人教版物理八年級下同步訓(xùn)練:11.3動能和勢能(含答案)_第1頁
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文檔簡介

動能和勢能1.物體能夠?qū)ν?/p>

________,表示這個物體擁有能量.能量的單位是

________.2.動能是物體因為

________而擁有的能,物體的

________越大,運(yùn)動的________越大,動能就越大.3.物體因為被

________而擁有的能叫做重力勢能.物體的

________越大,被舉得________,重力勢能就越大.4.物體因為發(fā)生

__________而擁有的能叫做彈性勢能.同一物體的

_______________越大,彈性勢能就越大.5.壓縮的彈簧擁有________(選填“動能”“重力勢能”或“彈性勢能”,下同),舉高的重錘能夠把樁砸入地下,說明它擁有________.6.“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的詩句表達(dá)了詩人蘇軾盼望為國御敵立功的壯志.拉彎的弓擁有________能,箭射出去后在空中飛翔時,擁有________能和________能.7.“殲-20”是我國自主研制的新一代隱身殲擊機(jī),擁有優(yōu)秀的靈活性能.當(dāng)它在空中加速向上運(yùn)動時,動能________(選填“增大”“減小”或“不變”,下同),重力勢能________.8.建高樓時第一要打好地基.本來相同高度的相同地樁立在相同的地面上,經(jīng)由靜止自由著落的A、B、C錘打擊后某一剎時三個地樁所處的地點(diǎn)如下圖.已知mA=mB,則剛開始著落時,________錘的高度要高一些;若hB<hC,則________錘的質(zhì)量要小一些;打樁時,B錘把地樁打得最深,B錘開始著落時擁有的重力勢能________(選填“必定”或“不一定”)大.C和

9.如下圖,貨架上放著A、B、C、D四個體積相同的實心球,此中D為鐵球,那么A和B兩球?qū)Ρ容^,________球的重力勢能大;B和

A和B為鉛球,C兩球?qū)Ρ容^,做功本事更大的是

________球.(ρ鉛>ρ鐵)10.對于功和能的關(guān)系,以下幾種說法中,正確的選項是().擁有能的物體必定正在做功B.物體擁有的能越大,它做的功就越多C.物體做的功越多,它擁有的能就越大D.物體能夠做的功越多,它擁有的能就越大11.對于能的觀點(diǎn),以下說法中錯誤的選項是().一個物體能夠既有動能,又有勢能B.動能、勢能及機(jī)械能的單位都是焦耳C.用線懸掛著的靜止的小球沒有做功,因此小球沒有能D.甲物體的速度比乙物體的速度大,但甲物體擁有的動能不必定比乙物體多12.以下物體中擁有彈性勢能的是().靜止在水平桌面上自然擱置的彈簧B.空中往返晃悠的秋千C.機(jī)械鐘內(nèi)卷緊的發(fā)條D.手工課上用的橡皮泥13.“跳遠(yuǎn)”是一項常有的體育運(yùn)動.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員在競賽中都是先助跑一段距離后才起跳,這樣做的目的是().增大跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的慣性B.減小跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的慣性C.增大跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的動能D.減小跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的動能14.質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛翔,假如它們動能相等,那么().燕子比鴿子飛得快B.鴿子比燕子飛得快C.燕子與鴿子飛得相同快D.二者速度大小沒法比較15.(2018·州常)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)利用噴藥無人機(jī)噴灑農(nóng)藥,安全又高效,如下圖,噴藥無人機(jī)在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛翔,同時平均噴灑農(nóng)藥,此過程中,噴藥無人機(jī)的().動能減小、重力勢能減小B.動能減小、重力勢能不變C.動能不變、重力勢能減小D.動能不變、重力勢能不變16.在排球競賽中,小明把排球豎直向上拋出,排球在運(yùn)動中的動能E隨時間t變化的圖象最靠近選項中的()17.五一假期時期,小華同學(xué)的全家去旅行,在高速路上看到如下圖標(biāo)記牌,小華發(fā)現(xiàn)小轎車、大型客車、載貨汽車最高行駛速度不同.愛思慮的小華想:為何要對靈活車的最高行駛速度進(jìn)行限制?為何在相同的道路上,對不同車型設(shè)定不相同的最高行駛速度?請你從“能量”角度,用有關(guān)知識解說此現(xiàn)象.18.在“研究物體動能大小與物體速度、質(zhì)量關(guān)系”的實驗中,讓小球從斜面的不同高度由靜止開始滾下,撞擊水平木板上的木塊,如圖.(1)該實驗中物體的速度是指物體“碰前A”“碰后A”“碰前B”或“碰后

A從斜面上由靜止?jié)L下與木塊B碰撞時________(選填B”)的速度,它是經(jīng)過控制A的________(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的.(2)經(jīng)過比較

________________來比較動能的大小,這類常用的實驗方法稱為

________.(3)實驗中若小球

A開釋高度必定,為了防備木塊滑出木板,你的舉措是

________(選填“增大”或“減小”)木塊

B的質(zhì)量.實驗結(jié)束后,小剛同學(xué)拿走木塊,先后將同一小球從同一斜面的不同高度處由靜止開釋,記錄小球在相同表面上轉(zhuǎn)動到靜止的距離,

依據(jù)此現(xiàn)象,小剛得出了動能與速度有關(guān)的結(jié)論.你以為小剛的實驗方案能否合理

________(選填“合理”或“不合理”),原因是________________________________.答案:1、做功2、運(yùn)動3、舉高

焦耳質(zhì)量質(zhì)量

速度地點(diǎn)越高4、彈性形變彈性形變程度5、彈性勢能重力勢能6、彈性勢動重力勢7、增大增大8、BC必定9、AB10~16:DCCCAAA17、靈活車質(zhì)量必定,速度越快,動能越大,剎車時制動距離越大,簡單出現(xiàn)交通事故,所以要限速行駛;在相同的道路上,不同車

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