總第5、6課時課題1-2紗線課型新授授課日期第3周授課時數2教學目標認知：紗線的概念、捻度、捻向、線密度、分類理解：紗線的捻度、捻向、線密度與紗線性質的關系情意：正確的應用不同紗線的特性服務于不同的服裝教學重點與難點紗線的捻度和捻向紗線的線密度學情分析本次課主要學習紗線的相關知識，中間涉及捻度和捻向和線密度指標的內容，教師可實物教學，提高學生的學習興趣和積極性，達到良好的學習效果。板書設計紗線一、紗線的概念二、紗線的捻度與捻向捻度捻向三、紗線的線密度定重制定長制四、紗線的分類教后記理論聯系實際開展豐富多樣典型的實驗加深學生記憶1

教學程序與內容教師活動學生活動復習回顧1、解釋概念:纖維紡織纖維天然纖維化學生回憶學纖維人造纖維合成纖維2、紡織纖維如何分類？3、紡織纖維如何命名？并口答引入新課第二節 紗線一、紗線的概念：紗線：是由紡織纖維制成的織物的中間物。紗線具有適當的粗細，能承受一定的外力，注意聽講具有適當的外觀和手感，并且可以任意長短。紗線是紗與線的總稱。紗：是指單紗，是由短纖維按線狀集合起來經過加捻而制成的。線：是指股線，指由兩根或兩根以上的單紗并合起來再經過加捻而制成的，可分為雙股線、三股線及多股線等。一般以雙股線居多。做好筆記二、紗線的捻度和捻向：紗線的性質是由組成紗線的纖維的性質和成紗結構所決定的。

教學程序與內容教師活動學生活動三、紗線的加捻：是把零散狀的纖維加工成紗的必要手段，也是影響紗線結構最主要的因素。加捻的目的：是為了增加牢度、彈性和光潔度。捻度：表示紗線加捻的程度用捻度來表示，單位長度內紗線的捻回數稱為捻度，單位長度一般指10cm。捻度不同，紗線的性質（強度、彈性、伸長、剛柔性、光澤等）也會有所不同。捻向：加捻的方向稱為捻向。也就是加捻中纖維的傾斜方向或加捻股線中單紗的加捻方向。可分為左手（2）捻和右手小）捻。線密度：紗線線密度是用來表示紗線粗細程度的指標。其常用指標有定重制和定長制兩種。（一）定重制是以一定重量的紗線所具有的長度來表示紗線的線密度。1、英制支數（Ne）單位：英支；符號：S2、公制支數（Nm）單位：公支；符號：N英制支數和公制支數的數值越大，則紗線越細。比較分析聯系實際觀察實驗分析總結3

教學程序與內容教師活動學生活動（一）定長制是以單位長度內的紗線的質量來表示紗線的線密度。1、特克斯（Tt）單位：特克斯；符號：tex2、旦尼爾（Nden）單位：旦尼爾；符號：D特數和旦數的數值越大，紗線越粗。二、紗線的分類1、按紗線的結構分⑴單紗⑵股線2、按紗線原料分⑴純紡紗⑵混紡線3、按紡紗工藝分⑴粗紡紗⑵精紡線⑶廢紡4、按紗線的粗細分⑴粗特紗⑵中粗紗⑶細特紗⑷特細特紗理解記憶做好記錄

教學程序與內容教師活動學生活動5、按沙線的用途分⑴機織用紗⑵針織用紗⑶特殊用紗小結1、紗線的概念學生總結2、紗線的捻度與捻向教師補充3、紗線的線密度定重制定長制4、紗線的分類更正作業：P16 1.2.3.4.5補充材料回潮率一一在實際大氣條件下測得的回潮率標準大氣條件一一溫度：20±3℃,相對濕度：65±3%標準回潮率在標準大氣條件下（溫度：20±2℃，相對濕度：65±3%）測得的回潮率稱為標準回潮率公定回潮率一一在貿易和成本計算中，為了計重和核價的需要，國家對各種紡織材料的回潮率作統一學生練習5規定，這回潮率稱為公定回潮率第四節纖維和紗線的線密度一、線密度的概念（一）定長制定長制是指一定長度的纖維或紗線所具有的重量，其數值越大表示纖維或紗線越粗。1、特克斯（tex）特克斯是國際通用的線密度的計量單位，也是我國法定的線密度的計量單位。定義：1000m（mm）長的纖維或紗線在公定回潮率時的重量克（毫克）數除特克斯以外，在表示纖維的線密度時，常常用分特（dtex）來表示，1分特等于十分之一特克斯。特克斯用來表示所有纖維和紗線的線密度。特克斯值愈大，表示纖維和紗線愈粗。2、旦尼爾Nden定義：9000m長的纖維或紗線在公定回潮率時的重量克數，其單位為旦（den），旦尼爾通常用來表示化學纖維、蠶絲的線密度。旦尼爾值愈大，表示纖維和紗線愈粗。（二）定重制定重制是一定重量的纖維或紗線所具有的長度。其數值愈大，表示纖維或紗線愈細。1、公制支數（Nm）定義：單位重量（g或mg）的纖維或紗線在公定回潮率時的長度（m或mm）。2、英制支數（Ne）定義：一磅重的纖維或紗線在公定回潮率（英制）時具有的長度的840碼的倍數。其計算式如下：通常用來表示棉紗線的粗細。英制支數愈大，表示纖維和紗線