小班上學(xué)期德工作計篇一：年小班度育工作計劃20XX年小班度德育工計劃陳夢夢

鄧張偉

小b班經(jīng)過一學(xué)期的努力，們班的幼兒生活上、學(xué)習(xí)上都有很大的進(jìn)步和提高。學(xué)期本班又插進(jìn)一半新生，不管是新生還是老生，德育教還是不容忽視，引導(dǎo)他們形成正確的道德意識和良好的道行為在幼兒期是非常重要的。為此針對小小班幼兒的年齡點(diǎn)，利用一日活動中各個環(huán)節(jié)及各種節(jié)日，采用游戲、活、教學(xué)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為習(xí)慣及往能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，我們制訂以下做法：一、重視情感教育幼兒入園之初，在與交往方面帶有明顯的自我中心傾向往都是從自我度出發(fā)缺乏與人交往合作等意識，因此我們將情感教育在德育的首位，通過一系列的教學(xué)活動，教育幼兒熱愛父、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學(xué)會關(guān)心他人等等。二、重視性格培養(yǎng)每位幼兒都能夠保持觀愉快的情緒，積極活躍的參與各種游戲活動，興趣樣，愿意和小伙伴交往，愿意接受集

體制度規(guī)范的約束等三、重視幼兒的生活理能力和獨(dú)立能力的培養(yǎng)每位幼兒都能獨(dú)立喝、進(jìn)餐、洗手、入廁、入睡。配合成人穿、脫衣褲等幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活的時間與空間，讓幼兒獨(dú)立思考問題、解決問題。四、進(jìn)一步加強(qiáng)禮貌育與紀(jì)律教育每位幼兒都要做一個禮貌的好孩子對老師伴、親戚、家人有禮貌，上入園向老師問早問好，不小心撞到同伴會說“對不起”接受別人的東西或幫助會說“謝”，下午離園會對老師和同伴說“再見”，遵守班級規(guī)。五、建立良好的師生系和同伴關(guān)系教師對待幼兒的情感向很容易影響幼兒對同伴的親疏關(guān)系，因此，教師做到平等對待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)每位孩子的特點(diǎn)關(guān)心和愛護(hù)每一個孩子，對于需要幫助的幼兒及時給予幫，同時引導(dǎo)幼兒學(xué)會同伴合作，尤其是幼兒剛(文章轉(zhuǎn)貼實用工作文檔欄目)入園，特別需要得到幫助和指導(dǎo)。篇二：第一學(xué)期班德育計劃育英附屬幼兒園小班育計劃二一三年度第一學(xué)

一、指導(dǎo)思想：本班共有幼兒27名其中男孩20，女孩7。大部分為小班新生，對幼園的生活比較陌生。一時不能適應(yīng)幼兒園的各項常規(guī)生活幼兒各方面能力較差，特別是在行為習(xí)慣、社會交往、文禮貌方面需老師的進(jìn)一步培養(yǎng)。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和新>的求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展。二、情況分析：1、班幼兒都是新生整體思想品德狀況不理想，主要呈現(xiàn)以下幾點(diǎn)：幼兒理能力和獨(dú)立性的太差（如：大部分幼兒都不會自己吃飯小便要老師脫穿褲子）不能獨(dú)立完成自己力所能及的事。2、大部分幼兒遵守則的意識和自控能力較差。3、心中有他人的意缺乏，不會同情、體諒、協(xié)助關(guān)心他人。4、不顧惜勞動效果吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來水任其流，等不尊重人的勞動。5、意志品質(zhì)不夠堅，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神。6、文明行為習(xí)慣缺，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話

三、目標(biāo)與措施：（一）情感方面1、通過“兒歌”這形式，向小班幼兒進(jìn)行品德教育。兒歌語言精煉，通俗懂，富有韻律，念起來瑯瑯上口，幼兒容易記憶。再根據(jù)歌內(nèi)容配上插圖，互為補(bǔ)充，圖文并茂，更能引起幼兒學(xué)的興趣，激發(fā)幼他們學(xué)習(xí)的積極性。2、通過熱愛幼兒園家庭、家鄉(xiāng)、祖國、黨等教育，培養(yǎng)小班幼兒初步的國主義情感。3、通過“教師節(jié)”“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等一系列活動，培養(yǎng)幼兒熱老師、同伴、家庭成員、各行各業(yè)工作的人們、革命英雄教育，培養(yǎng)初步的愛人民的情感。4、通過和小伙伴的好相處，禮貌、大方地交往，誠實、勇敢、克服困難等教育，培養(yǎng)對人、事的積極態(tài)度，主動精神和愉快的情緒，促進(jìn)幼兒社性發(fā)展，為形成友愛、活潑、開朗、堅毅的良好個性打下礎(chǔ)。5、通過自己的事自做，學(xué)著為班級、為別人做好事等活動，培養(yǎng)幼兒初的熱愛勞動、愛惜勞動成果的品德和習(xí)慣。（二）常規(guī)方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生習(xí)慣，做到飯前便后要洗手，飯后擦嘴的好習(xí)慣在活動中養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜傾聽老師、

同伴講話的好習(xí)慣，隨便插嘴。在吃飯方面，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立安靜地用餐，并能持桌面、地面的整潔。在午睡方面，培養(yǎng)幼兒能安靜入睡不和旁邊的小伙伴講話，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣培養(yǎng)幼兒衣服穿子鞋子的良好自理能力。四、月份安排九月份1、讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌對幼兒進(jìn)行禮貌教育；2、鼓勵幼兒高高興上幼兒園；3、教育幼兒同伴間相友愛、互相幫助十月份1、教育幼兒學(xué)會與人分享，會謙讓；2、教育幼兒要愛護(hù)草樹木，不摘花、葉等；3、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生愛清潔的習(xí)慣；4、教育幼兒愛護(hù)玩，與同伴友愛地玩。十一月份1、養(yǎng)幼兒初步的輪、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)與秩序；2、知道同伴間要團(tuán)友愛，相互幫助。3、組織幼兒進(jìn)行生自理能力方面的比賽。十二月份1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生愛清潔的習(xí)慣；2步掌握日常生活的簡單禮貌用你好

“謝謝”、“再見”培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。3、結(jié)合元旦進(jìn)行“新年”的活動。一月份1步掌握日常生活簡單的禮貌用你好“謝謝”、“再見”培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。2、培養(yǎng)幼兒翻閱圖和聽成人朗讀的興趣。3、進(jìn)行不怕冷、堅天天來園的教育。小班篇三：年小班度育工作計劃20XX年小班度德育工計劃經(jīng)過一學(xué)期的努力，們班的幼兒生活上、學(xué)習(xí)上都有很大的進(jìn)步和提高。學(xué)期本班又插進(jìn)一半新生，不管是新生還是老生，德育教還是不容忽視，引導(dǎo)他們形成正確的道德意識和良好的道行為在幼兒期是非常重要的。為此針對小小班幼兒的年齡點(diǎn)，利用一日活動中各個環(huán)節(jié)及各種節(jié)日，采用游戲、活、教學(xué)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為習(xí)慣及往能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，我們制訂以下做法：一、重視情感教育幼兒入園之初，在與交往方面帶有明顯的自我中心傾向往都是從自我度出發(fā)缺乏與人交往合作等意識，因此我們將情感教育在德育的首位，通過一系列的教學(xué)活

動，教育幼兒熱愛父、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學(xué)會關(guān)心他人等等。二、重視性格培養(yǎng)每位幼兒都能夠保持觀愉快的情緒，積極活躍的參與各種游戲活動，興趣樣，愿意和小伙伴交往，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等三、重視幼兒的生活理能力和獨(dú)立能力的培養(yǎng)每位幼兒都能獨(dú)立喝、進(jìn)餐、洗手、入廁、入睡。配合成人穿、脫衣褲等幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活的時間與空間，讓幼兒獨(dú)立思考問題、解決問題。四、進(jìn)一步加強(qiáng)禮貌育與紀(jì)律教育每位幼兒都要做一個禮貌的好孩子對老師伴、親戚、家人有禮貌，上入園向老師問早問好，不小心撞到同伴會"對不起"，受別人的東西或幫助會說謝謝，下午離園會對老師和同說再見"，遵守級班規(guī)。五、建立良好的師生系和同伴關(guān)系教師對待幼兒的情感向很容易影響幼兒對同伴的親疏關(guān)系，因此，教師做到平等對待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)每位孩子的特點(diǎn)關(guān)心和愛護(hù)每一個孩子，對于需要幫助的幼兒及時給予幫，同時引導(dǎo)幼兒學(xué)會同伴合作，尤其是幼兒(文章轉(zhuǎn)貼實用工作文檔欄目

入園，特別需要

得到幫助和指導(dǎo)。篇四：幼兒園小班德工作計劃幼兒園小班德育工作劃一、加強(qiáng)師德建設(shè)師德是為師之本當(dāng)個教師的學(xué)識、能力基本穩(wěn)定之后決定其教育效果最重要的因素是師德,提高師德整體水平就成為教師隊伍設(shè)的首要工作。1.結(jié)合上級文件精神組全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》和“雙十禁令”等法律法規(guī)和行業(yè)規(guī),廣泛開職業(yè)道德教育。2.組織各種活動提高教師以德治教的自覺性展“爭做師德標(biāo)兵”主題演活動力爭成愛生敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié),教書育人職業(yè)道德從而建和諧的師幼關(guān)系。3.每班在學(xué)期初制定級德育計劃并把具體內(nèi)同落實到日常工作中,期末位教師書寫一篇德育總結(jié)。定期聽師德報告會后每位教要寫師德學(xué)習(xí)心得體會,以提高自身的道德情操。二、重德育培養(yǎng)奠幼兒品德形成的初步基礎(chǔ)。1.把德育教育貫穿于種教育活動中在開展幼兒園德育活時要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載。德育活動要改變形式化、單一的現(xiàn)狀與各科活動有機(jī)合,開綜合性活動,要走到兒童生活

中去重感悟、體驗,并充分釋放兒童的生命潛能,激活創(chuàng)造精,注重培養(yǎng)幼兒究性研究、終身發(fā)展的能力,使幼兒在活動中學(xué)會做人與處。2.要根據(jù)獨(dú)生子女的心特點(diǎn)因材施教篇五：小班度德工作計劃經(jīng)過一學(xué)期的努力，們班的幼兒生活上、學(xué)習(xí)上都有很大的進(jìn)步和提高。學(xué)期本班又插進(jìn)一半新生，不管是新生還是老生，德育教還是不容忽視，引導(dǎo)他們形成正確的道德意識和良好的道行為在幼兒期是非常重要的。為此針對小小班幼兒的年齡點(diǎn)，利用一日活動中各個環(huán)節(jié)及各種節(jié)日，采用游戲、活、教學(xué)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為習(xí)慣及往能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，我們制訂以下做法：一、重視情感教育幼兒入園之初，在與交往方面帶有明顯的自我中心傾向往都是從自我度出發(fā)缺乏與人交往合作等意識，因此我們將情感教育在德育的首位，通過一系列的教學(xué)活動，教育幼兒熱愛父、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學(xué)會關(guān)心他人等等。二、重視性格培養(yǎng)每位幼兒都能夠保持觀愉快的情緒，積極活躍的參與各種游戲活動，興趣樣，愿意和小伙伴交往，愿意接受集

體制度規(guī)范的約束等三、重視幼兒的生活理能力和獨(dú)立能力的培養(yǎng)每位幼兒都能獨(dú)立喝、進(jìn)餐、洗手、入廁、入睡。配合成人穿、脫衣褲等幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活的時間與空間，讓幼兒獨(dú)立思考問題、解決問題。四、進(jìn)一步加強(qiáng)禮貌育與紀(jì)律教育每位幼兒都要做一個禮貌的好孩子對老師伴、親戚、家人有禮貌，上入園向老師問早問好，不小心撞到同伴會說對不起，接別人的東西或幫助會說謝謝，下午離園會對老師和同伴說見，遵守班級班規(guī)。五、建立良好的師生系和同伴關(guān)系教師對待幼兒的情感向很容易影響幼兒對同伴的親疏關(guān)系，因此，教師做到平等對待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)每位孩子的特點(diǎn)關(guān)心和愛護(hù)每一個孩子，對于需要幫助的幼兒及時給予幫，同時引導(dǎo)幼兒學(xué)會同伴合作，尤其是幼兒(文章轉(zhuǎn)貼實用工作文檔欄目得到幫助和指導(dǎo)。

入園，特別需要20XX年小班度德育作計劃的——工作計劃的寫作注意事項不論哪種計劃，寫作都必須注意掌握以下五條原則：第一，對上負(fù)責(zé)的原。要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有

關(guān)方針、政策和上級指示精神，反對本位主義。第二，切實可行的原。要從實際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，要求也是可以達(dá)到的。第三，集思廣益的原。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，對主觀主義。第四，突出重點(diǎn)的原。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛子一把抓。第五，防患未然的原。篇六：幼兒園小班德工作計劃***幼兒園小班德育作計劃經(jīng)過一學(xué)期的努力，們班的幼兒生活上、學(xué)習(xí)上都有很大的進(jìn)步和提高。學(xué)期本班又插進(jìn)一半新生，不管是新生還是老生，德育教還是不容忽視，引導(dǎo)他們形成正確的道德意識和良好的道行為在幼兒期是非常重要的。為此針對小小班幼兒的年齡點(diǎn)，我們制訂以下做法：一、重視情感教育幼兒入園之初，在與交往方面帶有明顯的自我中心傾向往都是從自我度出發(fā)缺乏與人交往合作等意識，因此我們將情感教育在德育德育的首位，通過一系列的教學(xué)活動，教育幼兒熱父母、老師、小伙伴，與同伴友好相

處，學(xué)會關(guān)心他人等。二、重視性格培養(yǎng)每位幼兒都能夠保持觀愉快的情緒，積極活躍的參與各種游戲活動，興趣樣，愿意和小伙伴交往，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等三、重視幼兒的生活理能力和獨(dú)立能力的培養(yǎng)每位幼兒都能獨(dú)立喝、進(jìn)餐、吸手、入廁、入睡。配合成人穿、脫衣褲等幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活的時間與空間，讓幼兒獨(dú)立思考問題解決問題。四、進(jìn)一步加強(qiáng)禮貌育與紀(jì)律教育每位幼兒都要做一個禮貌的好孩子對老師伴、親戚、家人有禮貌，上入園向老師問早問好，不小心撞到同伴會說“對不起”接受別人的東西或幫助會說“謝謝”，下午離園會對老師和伴說“再見”，遵守班級班規(guī)。五、建立良好的師生系和同伴關(guān)系教師對待幼兒的情感向很容易影響幼兒對同伴的親疏關(guān)系，因此，教師做到平等對待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)每位孩子的特點(diǎn)關(guān)心和愛護(hù)每一個孩子，對于需要幫助的幼兒及時給予幫，同時引導(dǎo)幼兒學(xué)會同伴合作，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@特別需要得到幫助和指導(dǎo)。篇七：小班度德工作計劃

20XX小班度德育工作劃>

經(jīng)過一學(xué)期的努力，們班的幼兒生活上、學(xué)習(xí)上都有很大的進(jìn)步和提。這學(xué)期本班又插進(jìn)一半新生，不管是新生還是老生，德教育還是不容忽視，引導(dǎo)他們形成正確的道德意識和良好道德行為在幼兒期是非常重要的。為此針對小小班幼兒的齡特點(diǎn)，利用一日活動中各個環(huán)節(jié)及各種節(jié)日，采用游戲活動、教學(xué)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為習(xí)及交往能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，我們制訂以下做法：一、重視情感教育幼兒入園之初，在與交往方面帶有明顯的自我中心傾向往都是從自我度出發(fā)缺乏與人交往合作等意識，因此我們將情感教育在德育的首位，通過一系列的教學(xué)活動，教育幼兒熱愛父、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學(xué)會關(guān)心他人等等。二、重視性格培養(yǎng)每位幼兒都能夠保持觀愉快的情緒，積極活躍的參與各種游戲活動，興趣樣，愿意和小伙伴交往，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等三、重視幼兒的生活理能力和獨(dú)立能力的培養(yǎng)每位幼兒都能獨(dú)立喝、進(jìn)餐、洗手、入廁、入睡。配合成人穿、脫衣褲等幫助老師做力所能及的事情。教師提

供給幼兒更多自主活的時間與空間，讓幼兒獨(dú)立思考問題、解決問題。四、進(jìn)一步加強(qiáng)禮貌育與紀(jì)律教育每位幼兒都要做一個禮貌的好孩子對老師伴、親戚、家人有禮貌，上入園向老師問早問好，不小心撞到同伴會"對不起"，受別人的東西或幫助會說謝謝，下午離園會對老師和同說再見"，遵守級班規(guī)。五、建立良好的師生系和同伴關(guān)系教師對待幼兒的情感向很容易影響幼兒對同伴的親疏關(guān)系，因此，教師做到平等對待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)每位孩子的特點(diǎn)關(guān)心和愛護(hù)每一個孩子，對于需要幫助的幼兒及時給予幫，同時引導(dǎo)幼兒學(xué)會同伴合作，尤其是幼兒(文章轉(zhuǎn)貼實用工作文檔欄目得到幫助和指導(dǎo)。

入園，特別需要20XX年小班度德育作計劃的——工作計劃的寫作注意事項不論哪種計劃寫作中都必須注意掌握以下五條原則：第一，對上負(fù)責(zé)的原。要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級指示精神，反對本位主義。第二，切實可行的原。要從實際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明

確，其措施要可行，要求也是可以達(dá)到的。第三，集思廣益的原。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，對主觀主義。第四，突出重點(diǎn)的原。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛子一把抓。第五，防患未然的原。要預(yù)先想到實行中可能發(fā)生的偏差，可能出現(xiàn)的障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法.篇八：幼兒園20XX小班德育工作計劃幼兒園20XX小班育工作計劃一、情況分析本學(xué)期本班共有幼兒中男孩10名孩5名。皆為小班新生未曾入，對幼兒園的生活比較陌生。一時不能適應(yīng)幼兒園的各項規(guī)生活，幼兒各方面能力較差，特別是在行為習(xí)慣、社會往、文明禮貌方面需老師的進(jìn)一步培養(yǎng)。因此，根據(jù)《規(guī)》要求，依據(jù)幼兒德育分層目標(biāo)特制定本班德育計劃。二、指導(dǎo)思想依據(jù)幼兒德育分層目，利用一日活動中各個環(huán)節(jié)及各種節(jié)日，采用游戲、動、教學(xué)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為習(xí)慣交往能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。三、目標(biāo)和措施（一）有愛心

1、目標(biāo)：愛老師，歡上幼兒園。措施：（1）認(rèn)真做家訪工作，讓師生間有初步的了解。（2）帶領(lǐng)幼兒參觀兒園，使幼兒萌發(fā)對幼兒園的愛。（3）利用小獎品鼓幼兒高高興興上幼兒園。（4）關(guān)愛每一位幼，讓幼兒感受到老師像媽媽。2、目標(biāo)：知道自己中國人，知道尊敬國旗，在他人影響下升旗時會立正措施：（1）帶領(lǐng)幼參加每周一的升旗儀式，在中班哥哥姐姐和老師的影下，升旗時能立正。（2）通過慶祝國慶動讓幼兒初步知道自己是中國人，初步了解自己住在上。3、目標(biāo)：愛護(hù)動植措施：（1）通過讓兒觀察自然角，來培養(yǎng)幼兒要愛護(hù)動植物。）利用游戲等形來教育幼兒動物、植物是我們?nèi)祟惖呐笥选?、目標(biāo)：愛自己措施：（1）通過“力訓(xùn)練”讓幼兒認(rèn)識五官，并知道要愛護(hù)它。）在日常生活中以兒歌、故事等形式讓幼兒初步懂得如何來保護(hù)自己五官。

（3）在日常生活中能及時糾正幼兒的不良習(xí)慣。（二）講文明1、目標(biāo)：學(xué)習(xí)聲音亮的講話，了解簡單的禮貌用語。措施：（1）鼓勵幼在回答問題時聲音響亮，讓每個小朋友都能聽到。）通過“看看誰有禮貌”的活動，讓幼兒初步學(xué)會一些簡單的禮貌用：早上好、再見。2、目標(biāo)：初步懂得人儀表整潔，樂意在成人協(xié)助下，學(xué)穿脫衣服。措施：（1利用一兒歌，讓幼兒初步學(xué)會穿脫衣服，讓孩子樂意自己嘗試）利用家園聯(lián)系取得家長配合達(dá)到家園一致的教育。3、目標(biāo)：初步懂得物衛(wèi)生，環(huán)境整潔，學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐。措施：（1）通故事、兒歌等形式，讓幼兒知道要愛護(hù)周圍的環(huán)境，保持潔。做到飯前便后要洗手。）通過評選“好寶”的活動，鼓勵幼兒學(xué)會自己進(jìn)餐。）利用宣傳欄取家園一致的配合，使幼兒盡早學(xué)會自己進(jìn)餐。4、目標(biāo)：初步能適集體規(guī)則，學(xué)習(xí)有序走。

措施：（1）在各項戲活動中，培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識。（2）通過體育游戲讓幼兒學(xué)會有序地走。（三）社會交往1、目標(biāo)：喜歡集體動，有參加集體活動的興趣。措施：（1）通過各游戲，讓他們感受集體活動的快樂。）能注重個別差，讓他們選擇自己喜歡的活動，鼓勵他們愿意參加集活動。2、目標(biāo)：初步體驗成人、同伴一起玩的快樂。措施：（1）老師和兒建立親切的師生關(guān)系，讓幼兒樂意與老師交談，樂與小朋友一起玩。3）在各類游戲活中，老師能積極參與并帶領(lǐng)幼兒共同參加，讓幼兒體到一起游戲的快樂。4篇九：幼兒園小班德工作計劃幼兒園小班德育工作劃富金萍本學(xué)期幼兒園小班的子是剛剛?cè)雸@的三四歲的孩子，大多都是由父母或者父母照顧第一次進(jìn)入集體生活的孩子，他們在生活和習(xí)方面都是在百依百順的環(huán)境中度過的，有的孩子還不怎聽得懂話就來到了幼兒園參與這種集

體生活，因此，在幼園引導(dǎo)他們形成正確的道德意識和良好的道德行為在幼兒是非常重要的。為此針對小小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們制以下做法：一、重視情感教育幼兒入園之初，在與交往方面帶有明顯的自我中心傾向往都是從自我度出發(fā)缺乏與人交往合作等意識，因此我們將情感教育在德育德育的首位，通過一系列的教學(xué)活動，教育幼兒熱父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學(xué)會關(guān)心他人等。二、重視性格培養(yǎng)每位幼兒都能夠保持觀愉快的情緒，積極活躍的參與各種游戲活動，興趣樣，愿意和小伙伴交往，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等三、重視幼兒的生活理能力和獨(dú)立能力的培養(yǎng)每位幼兒都能獨(dú)立喝、進(jìn)餐、吸手、入廁、入睡。配合成人穿、脫衣褲等幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活的時間與空間，讓幼兒獨(dú)立思考問題解決問題。四、進(jìn)一步加強(qiáng)禮貌育與紀(jì)律教育每位幼兒都要做一個禮貌的好孩子對老師伴、親戚、家人有禮貌，上入園向老師問早問好，不小心撞到同伴會說“對不起”接受別人的東西或幫助會說“謝謝”，

下午離園會對老師和伴說“再見”，遵守班級班規(guī)。五、建立良好的師生系和同伴關(guān)系教師對待幼兒的情感向很容易影響幼兒對同伴的親疏關(guān)系，因此，教師做到平等對待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)每位孩子的特點(diǎn)關(guān)心和愛護(hù)每一個孩子，對于需要幫助的幼兒及時給予幫，同時引導(dǎo)幼兒學(xué)會同伴合作，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@特別需要得到幫助和指導(dǎo)。總之，幼兒園小班孩的德育培養(yǎng)是我們幼兒教師一項富有挑戰(zhàn)也是一個需長期的堅持的工作，我們有信心把這項工作做好，做扎實為培