本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學生海底兩萬里讀書心得(5篇)小學生海底兩萬里讀書心得(精選5篇)

《海底兩萬里》稱贊了一個深藍的國度，宏大的海洋，無憂無慮，與世無爭的地方，那里有珊瑚，海藻，游魚，猶如一副漂亮的圖畫，對于尼摩船長來說更是精神的家園。我在這里給大家共享一些小學生海底兩萬里讀書心得大全，希望對大家能有所幫助。

小學生海底兩萬里讀書心得（篇1）

我今天繼續讀《海底兩萬里》這本書，從第5章讀到第11章。這五個章節主要講了：突然傳來尼德·蘭的叫喊聲：“看那，海怪，它在那里!〞，只見遠方有東西噴射出的光彩可多達十米高，“林肯〞號戰艦上的法拉古司令立刻發出命令。

但是，盡管是老炮手、弓箭手，他們用武器攻擊海怪都沒反應。后來，其實海怪不是獨角鯨，而是一艘潛艇!潛艇里的人十分生氣，于是就把阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭囚禁在“鸚鵡螺〞號的潛艇里。同時三人也認識了一個神秘人物“尼摩船長〞。

小學生海底兩萬里讀書心得（篇2）

《海底兩萬里》這是一篇深受讀者歡迎的小說，由于領著讀者做了一次奇妙的海底探險。書中的船長和他的“客人〞乘坐著鸚鵡螺號飽覽了海底各種各樣奇異景觀和一些變換無窮的海底生物。

譬如：他們駛向了最遠的極地，看見了最深的海溝，參觀了最大的珍珠，還遇見了大蜘蛛，并和章魚戰斗，同時還飽覽了鯊魚的樣子，讓人目不暇接、耳目一新。

從“怪獸〞的出沒到鸚鵡螺號被大西洋淹沒為止，懸念輩出、環環相扣、扣人心弦。

小學生海底兩萬里讀書心得（篇3）

在這個暑期里我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書。

本書是法國作家、“科幻小說之父〞凡爾納有名的科幻三部曲之一。小說陳述了法國博物學家阿羅納克斯教授應邀登上一艘驅趕艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物〞，不幸被“怪物〞俘獲的故事。而所謂的“怪物〞竟是一艘當時無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。途中，他們飽覽了海底千變萬化和形形色色的生物，經歷了重重危險。最終，當潛水艇到達挪威海岸的時候，阿羅納克斯等三人不辭而別，將他們知道的海底機要告訴了全世界。

小說特別有懸念，蘊含著顯明的愛憎和廣闊的地理知識，使人們在獲得極大的精神享受的同時，感受自然的奇妙和科學的力量。

小學生海底兩萬里讀書心得（篇4）

《海底兩萬里》與《魯賓遜漂泊記》一樣，都是探險一類的小說中的經典，可能每一個孩子在自己的心里都會有對于未知地域的好奇與對于探險的愛好，所以當時這兩本書也曾經是我十分心愛的寶書。

在海底形形色色的魚兒與各種神秘的生物，據有關數據的統計，海底的生物種類起碼是陸地上的生物種類的五十倍到一百倍，就現在已經發現的海洋生物都已經是遠超陸地了，更別提那些在更加深遠的海疆中我們都不為所知的生物。

還有珍珠!《海底兩萬里》中所描寫的尼克船長的“珍珠養殖廠〞大約對于每一個女孩子來說都有著十分致命的吸引力，那些被人工馴養著但成色卻還要超過自然生成的珍珠。

以及那些兇猛的海獸——手搏大海鯊，捕殺海底鯨，圍剿惡章魚。雖說十分兇險，但也充滿了迷人刺激性。

我喜歡他們身上的那種冒險精神。試想，假如是你，你做得到嗎?雖說這樣的歷險的確十分刺激興奮，也很開心，但你卻必需終日流浪，也幾乎不可能再見到你的親人好友，并且在歷險的途中你隨時都有可能失去生命，而在那樣的茫茫大海深處，死亡后的結果只有一個，無非不過葬身魚腹罷了，甚至不會有人知道你已經離開了這個世界，再也不會回來。

小學生海底兩萬里讀書心得（篇5）

開啟《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色調的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了大量罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，特別是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造。。。。。。這些東西如今都已變成了現實，我慨嘆儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個奇妙的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國歸還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復。。。。。。尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛楚，卻也是一個良善的人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄