任?，就要?像母親?一樣，?要用自?己的熱?情，愛?心，細?心，耐?心去照?顧他們?。透?過一學?期的共?同生活?和學習?，我與?幼兒們?建立了?深厚的?感情，?在玩的?過程中?，有的?幼兒還?不由自?主的喊?“老師?，老師?”。我?問他有?什么事?嗎?他?說“沒?有”，?就是對?我甜甜?的笑，?可見我?在他們?心中占?取了必?須的位?置，孩?子們甜?甜的笑?臉，開?心的笑?聲，使?我越來?越喜愛?這些小?天使了?。時?光匆匆?，不經?意間一?學期又?過去了?，在這?一學期?里有歡?樂也有?淚水，?有工作?上的困?惑也有?各方面?的進步?。這里?，我也?該整理?一下我?的思緒?，總結?過去的?工作經?驗，以?便今后?更好地?提高自?己的各?項工作?水平。?幼兒?園保育?員個人?工作總?結范本?（五）?幼兒?園保育?后勤工?作的好?壞關系?到千家?萬戶，?只有扎?扎實實?地做好?保育工?作，才?能讓幼?兒健康?活潑地?成長，?讓家長?們放心?。本學?期，在?園領導?的正確?領導和?全體保?育后勤?人員的?共同努?力下，?我園保?育后勤?工作根?據《綱?要》精?神和本?園的實?際情況?，腳踏?實地完?成了保?育后勤?工作任?務，取?得了一?定的成?績，為?了使今?后工作?做得更?好，現?將本學?期的保?育后勤?工作總?結如下?：一?、加強?學習，?努力提?高保育?后勤人?員政治?和業務?素質?本著理?論指導?實踐的?態度，?定期組?織后勤?人員進?行政治?及業務?學習，?每半月?召開保?育后勤?條線例?會，及?時了解?保育后?勤人員?的思想?動態和?工作中?存在的?問題，?努力提?高保育?后勤人?員的主?人翁意?識。組?織學習?有關幼?兒園的?法律法?規，特?別是《?幼兒園?衛生消?毒方法?》、《?食品法?》以及?消防避?險知識?，學習?有關“?安全教?育”的?文件、?保健老?師開辦?保育知?識講座?，對保?育員、?食堂人?員進行?業務知?識考試?，使保?育員、?食堂人?員能規?范操作?，總之?通過多?種形式?，幫助?引導他?們提高?專業理?論從主?觀上掌?握指導?思想，?融會貫?穿于工?作中。?二、?時刻抓?好安全?工作，?確保幼?兒園工?作安全?正常的?運作?安全工?作是幼?兒園工?作的首?要任務?，幼兒?的安全?，牽動?著家長?的心。?首先我?們重申?了幼兒?園安全?制度，?成立了?安全領?導小組?，召開?安全工?作會議?，定期?對幼兒?園室內?外一切?設施設?備進行?全面修?改、完?善。對?于各種?危險隱?患，我?們做到?及時發?現及時?搶修，?并且經?常提醒?各位帶?班老師?注意報?修各種?大小硬?件，以?限度保?證全園?每個幼?兒意外?事故發?生時的?危險性?降到最?低程度?。加強?了對門?衛人員?工作責?任心的?教育，?家長憑?接送卡?接幼兒?，利用?游戲和?活動教?會幼兒?安全知?識和技?能，保?健老師?開辦安?全知識?專題講?座等。?我們知?道有了?安全，?才能有?良好的?教育教?學秩序?。否則?，一切?都是紙?上談兵?。在今?后的工?作中我?們還將?安全工?作警鐘?常鳴，?對安全?工作常?抓不懈?，對幼?兒的安?全負責?。三?、加大?力度抓?好保健?，科學?合理安?排一日?膳食?本學期?按照“?___?_市幼?托機構?衛生保?健合格?標準”?要求，?嚴格規?范的進?行落實?，把幼?兒的衛?生、健?康、安?全放在?第一位?。首先?把好幼?兒入園?晨檢關?，做好?晨檢的?看、摸?、問、?查的各?項工作?，保證?每個孩?子都能?健健康?康來園?，安安?全全回?家。其?次建立?了合理?的生活?制度，?培養兒?童良好?的生活?習慣，?建立定?期健康?檢查制?度，兒?童生長?發育監?測，扎?實地做?好了秋?季傳染?病的預?防，本?學期是?流感發?病較高?的一學?期，但?我園還?是很好?地做好?了預防?工作，?重新添?置了紫?外線消?毒燈，?加大了?消毒力?度，確?保了幼?兒的健?康。我?們還根?據不同?年齡開?展與其?相適應?的體格?鍛煉，?確保幼?兒戶外?體育鍛?煉和活?動的時?間，增?進兒童?身心健?康及抗?病能力?。另外?，我們?還科學?合理地?安排幼?兒的一?日膳食?，每月?做好膳?食的營?養計算?，成立?膳食領?導小組?，每周?根據幼?兒的年?齡及生?長發育?的需要?制訂合?理營養?膳食。?每日抓?好廚房?食品來?源的登?記、驗?收，簽?好發票?單，嚴?把關口?，以防?有變質?變味的?食品入?園，堅?決杜絕?三無產?品。?四、食?堂管理?長效化?，伙食?品種多?樣化?食堂工?作是幼?兒園衛?生安全?工作的?重中之?重，為?了確保?幼兒的?飲食安?全，我?們每兩?周組織?一次食?堂工作?人員進?行業務?學習，?學習食?品衛生?知識、?食物中?毒預防?知識、?餐具消?毒知識?等等，?實行分?工負責?制，各?人負責?一項工?作，提?高工作?效率，?提高服?務師生?的意識?和水平?。本學?期由于?多種原?因，食?堂多次?