本科畢業設計(論文)工作管理規定(修訂)前言畢業設計(論文)工作管理規定(試行)》(xxxxx北教〔2005〕3號)進行修訂。1.1畢業設計(論文)的目的1.1.1培養學生運用所學基本理論、基本知識和基本技能，分析與解決實際1.1.2培養學生嚴謹認真的科學態度、理論聯系實際的工作能力，對經濟管1.1.3通過完成具有一定實際或理論意義的工程設計項目或科研性課題，使1.1.4培養學生分析、設計、理論計算、實驗研究、綜合管理、外文和計算1.2畢業設計(論文)的要求1.2.1所有專業的所有學生都要進行畢業設計(論文)工作；1.2.2畢業設計(論文)應在培養計劃規定的時限內完成；1.2.3畢業設計(論文)的框架及工作量要符合學校規定。(系)分工負責并落實完成。1教務處職責管2.1.1落實上級主管部門下達的有關畢業設計(論文)的指導性文件的要求和精神，制定本校畢業設計(論文)工作的有關制度及規定；2.1.2協調校內有關部門，為畢業設計(論文)工作順利進行提供保證；2.1.4組織全校性畢業設計(論文)工作的檢查、隨機抽查、評估和總結；2.1.5審核畢業設計(論文)的成績；議的畢業設計(論文)進行復評。2學院職責工作的院長、系主任、專業負責人、教學秘書組成的畢業設計(論文)工作領導2.2.1落實學校有關畢業設計(論文)管理規定和部署，根據專業培養計劃要求制定本學院各專業畢業設計(論文)工作計劃、質量標準和其它具體措施；文)2.2.3審核本學院各專業(系)的畢業設計(論文)題目、指導教師資格和2.2.4定期檢查本學院各專業畢業設計(論文)工作的進度和質量；組織行2.2.5成立答辯委員會，組織本學院畢業設計(論文)的答辯工作，審核本學院學生畢業設計(論文)成績，組織專家對有爭議的畢業設計(論文)成績進2.2.6評選、推薦本學院各專業優秀畢業設計(論文)和優秀指導教師；2.2.7依據《本科畢業設計(論文)管理工作評價方案》，對本學院畢業設計(論文)工作過程的各個環節進行自評、總結，填寫有2.2.8本學院畢業設計(論文)及其相關資料的歸檔工作。2.3專業(系)職責各專業(系)負責本專業學生畢業設計(論文)工作的具體組織和實施，其2.3.1依據學校和本學院畢業設計(論文)管理的規定，組織教師進行畢業2.3.2組織教師、學生進行畢業設計(論文)的選題工作，填寫《中國石油大學本科畢業設計(論文)選題匯總表》報學院存檔；2.3.3審查指導教師填寫的《本科畢業設計(論文)2.3.4召開指導教師會議，就指導要求、日程安排、評閱標準等形成統一認2.3.5檢查畢業設計(論文)的進度、質量和指導教師對學生的指導工作，究提高畢業設計(論文)教學質量的措施并組織實施；學院推薦本專業優秀畢業設計(論文)工作；2.3.7根據學校畢業設計(論文)工作規定的要求，定期對在校外做畢業設計(論文)的學生進行考核、檢查；2.3.8總結本專業畢業設計(論文)工作，匯總畢業設計(論文)資料交學分配3.1畢業設計(論文)的選題3.1.1選題原則及要求(1)必須符合本專業的培養目標，體現本專業基本教學要求，使學生得到其設計內容必須體現本專業培養目標的要求)；各專業提出的畢業設計(論文)題目數量必須大于參加畢業設計(論文)學生人數的10%；(2)體現理論聯系實際的原則，密切聯系生產、科研、實驗室建設或社會(3)體現多樣性原則，根據專業培養目標要求，鼓勵教師擬出專業和學科；(4)貫徹因材施教原則，深度、廣度和難易度要適當，既要使大多數學生(5)雙學位畢業設計(論文)選題可以結合主修學位畢業設計(論文)進行(以主修學位畢業設計(論文)為主)，也可以單獨進行。3.1.2題目類型及要求我校理工類畢業設計(論文)大致分為工程設計、實驗研究、軟件設計、理(2)理科各專業的學生，其畢業設計(論文)要有一定的學術水平，要結(3)經濟管理、文科各專業的學生，其畢業設計(論文)要有新穎性，反3.1.3題目來源(1)指導教師的科研或學術探討課題；(2)企事業單位的社會委托課題；(3)學生自擬題目。對學生自擬題目，學院應組織專人對題目進行審核。3.2題目確定與分配3.2.1各專業組織有關教師初步擬出畢業設計(論文)題目，命題教師填寫《本科畢業設計(論文)題目申報表》，各專業(系)負責3.2.2對在校外單位做畢業設計(論文)且題目由校外單位擬定的，學生所3.2.3各專業組織學生和教師進行雙向選擇工作，命題教師向學生介紹要完學院畢業設計(論文)領導小組負責協調落實；3.2.5各學院分專業填寫《本科畢業設計(論文)選3.2.6專業(系)負責人簽發正式的畢業設計(論文)任務書應在畢業設計確需變更的，必須經專業(系)負責人同意和教學院長批準。指導教師資格及指導學生數4.1.1指導教師應由責任心強、有較高業務水平和實踐經驗的講師(或工程；4.1.2為確保畢業設計(論文)的質量，每位教師指導學生數原則上不得超指導教師具體任務畢業設計(論文)過程的教學活動負責，其主要任務是：4.2.1根據培養計劃的要求擬出畢業設計(論文)題目，填寫《中國石油大學本科畢業設計(論文)題目申報表》；論文)任務書》，經專業(系)負責人批準后下達給學生；4.2.3指導學生依據任務書的要求填寫《本科畢業設計(論文)工作進度計劃表》，審核學生擬定的設計方案；xxxxx本科畢業設計(論文)工作指導、檢查登記表》，發現問題及4.2.5指導學生正確撰寫畢業設計(論文)(詳見附件《本科畢業設計(論文)撰寫規范》)；4.2.6按《本科畢業設計(論文)撰寫規范》和任務4.2.7按要求撰寫《本科畢業設計(論文)指導教師4.2.8校外指導教師應按我校對指導教師的要求進行工作，與校外指導教師在校外單位做畢業設計(論文)學生的工作進展情況及質量，記錄檢查情況；4.2.9外校來我校做本科畢業設計(論文)的學生應遵守我校的學習和勞動計(論文)管理規定進行指導；4.2.10將學生畢業設計(論文)資料整理交學院歸檔。4.3對指導教師的要求4.3.1在學生畢業設計(論文)進行期間應定期與學生直接見面，要嚴格控制出差，確因工作需要必須出差的指導教師應經學院分管教學的院長(系主任)學生資格節的學分，方可參加畢業設計(論文)教學環節。達不到進入畢業設計(論文)小畢業設計(論文)環節有特殊要求的，報教務處審核后，按學院要求執行。學生的任務5.2.1結合自身能力及特點，選擇適合自己的畢業設計(論文)題目；任務和要求，制定《本科畢業設計(論文)工作進度計劃5.2.3認真撰寫畢業設計(論文)初稿，并按時交指導教師審閱，并按指導5.2.4答辯前一周將畢業設計(論文)定稿交指導教師；5.2.6答辯結束后，學生除應將畢業設計(論文)的電子版本和按學校要求裝訂成冊的設計(論文)交給指導教師外，還應交回畢業設計(論文)其它材料 (如調研資料、實驗原始記錄、軟件文檔等)，并對設計(論文)內容中涉及的3對學生的要求5.3.1在畢業設計(論文)工作中，要虛心學習，勤于思考，勇于創新；5.3.2充分發揮主動性和創造性，獨立完成畢業設計(論文)各階段任務，5.3.3主動接受指導教師的指導和檢查，定期(每周至少一次)向指導教師匯報畢業設計(論文)工作進度，配合學校、學院對畢業設計(論文)的檢查工5.3.4嚴格遵守學校的各項規章制度，在校外進行畢業設計(論文)工作的5.3.6畢業設計(論文)工作期間，一般不準請假，確因特殊情況需要請假假手續；學生缺勤(含病假、事假)累計超過畢業設計(論文)工作時間1/3以指導教師評閱根據學校畢業設計(論文)指導教師成績評語評分表或各學院依據學校評分標準導教師評語撰寫要求撰寫所指導學生畢業設計(論文)的評語主要應包含以下幾方面的內容：(1)對題目的理解以及研究或實驗設計方案、研究方法和手段的合理性、(2)綜合運用所學基礎理論分析、解決問題的能力；(3)設計(論文)內容的正確性、結果的實用性及是否有創新點；(4)畢業設計(論文)的工作量(包括文獻資料應用及外文翻譯數量、質(5)畢業設計(論文)撰寫水平、格式規范；(6)總體水平評價，是否同意提交答辯。評閱教師評閱6.2.2各答辯小組在答辯前組織教師對畢業設計(論文)進行評閱，評閱教師根據學校畢業設計(論文)評閱教師成績評語評分表或各學院依據學校評分標(論文)成績，撰寫評閱評語，評閱教師評語主要應包含以下幾方面內容：(1)對題目的理解以及研究或實驗設計方案、研究方法和手段的合理性、(2)綜合運用所學基礎理論分析、解決問題的能力；(3)設計(論文)內容的正確性、結果的實用性及是否有創新點；(4)畢業設計(論文)工作量飽滿程度(包括文獻資料閱讀、應用及外文(5)畢業設計(論文)撰寫水平及格式規范；(6)總體水平評價，是否同意提交答辯。6.2.3根據所評閱的畢業設計(論文)題目涉及的內容和要求，以相關的基7.1答辯委員會及答辯小組的組成答辯委員會組成答辯小組組成各專業(系)可根據需要成立若干答辯小組，答辯小組由本專業(系)的教辯委員會及答辯小組成員必須由講師或以上職稱(或相當職稱的科技人員)答辯委員會的工作(1)在答辯工作開始以前，統一對答辯工作的要求。(2)審定學生畢業答辯資格，對符合下列條件之一者，可取消其答辯資格(填寫《未通過本科畢業設計(論文)答辯資格審核學生情況》)，畢業設計(論文)成績按不及格處理：①未能及時完成畢業設計(論文)任務書規定的要求者；②畢業設計(論文)期間擅自離校、缺勤達到1/3以上者；(3)公布答辯時間、地點和答辯學生姓名一覽表。(4)審查各答辯小組畢業設計(論文)成績評定情況。(5)根據需要聘請校外專家參加答辯。答辯小組的工作答辯要求7.2.1所有通過答辯資格審核的學生都必須參加畢業設計(論文)的答辯工作,在校外單位做畢業設計(論文)的學生原則上應回校進行答辯工作。7.2.2確需在校外進行答辯的，可由所在單位按照學校有關規定，成立有校內指導教師參加的答辯小組開展答辯工作,學生最終成績回校后由學院答辯委員3答辯小組評語撰寫答辯小組根據學校畢業設計(論文)答辯成績評分表或各學院依據學校評分：(1)工作量、難易度及成果質量；(2)成果的應用價值及創新性；(3)回答問題正確性；(4)邏輯思維及語言表達能力等；(5)答辯表決結果。評定方法8.1.1各學院可使用學校制定的畢業設計(論文)評分表評定學生成績，也8.1.2校內完成的畢業設計(論文)成績按照指導教師評定成績占20%評閱成、由校內外指導教師共同指導完成的畢業設計(論文)成績按照校內指導教師8.1.3學生畢業設計(論文)的最終成績由答辯委員會審定，審定時應考慮評分要求8.2.2對學生上交材料和學生在畢業設計(論文)進行過程中的表現綜合考評分標準8.3.1優秀(90-100分)(1)畢業設計(論文)工作期間，工作刻苦，態度認真，嚴格遵守各項紀(2)能按時、全面、獨立地完成與畢業設計(論文)有關的各項任務，表設計方案正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當，結論(4)概念使用正確，語言表達準確，結構嚴謹，條理清楚，邏輯性強；(6)原始數據搜集得當，實驗或計算結論準確；(7)論文答辯時，能簡明和正確地闡述設計(論文)的主要內容，準確深8.3.2良好(80-89分)(1)畢業設計(論文)工作期間，工作刻苦，態度認真，嚴格遵守各項紀(2)能按時、全面、獨立地完成與畢業設計(論文)的各項任務，具有一(4)概念使用正確，語言表達準確，結構嚴謹，條理清楚，邏輯性強；(6)原始數據搜集得當，實驗或計算結論準確，使用計算機能力較強；(7)論文答辯時，能簡明和正確地闡述設計(論文)的主要內容，準確地8.3.3中等(70-79分)(1)畢業設計(論文)工作期間，工作較刻苦，態度較認真，遵守各項紀(2)能按時、全面、獨立地完成與畢業設計(論文)的各項任務，綜合分(4)概念使用正確，語言表達通順，條理比較清楚；(6)原始數據搜集得當，實驗或計算結論基本準確，能正確使用計算機進(7)論文答辯時，能正確地闡述設計(論文)的主要內容，比較正確地回8.3.4及格(60-69分)(1)畢業設計(論文)工作期間，能夠基本遵守各項紀律，表現一般；(3)立論或設計方案正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題的方案有一(4)概念使用基本正確，語言表達通順，條理較清楚；(5)書寫比較工整，寫作格式規范，基本符合有關規定，圖表和圖紙制作(6)原始數據搜集得當，實驗或計算結論基本準確，能夠使用計算機進行(7)論文答辯時，能闡述設計(論文)的主要內容，能在答辯教師啟發下8.3.5不及格(59分以下，同時具備以下兩條及以上者)(1)畢業設計(論文)工作期間，態度不夠認真，有違反紀律的行為；(2)理論分析、設計方案有原則性錯誤，或結論不正確；(3)概念使用有不正確之處，語言表達不通順，條理不清楚；(4)書寫不工整，寫作格式不規范，不符合有關規定，圖表和圖紙制作不(5)原始數據搜集不得當，實驗或計算結論不準確，不能正確使用計算機(6)論文答辯時，不能正確闡述設計(論文)的主要內容，經答辯教師啟為提高畢業設計(論文)的教學質量，學校在畢業設計(論文)過程的各主前期檢查各專業(系)重點檢查指導教師到崗情況，畢業設計(論文)工作進行所必中期檢查各學院重點檢查畢業設計(論文)的工作進度、教師定期指導情況、學生的作的情況，并協助解決有關問題。后期檢查任務書以及《本科畢業設計(論文)撰寫規范》的要求，9.3.2各學院提前一周公布各專業畢業設計(論文)答辯的時間和地點，并辯工作結束后，各學院教學秘書完成學生的成績錄入工作情況；9.3.4教務處將組織專家對每屆學生畢業設計(論文)進行