第章實學學單規化學是一門以實驗為基礎的科學，要讓學生學好化學，首先要了解化學學科的這一特征，并引學生通過實驗去學習化學。實驗是了解物質性質的最好方法，也是認識元素周期律的最佳途徑；通過實可以感受化學反應與能量的關系，認識并研究能量的利用問題；通過實驗還能切實了解材料、環境、綠化學等問題。教科書把化學實驗列為第一章體現了課程標準所反映的教學思想。此外，教科書不僅化實”為專題內容，還把它安排在第一章，突出了化學實驗的基礎性，既起到與初中化學實驗以及化知識的銜接，又為高中化學新知識的學習穿針引線，通過實驗把學生引入化學世界，由此決定了本章教內容的基礎性和重要性。第一節：化學實驗基本方法。在強調化學實驗安全性的基礎上，通“粗鹽的提純實，復習濾和蒸發等操作。對于蒸餾，則是在初中簡易操作的基礎上，引入使用冷凝管這一較正規的操作。在復拓寬的基礎上又介紹了一種新的分離和提純方——取。本節還結合實際操作引入物質檢驗的知識。這樣由已知到未知，由簡單到復雜，逐步深入。第二節：化學計量在實驗中的應用。在化學基本概念的基礎上，通過實驗介紹一定物質的量濃溶液的配制方法。溶液的配制方法是化學實驗基本方法和技能，也是對化學知識的應用。而物質的量的關知識，作為化學實驗中的計量來呈現，從而突出實驗主題。教學重點掌溶、過濾、蒸發等基本操作，掌握蒸餾、萃取等分離方法。理物的量的概念，掌握一定物質的量濃度溶液的配制方法和應用。教學難點物質的量概念及一定物質的量濃度溶液的配制。課安第一節化學實驗基本方法課時第二節化學計量在實驗中的應用3課復習課1課第節學驗本法整設從說本節從實驗室安全注意事項入手，主要提醒學生從實驗室規則、安全措施和正確的操作方法等面重視安全問題。并通過讓學生討論一些實際問題而加深對實驗安全的認識。初中化學已經介紹了藥品的取用、物質的加熱、儀器的洗滌、天平的使用等基本操作，也介紹過濾、蒸發等分離方法。本節選擇粗的提實驗，其目的是）生已經做過粗鹽的提純實驗，在此，從學生的經驗出發，既可起到復習的作用，又可降低實驗的難度，逐步深入粗的提純實驗中包含著較多的分離操作，而且過濾是所有分離方法中最常用的，有必要讓學生掌握粗經溶解、過濾后所得的濾液并不只是NaCl的液，仍然含有少量可溶性雜質，需要進一步檢驗并除去。這樣就以利用這一實驗進一步介紹離子檢驗的方法。蒸餾的操作在初中只介紹了簡易的方法，在此進一步介紹實驗室較正規的操作方法，比初中有提高。而且本節最后介紹了萃取這一新的分離方法，讓學生對分離和提純的方法有更進一步的認識，同使實驗技能進一步提高。教重1/7

混合物的分離與離子的檢驗教難物質檢驗試劑的選擇，蒸餾、萃取的操作，分離與提純過程的簡單設計課安課時第1課教設三目知與能了實安全的重要性。了一常見安全事故的處理方法。過程與方法學會正確的操作方法。情感、態度與價值觀認識實驗安全的重要性，樹立嚴謹的科學實驗態度，掌握正確的科學實驗方法。教重實驗安全常識教難常見安全事故的處理方法教準多媒體課件，投影儀，一些常用危險化學品的標志圖、卡片教過導入新課師：在初中階段，我們已經接觸了化學，知道它是一門有趣的學科，與我們的生活密切相關。國著名化學家、諾貝爾化學獎獲得者西博格教授曾說過“化—人類進步的關鍵，許我們對這句話含意還知之甚少相信隨著我們知的豐富一定會同意西博格教授的觀點對學有一個全新的認識。從今天開始們在初中化學習的基礎上學習更多的化學知識學用它解決更多的化學問題，解釋更多的實驗現象。只要我們帶著探究的眼光去看，帶著創新的精神去想，我們就會發現高的化學更精彩！化學是一門以實驗為基礎的自然科學，無論是學習還是研究化學經常要進行實驗，因此，我們從實驗學化學。［板書］第一章從實驗學化學推新師：千之行始于足”，我們就從化學實驗基本方法學起吧。［板書］一、化學實驗基本方法師：小明同學對化學實驗有著強烈的好奇心，這不，他在家中進行了KMnO制O的驗，讓我們42起來看看吧。［多媒體設置情景］一位學生用固體加熱制氣體，實驗結束后，先撤去酒精燈，結果水倒吸至熱試管中，引起試管裂。師：我們一起來分析一下，為什么會出現這樣的結果呢？生：小明未將導管先從水槽中取出就撤去酒精燈，引起水倒吸至熱的試管中，導致熱的試管遇水炸2/7

裂。師：無論是在化學實驗室還是在家中進行實驗或探究活動，必須注意安全，這是實驗順利進行避免受到意外傷害的保障。［板書）學實驗安全師：我們在初中曾經學習過一些基本的化學實驗操作，如固體和液體藥品的取用、物質的加熱及一些基本儀器的使用等，在這些基本操作中要注意哪些安全問題呢？［思考與交流］安取藥品的注意事項有哪些？用精加熱的安全注意事項有哪些？［多媒體展示］安取藥品的注意事項實驗室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的，因此，在使用時一定要嚴格遵有關規定和操作規程，保證安全。為此，要注意以下幾點：(1)不能用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品（特別是氣體的氣味，不得嘗任何藥品的味道。(2)注意節約藥品，應該嚴格按照實驗規定的用量取用藥品。如果沒有明用量，一般應按最小量取用：液體取1~2mL，固體取用量為蓋滿管底部。(3)實驗剩余的藥品既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實室，要放入指定的容器內。用精加熱的安全注意事項(1)在使用前，要先檢查燈里有無酒精。向燈內添加酒精時，不能超過精燈容積的。(2)在使用時，要注意幾點：絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以失火；絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹。不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起，不要驚慌，應立即用濕布撲蓋。師：要做到實驗安全，應注意哪些問題呢？［板書］遵實驗室規則。了安措施。掌正的操作方法。師：當你走進化學實驗室時，首先要認真閱讀并牢記實驗室的安全規則。下面是我校實驗室的全規則。［多媒體展示］實室學生進行化學知識學習和科學探究的場所，必須嚴肅、認真。在入驗室前必須要熟悉和遵守實驗安全總則。了實室水、電、氣（煤氣）總開關的地方，了解消防器材（消火栓、滅火器等箱、緊急淋洗器、洗眼裝置等的位置和正確使用方法以及安全通道。了實室的主要設施及布局，主要儀器設備以及通風實驗櫥的位置、開關和安全使用方法。做學驗期間必須穿長袖過膝的衣褲戴護鏡或自己的近視眼包括隱形眼鏡過領）必須扎短或藏于帽內，不準穿拖鞋。嚴將何灼熱物品直接放在實驗臺上。產危和難聞氣體的實驗必須在通風櫥中進行。取化試劑必須小心，在使用腐蝕性、有毒、易燃、易爆試劑（特別是有機試劑）之前，必須仔細閱讀有關安全說明。一廢物必須放在指定的廢物收集器內。3/7

10.使玻璃儀器必須小操作，以免打碎、劃傷自己或他人。11.禁止在實驗內吃食品、喝水、咀嚼口香糖。實驗后，吃飯前，必須洗手。12.實后要將實驗儀器洗干凈好氣關和做好清潔衛生驗備有公用手套供學生使用。13.一出現實驗事故，灼傷、化學試劑濺撒在皮膚上，應及時用藥處理或立即用冷水沖洗，被污染的衣服要盡快脫掉。14.實室所有的藥品不攜帶出室外。用剩的有毒藥品要還給教師。15.在學實驗室進行實不允許嬉鬧、高聲喧嘩，也不允許帶耳機邊聽邊做實驗。16.實結束后，由老師字，方可離開實驗室。17.任有關實驗安全問，皆可詢問老師。發生事故，必須立即報告，即時處理。師：遵守實驗室規則是我們進行安全實驗的前提，同時我們還得了解一些安全措施。［多媒體播放］危化藥品在存放和使用時的注意事項。一常危險化學品的標志：［思考與交流］你舉你曾經歷過或了解的發生安全問題的例子嗎？從些子中你能小結要注意哪些安全問題嗎？分小組討論，教師參與小組討論。每小組選代表發言：曾歷的安全事故：生NaOH溶濺到皮膚上；藥品不小心濺到眼中；熱容器遇冷水炸裂；玻璃儀器破裂劃破手指；在家中點燃硫磺中毒。……注的全問題生：傾倒溶液時應用玻璃棒引流。攪拌時應用玻璃棒輕輕攪拌。在橡皮塞上安裝玻璃導管時應布包著導管。熱的容器不能直接放在實驗臺上。有毒溶液或有毒氣體參與的反應要在通風櫥中進行……師：在實驗中我們由于這樣或那樣的原因，偶爾會遇到一“麻煩”，如果一“事了，我們如何去處理這些事情呢？［學生表演］情設：一位學生用一燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，結果有酒精灑在桌上并著起火來。實驗模擬：在表面皿中放些酒精并點燃，讓學生學會正確的滅火方法。4/7

情設：一位學生在稀釋濃硫酸時，將水一下子倒入濃硫酸中，結果濃硫酸迸濺到皮膚上。實驗模擬：在白木棍上滴些濃硫酸，讓學生學會藥品沾到皮膚上的處理方法。情設：一位學生在攪拌NaOH溶液時，不小心將迸到眼中。實驗模擬：在一布娃娃眼中滴些水，讓學生學會藥品滴入眼中的處理方法。情設：一位學生在用乳膠管連接兩根玻璃導管時，不小心劃破了手指。實驗模擬：用布包著蘸有水的海綿，讓學生學會劃傷事故的處理方法。師：通過以上分析，我們可以知道，良好的實驗習慣是實驗順利進行和實驗取得成功的保證。想做好化學實驗必須注意以下幾點：實前好預習，熟悉實驗的內容，制定實驗的方案，了解安全操作事項，檢查實驗的儀器和藥品。實時認真觀察與記錄、分析實驗現象并得出結論。掌實程序：實驗名→實目→實驗藥品與裝置實驗操作步→實驗結果。師：隨著我們學習的深入，遇到的實驗也越來越多，希望同學們能在注意安全的前提下，認真好每一個實驗。［多媒體展示問題］在化學實驗中必須注意安全操作，下列實驗操作或事故處理方法正確的是：①在點燃H、CO、CH等燃性氣體前，必須檢氣體的純度。24②在稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒攪拌。③濃硫酸對皮膚有腐蝕性，如不慎沾到皮膚上，應用較多的水沖洗，再涂上硼酸液。④給試管中的液體加熱時，液體不超過試管容積的。⑤點燃添滿酒精的酒精燈。布置作業除我在課堂上討論的安全措施外，請查資料了解更多的安全措施。請資了解還有哪些危險化學品的標志。板設一、化學實驗基本方法（一）化學實驗安全遵實室規則。了安措施。掌正的操作方法。活與究上查資料，了解化學實驗室安全還有哪些注意事項。進化實驗必須注意實驗安全，對于下列實驗事故，你是如何處理的？（1）不慎將酸濺到眼中。（2）不慎將濃堿溶液沾到皮膚上。（3）如果酒精燈不慎失火。（4）遇到有毒氣體泄漏。隨練一、選擇題下盛試劑的方法正確的是（）濃酸存放在帶橡皮塞的棕色玻璃瓶中汽或煤油存放在帶橡皮塞的棕色玻璃瓶中5/7

C.碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液存在配有磨口玻璃塞的棕色玻璃瓶中硝酸溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色玻璃瓶中答:下實操作正確的是（）將氧化鈉固體放在濾紙上稱量用10mL量量取mL蒸餾水C.用加熱高錳酸鉀分解制O時試管口應略向上傾斜配制定濃度稀硫酸時，應將濃硫酸慢慢加入水中，邊加入邊攪拌答:下實操作中，主要不是從安全因素考慮的是（）酒燈在不使用時，必須蓋上燈帽給管里的固體加熱時，試管口應略向下傾斜，外壁干燥后再預熱C.給試管里的液體加熱時，試管應略向上傾斜（約角壁燥再預熱用氫還原氧化銅時，應先通一會兒氫氣，再加熱氧化銅答:A下實操作正確的是（）把用完的藥品倒回原試劑瓶中保存配稀硫酸時，先在量筒內放好水，再緩緩地加入一定量的濃硫酸C.用天平稱量藥品質量時，先加量大的砝碼，再加質量小的砝碼用排取氣法收集氣體時，導管應插入試管底部答:C下做有錯誤且危險的是（）用瓶儲運干燥的液氧碳鈉飽和溶液保存在帶玻璃塞的試劑瓶中C.用質量分數為％的過氧化氫溶液消除面部色斑當不在皮膚上沾上少量濃硫酸時，應立即用大量水沖洗答:C化實中的安全意識是重要的科學素養。下列實驗操作或事故處理中，不正確的是（）稀濃硫酸時，應將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌將精燈熄滅后，再向其中補充酒精至適量C.皮膚上不慎沾上濃硫酸，應先布拭去再用大量水沖洗汽油火時，應立即用沙子撲滅答:A年3月日，京滬高速公路淮安段，發生一起違章駕駛相撞，使槽罐車中32t液快速泄漏，造成大批人員傷亡、大片農田被毀和重大經濟損失的惡性案件。對于在事故發生時的下列各種應處理，你認為正確的是（）附居民切忌驚慌，用毛巾護住口鼻，朝順風方向逃逸或向避風的溝塘低洼處轉移要速地將翻落的氯槽罐安全起吊，并用堿液稀釋中和泄漏的液氯C.液氯的流淌速度很慢，居民不驚慌，可以放心地撤退到家中，關緊門窗檢修現場搶救時，如果沒有防毒面具，可以佩戴用濃的燒堿溶液浸泡過的濕口罩答:6/7

下說正確的是（）鉛芯的主要成分是金屬鉛氣體有毒，在生有爐火的居室中多放幾盆水，可收C.含磷洗衣粉的大量使用會造成體富營養化綠色品是指使用過化肥和農藥生產出來的農副產品答:C二、填空題下有化學實驗操作“與“的說法正確的___________(填字母編號)。高酸鉀加熱制備氧氣，用排水法收集滿氧氣后，先移出導管，后撤酒精燈