拒絕中學生沉迷網絡主題班會_第1頁
拒絕中學生沉迷網絡主題班會_第2頁
拒絕中學生沉迷網絡主題班會_第3頁
拒絕中學生沉迷網絡主題班會_第4頁
拒絕中學生沉迷網絡主題班會_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

關于拒絕中學生沉迷網絡主題班會第一頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一(一)意志毅力的消磨和自控能力的下降網絡的過度使用,使青少年對網絡產生了強烈的依賴心理。特別是網絡游戲中的冒險刺激、網絡交友中的輕松自如、網絡不健康內容中的新鮮誘惑等,使青少年逐漸產生“網絡成癮癥”,而對自己的主體生活、學習,卻失去興趣,缺乏毅力,自控能力下降,學業荒廢。沉迷網絡的危害第二頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一(二)“網絡性格”的形成和身體素質的下降網絡性格最大的特征是“孤獨、緊張、恐懼、冷漠和非社會化”.對互聯網虛擬世界的依戀,人機對話和以計算機為中介的交流,容易使人的性格脫離現實社會而產生異化,同時青少年又處于生長發育的旺盛期,長時間呆在電腦前的幅射和高度緊張,會損害各種人體機能,導致身體素質下降。第三頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一(三)對周圍人事的不信任和緊張的人際關系在網絡這個虛擬世界里,人人都以虛假的身份出現,盡管很多時候,你可以大膽地表達自己的真實想法或無所顧忌地說你想說的話,但在虛假的身份之下,網絡人際關系很少有真實可言,時時充斥著不信任感,人際關系緊張。特別是對于"性格內向"的青少年,網絡為其提供了展示自我的平臺,但也使他們在"網下"變得更加內向和自我閉鎖。第四頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一(四)價值觀念的模糊和道德觀念的淡化青少年時期,正是人生觀和價值觀的形成期,好奇心強、自制力弱,極易受到異化思想的沖擊。網絡既是一個信息的寶庫,也是一個信息的垃圾場,各種信息混雜,包羅萬象:新奇、叛逆、而又有趣味性,特別是西方發達國家的宣傳論調、文化思想,極易使青少年的人生觀、價值觀產生傾斜,模糊不清。網絡虛擬世界里人際關系的隨心所欲,無須承擔責任和免遭懲罰的特點,養成了自我中心的習慣,特別是網上暴力、色情、欺詐等,使得迷戀網絡的青少年道德素質下降、道德觀念淡化。第五頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一(五)網絡安全隱患和網絡犯罪現象網絡引發了青少年的安全焦慮。由于青少年生理和心理發育均不成熟、識別是非能力差、自我保護意識不強,極易造成網上隱私失密、網上恐嚇、網上欺詐等現象,一旦遇到,往往惶恐不安,無所適從。網絡交流的隨意性和隱蔽性,又常常使青少年成為受害者。由于青少年極強的好奇心和模仿性,使得很多網絡受害者又成為侵略者,網絡犯罪不斷上升。第六頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一青少年沉迷網絡引發的刑事案件1、不慎交友,身遇殘害。利用網絡結識朋友,也是人們交往的一個方面。但青少年因年齡小、心理不成熟,缺乏經驗,往往容易上當受騙,甚者會身遇殘害。案例一:與網友見面,受騙被強暴。山東青島一女青年在網上結識一位男青年后,邀其見面,不想被男青年強行帶到威海,被非法拘禁10天中遭強暴,后被派出所民警解救。第七頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一案例二:與網友見面,被綁架致死。今年1月6日,湖南長沙市一名十幾歲男孩,唐某,在長沙市一網吧與網友見面,后被綁架,綁匪將唐某掐死后向其家長索要8萬元贖金。近日,綁匪雖被長沙警方抓獲,但唐某生命卻再也不能復生了。案例三:與網友見面,受騙被輪奸后殺害。河南省某市一個中學六名女學生與網友見面,被網友輪奸后殺害;第八頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一案例四:接識網友,受騙被奸拍裸體照騙錢。我市某縣一女中學生,名叫小娟(化名),通過上網聊天結識了一名男子。此后,該男子對小娟百般呵護,小娟感覺自己遇到了一位知心大哥。今年3月的一天晚上,該男子以他過生日為由將小娟邀請到他的住處聚會,當晚參加聚會的還有該男子的兩名朋友(均為青年男子)。就在當晚,小娟酒后不僅被該男子強暴,同時,該男子還拍下了小娟的裸體照片,小娟對此渾然不知。小娟酒醒后發現已失身,考慮到自己的名譽,并沒有及時報案,而是選擇了沉默。此后該男子竟用拍的該女子的裸體照片相威脅,勒索5000元。第九頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一2、網絡成癮,走上犯罪。網絡在青少年犯罪中起著催化劑作用。當前網絡引發的青少年犯罪主要有五個特點:一是在網吧實施犯罪。主要表現是,經常在網吧打架斗毆、尋釁滋事等實施犯罪行為;在我市一家網吧就多次發生打架斗毆事件,老板不讓上網就對老板動刀子。第十頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一二是通過網絡選擇作案目標。主要表現是,利用在網上聊天的機會,有目的地詢問網友的財產情況以及聯系方式等,等待時機成熟,便以見面交友為由,將網友約出來,然后實施詐騙、搶劫等犯罪活動。廣西賀州市某鎮中學初中一年級學生李某,年僅十六歲,他迷戀網吧后,把父母給的零花錢,以及伙食費全都耗盡在網吧里。一天晚上,他獨自在縣城商業街散步時,發現前面有一個女青年單獨行走,就產生了搶劫念頭,即沖上前用手勒住女青年的脖子,將她拉進一條小巷內,即拿出小刀指著女青年說,不要喊,喊我就“一刀捅死你。”李某便對女青年進行搜身,搶走了現金200元錢,后被法院以搶劫罪判處有期徒刑一年。第十一頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一三是利用網絡結伙作案。主要表現是利用網絡尋找伙伴,幾個或一伙青少年犯罪分子行動前進行計劃、分工,相互配合,得手后按所起的作用大小瓜分贓款.今年1月10日,安徽合肥市公安局刑警二隊,接到一男青年許某的報案,稱其在網吧上網時,結識了一個網名叫“誘惑”的17歲女網友,并相約到安徽省廣電學校附近網吧見面。當兩人見面后,“誘惑”謊稱自己回家取衣服,將許某騙至常青鎮十五里河附近一橋邊,由埋伏在此的男青年實施搶劫,將手機和400余元現金搶走。第十二頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一四是通過網絡利用色相作案。主要表現是,通過網絡裸聊結識女友,實施強奸。五是沉迷網吧而導致犯罪。主要表現是上網沒錢,進行偷、搶。今年5月19日,湖南衡陽市一中學三年級學生顏某,因沒錢上網偷不著錢,竟將40歲的父親顏某錘殺。第十三頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一補充案例案例一采取極端的方式結束自己的生命安徽省廬江縣。2005年11月14日,年僅16歲的少年胡彬在服用了農藥之后,被緊急送往安徽醫科大學第一附屬醫院進行搶救,到達醫院時,胡彬已經生命垂危,兩天后,胡彬離開了這個世界。

第十四頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一對于胡彬采取這種極端的方式結束自己的生命,胡彬的家人、老師和同學之所以一致認為網絡游戲是胡彬自殺的罪魁禍首,是因為在胡彬自殺前,曾經在當地一家名叫飛宇的網吧里瘋狂地玩了11天的網絡游戲,隨后就發生了自殺的悲劇。在搶救的過程中,胡彬向父母講述了自己11天的出走經歷:原來,為了好好打網絡游戲而不被父母找到,胡彬并沒有像往常一樣前往縣城里的網吧,而是去了一個鄉鎮里的網吧。第十五頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一開始他一天吃一袋方便面,后來,三天才吃一袋方便面,晚上,三個椅子拼起來往上一躺就睡了。這期間沒有人過問這個少年的冷暖饑飽。對于胡彬喝農藥的原因,胡彬的父親說:“胡彬在醫院講,爸爸我喝的這農藥有劇毒。我問他,有毒你為什么還喝?他說,我喝就是想讓你們救不活我。他說我已經玩夠了。”第十六頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一胡彬的母親說:“兒子老對我說,媽,我管不住自己,我就是想玩,他說管不住自己的腿,他說也不想氣媽媽,不想對不起媽媽,可就是控制不住自己,就是想要玩。他說,夜里心里老是想著游戲,老是睡不著,就是想玩。”

2005年11月16日,胡彬在死前說的最后幾句話是:“有妖怪過來了。殺光!殺光!”在病床上,孩子的手還在動,似乎還在打著游戲。第十七頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一案例二殺人只是游戲

唐亮自認為是網絡游戲高手,但是自從在虛擬世界中遭遇另外一位游戲玩家,唐亮被對方殺死23次以后,分不清虛擬世界和真實世界的他,決定采取一種特殊的報復方式,一起悲慘的網絡血案由此發生。一個人能否在被多次殺死后還能再次復仇呢?毫無疑問,在現實生活當中,這是根本不可能的,然而,在虛擬的網絡世界里,這卻是完全可能發生的。由此可以看出,現實與虛擬是涇渭分明的,話雖如此,但是在網絡游戲中殺紅了眼的玩家卻往往對二者混淆不清,而一旦出現這種情況,又將會出現什么樣的后果呢?前不久,四川省什坊市人民法院宣判的一起因網絡游戲而引發的血案,也許會為你提供一定的答案。

第十八頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一案發第四天,唐亮和其他三名涉嫌殺害古世龍的犯罪嫌疑人被抓獲歸案。在辦案人員對這四個人的訊問中,四個人雖然都承認古世龍之死是他們持刀行兇的結果,但是卻異口同聲地表示,他們原本只是想教訓一下古世龍,并沒有真正想殺死他,現在的結果,完全是一個意外。談到自己想教訓古世龍的動機,四個人的說法令辦案人員深感意外。

唐亮是當地一所中學的學生,自從迷上網絡游戲以后,他就想盡辦法逃學,后來干脆退學不念了,全天候地呆在網吧里,一門心思地玩游戲。由于日復一日在網吧里拼命地玩游戲,唐亮最終成為了當地一名網絡游戲高手。

第十九頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一除了唐亮之外,在當地還有一位網絡游戲高手,這個人就是本案中的死者古世龍。古世龍之所以成為網絡游戲高手,同樣也是長期在網上廝殺的結果。其實,在現實生活中,唐亮和古世龍是很好的朋友,唐亮最初開始玩網絡游戲,還是跟著古世龍一起學的,應該說在網絡游戲方面,古世龍還是唐亮的啟蒙老師。現實生活當中雖然如此,但是在網絡游戲的世界里,二人卻是誰也不服誰,相互隨時等待著一場殊死較量的到來。終于,在一次不期而遇的廝殺中,兩個人在網絡游戲當中的戰爭開始了。

第二十頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一唐亮的朋友田里說:“因為唐亮在網中殺了古世龍的朋友,古世龍就幫他的朋友在網中把唐亮給殺了,唐亮就開始罵古世龍說我們是朋友你為什么要殺我,古世龍就說他還是我的朋友呢,如果你再殺他我們朋友也沒得做,然后唐亮說不做就不做,就開始在網中殺古世龍的朋友,古世龍就開始在網中殺唐亮。網絡游戲中兩人的戰爭之所以能夠爆發,還有一個重要的原因,就是在網絡游戲中唐亮娶了一個虛擬的老婆,然而這樣的好事卻遭到了古世龍的干涉。在網中唐亮的‘老婆’被古世龍罵走了。”

第二十一頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一網絡中的新仇舊恨終于在戰爭中爆發,然而第一次較量唐亮就輸給了古世龍,第二次較量依然是唐亮告敗,第三次唐亮還是沒有贏。在網絡游戲中,唐亮被古世龍殺死過20多次。屢戰屢敗之后,有些氣餒的唐亮原本打算暫時退卻,等以后有機會再卷土重來,然而古世龍在網上警告他,讓他退出游戲世界,這讓唐亮改變了自己的決定。

終于,在被古世龍在網絡游戲中殺死23次之后,唐亮決定叫上幾個平時一起玩網絡游戲的兄弟,去找到現實當中的古世龍,好好教訓他一頓。一場虛擬世界里的廝殺終于演變成了一場現實當中的廝殺,二者最大的區別就是,在真實的世界里,人的生命只有一次。第二十二頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一案例三:網癮少年錘殺奶奶犯忤逆血案

一名19歲的少年為了要錢上網,不惜用鐵錘砸死把他一手撫養成人的奶奶,并在奶奶沒有了呼吸之后若無其事拿著錢去上網。12月19日,如東縣人民檢察院依法批準逮捕涉嫌故意殺人罪的犯罪嫌疑人王金,這起因沉迷網絡引發的忤逆慘案令世人震驚,敲響了農村青少年犯罪的警鐘。

王金平時不務正業,經常上網,都是深更半夜回家,用起錢來也比較厲害。第二十三頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一

犯罪嫌疑人王金歸案后交待了自己殺人的起因及過程。由于沉溺于網絡,王金經常受到奶奶的教育,奶奶是個啞巴,王金每次覺得很不耐煩。案發當天吃過午飯后,奶奶又因為孫子前天晚上上網晚歸,而且弄壞窗戶進屋的事情打啞語手勢責怪他。王金當時便和奶奶頂撞起來,氣急之下奶奶拿起鋤頭打了孫子一下,王金便拿起一把鐵錘擊打奶奶的頭部,奶奶當即癱倒在地,王金又接著用鐵錘連擊奶奶頭部數下,直到奶奶嘴、鼻、耳等多處流血了才扔下鐵錘。下樓后不久,身無分文的王金又回到三樓,從已經停止了呼吸的奶奶身上拿走了錢包,里面共有140多元錢。緊接著,王金把鐵錘裝進放在西房門口紙箱里的書包內,連衣服鞋子都沒顧得上換,就出門去了網吧。

殺害奶奶后不想到逃竄,卻仍然若無其事繼續流連網吧,王金對網絡游戲的沉迷讓人匪夷所思。

第二十四頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一

辦案檢察官向記者痛心地介紹說,和城市孩子不同,農村孩子大多是留守兒童,和沒有文化、年紀較大的爺爺奶奶在一起生活,長期得不到正確的引導和約束,肆無忌憚、心態扭曲。

在農村,像王金這樣輟學在家的無業青少年為數不少,長大后沒有一技之長,找不到工作,也不愿意學習,網吧成了他們空虛生活的主要寄托,不是成天玩游戲,就是聊天,一天吃喝拉撒都泡在網吧里,沒有錢了就靠偷搶,甚至拉幫結派,成立小團體。大量的案例證明,瘋狂上網已經導致青少年親情淡漠,他們往往會用異樣的眼光看待事物,從而形成暴力、乖戾的人格以致釀成悲劇。第二十五頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一案例四:網癮學子誤前程9月2日下午,普陀電信局發現該區勾山街道舟漁223號樓1單元、156號樓3單元及218號樓2單元的電話線被剪斷,造成20多戶居民通訊中斷,并發現被盜電話費7000余元。9月9日晚,警方在傅某家中將其抓獲。經審訊,傅某對剪電話線并盜打電話的犯罪事實供認不諱。第二十六頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一經查,傅某今年剛考上杭城某高校,因玩傳奇網絡游戲上癮后,利用互聯網上某論壇里介紹的辦法,于2005年9月2日凌晨將舟漁住宅樓其他住戶的電話線剪斷后,接上自己的電話機撥打聲訊電話,盜得賬號和密碼,然后用盜得賬號和密碼進行游戲賬號充值,共利用盜得的賬號充值7000余元。傅某曾在2002年因盜竊被公安機關處理,且目前還處在緩刑期。這次等待他的將是法律的嚴懲。第二十七頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一案例五:離家出走的中學生張世杰剛剛15歲的張世杰,已經有40多天不知去向了。對此,張世杰的母親說:“10月10號我接到學校的電話,說孩子昨晚沒在學校,上午兩節課沒有上,找不著了……。”張世杰的家人告訴記者,經過一個多月的了解,他們得知,造成孩子從學校出走的罪魁禍首是一款網絡游戲。從同學們那里,記者得知,張世杰原來的學習成績在班里是中上游。然而,今年暑假開始,他突然迷戀上了網絡游戲——夢幻西游。張世杰同學告訴我們說:“平時周六周日他沒事就去玩,還玩過兩個通宵呢。”

第二十八頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一由于沉迷于網絡游戲無法自拔,張世杰的學習受到了很大的影響。最近的一次考試,因為考得很差,老師讓他通知家長來學校。

張世杰的母親告訴我們說:“他因為考得不好,可能怕我們知道,就走了……。”張世杰從學校出走后,家人找遍了附近幾個縣和石家莊市的各個網吧。然而,至今依然下落不明。現在,陪伴家人的,只有這張小小的照片。

張世杰的父母:“現在家里跟天塌了似的,他媽媽都快成了精神病了,孩子,你快回來吧…………。”第二十九頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一案例六:五少年殺死同學勒索20萬2002年10月9日,福建省福清市警方破獲一起在校中學生殺害在校生案,抓獲陳某等五名犯罪嫌疑人,繳獲作案工具兩輪摩托車1部、六四式軍用手槍子彈3發等物品。

7日下午2時30分許,福清市警方接到受害者家屬報案:當日下午2時23分,他家突然接到歹徒打來電話稱:“陳某(男,13歲,某中學初一學生)被其綁架要求家屬準備20萬元人民幣贖金,并稱不準報案,否則后果自負。”

第三十頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一警方在大量調查取證的基礎上,獲悉某中學初三年級學生陳某母親與受害者家積怨較深,且陳某近期表現十分反常,有重大作案嫌疑,同時查明陳某近期來經常與同學郭某、黃某等人在一起打電腦、玩游戲,行動詭秘。10月8日下午警方決定對陳某等5位涉嫌人員采取收捕審查。經審查,犯罪嫌疑人陳某(男,1987年12月出生,某中學初三學生),郭某(男,1987年5月出生,系陳某的同班同學),黃某(男,1988年1月出生,系陳某的同班同學),李某(男,1987年6月出生,系某中學初三學生),楊某(男,1988年2月出生,系某中學初三學生)供認:第三十一頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一他們因長期在一起玩電子游戲機而結為朋友,因陳某母親與受害者陳某母親有積怨經常吵架陳某懷恨在心,伺機報復,于是犯罪嫌疑人陳某便召集郭某、黃某、楊某進行密謀尋求報復。(交友要慎重,共同求進步)

9月29日晚9時許,陳某、郭某、黃某三人在受害者回家的途中等候,將受害者陳某毆打殺害后,用兩輪摩托車將其尸體載到某水庫,用石頭繩子捆綁投入水庫,然后潛回家中,并于10月7日通過李某打勒索電話到受害者家中索要20萬元人民幣。第三十二頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一《刑法》第十七條已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。等待他們的將是法律的懲罰。第三十三頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一案例七犯罪嫌疑人楊某某,男,漢族,17歲,初中文化,江西省人。犯罪嫌疑人楊某某在湖里后埔某網吧上網,因其盜用他人帳號上網被管理員發現而被趕出網吧,2005年1月4日,犯罪嫌疑人楊某某糾集了兩名身份不明的男青年到該網吧為其被趕出的網吧的事出氣,到網吧后該三人將網吧管理員李某打成輕傷,將另一管理員黃某的手劃傷,公安機關接到報案后抓獲犯罪嫌疑人楊某某,檢察機關經審查以尋釁滋事罪對犯罪嫌疑人楊某某批準逮捕。第三十四頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一案例八:兒子上網成癮懇請市民支招“都說家丑不可外揚,但我實在沒有其他辦法,只得求助市民幫我想想辦法。”兒子上網成癮不能自拔,父親力勸,卻引來父子反目。4天前,兒子離家出走以示“抗議”,父親曾發誓要斷絕父子關系。然而,“一股狠心一股痛心”。昨天下午,俞先生走進了本報“煒平民情工作室”,希望市民能幫他把兒子從網上拉出來。遺憾“其實,我兒子既聰明又帥氣十足,讀書時,是學校里有名的帥哥。”說此話時,俞先生透著濃濃的父愛。第三十五頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一俞先生家住定海城區,自己是一家公司的管理人員,妻子一直在外地就業。兒子俞波(化名)自小有“書性”,14歲那年上初中,起先學習成績還名列班級前茅。可是,有一次,與一老師發生爭執,結果在全校大會上被點名批評。自尊心特強的俞波經不住打擊,輟學回家。(看來不能僅看學習,進德修業須兩手抓)不久,父母把俞波送進了外地一所文武學校,學習武術。然而,這所學校伙食不盡如人意,學習科目又特辛苦。俞波吃不起這份苦,上完一個學期后,再度輟學。(好逸惡勞貪圖享受是禍患之源)出于望子成龍之心,2002年春節過后,父母又把已離開學校兩年的俞波送進了本地的一所職業學校。在隨后的一年半時間里,俞波常常瞞著父母逃學,接觸網吧。2003年夏天,因成績不合格,俞波沒能拿到畢業證書,就走上了社會。那一年他19歲。(自欺欺人害人害己)第三十六頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一“論孩子的天資,他應該能夠上完大學。”對于俞波學業落到如此境地,俞先生感到十分遺憾。(天資再好,還須后天努力)懊悔“都是溺愛惹的禍。”整個談話過程,俞先生自始至終在責備自己。俞波結束學業后,成了網吧里的常客。起先,俞先生并不在意,認為孩子上網玩玩沒啥不好,“只要兒子不在外惹禍,就是上上大吉。”于是,每每兒子要錢上網吧,他總是照給不誤。10元、20元、50元、100元、500元……隨著要錢的數量增加,兒子離家的時間也在增加,有時甚至半個月泡在網吧的包廂不回家,還學會了抽煙。俞先生感覺到事情不妙,開始勸兒子不要上網。可是,此時的俞波早已被電腦“俘虜”,只要聽到父親一聲勸,就頭一扭離家走人。(自己不再是自己命運的主人!已經成了電腦的奴隸)第三十七頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一這時,俞先生本應該千方百計幫兒子“戒網癮”,結果他卻走了一步“臭棋”:為求得兒子不再離開家里,今年年初,他特意買回了一臺電腦,專門騰出一間房間,在家里給俞波建了一個考究的“網吧”:屋內準備了茶水和香煙。俞波確實是很少離開家里了,但他卻是一頭扎在了網里。玩的內容只有一個:“傳奇”游戲。(如果你已經有“癮”,一定盡快主動戒除網癮,心態決定一切)半年多來,俞波白天呼呼大睡,晚上整夜上網。性格也逐漸變得古怪,冷不防向家人發一通大火。有時,俞先生勸上幾句,結果總會招來一番“拍桌打凳”。4天前,俞先生實在看不下去,又勸了幾句,竟被俞波罵得“狗血噴頭”。“小洞不補,大洞吃苦。”俞先生追悔莫及。第三十八頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一求助

為把兒子從網上拉出來,俞先生替兒子四處找工作。可是,幾次好不容易找了一份工作,兒子卻始終不領情。他還特意讓孩子學會開車,并托人安排到某單位當司機,然而,俞波沒有上過一天的班。“我現在是黔驢技窮了。”對于俞波的“變味”,俞先生顯得很無奈。然而,言語中,他始終抱著一種希望(可憐天下父母心,無奈兒已不是兒)。“懇求有人幫我出出主意,讓兒子走出歧途。”俞先生昨天反復(迷途的羔羊啊,你可理解那拳拳的心)說著這句話。第三十九頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一在網吧內自傷案例2008年10月16日下午5時許,阿俊來到海滄區滄林路一家網吧上網。在上網過程中,阿俊與身旁上網的阿德發生了矛盾,雙方的爭執越來越激烈,最終演變成流血事件。阿德將阿俊毆打致左后顱出血、枕骨骨折、左枕頭皮血腫、頭面部軟組織受傷。在毆打過程中,網吧工作人員及保安竟然沒有前來規勸和阻止。第四十頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一網吧內為搶座互毆致1人死亡去年9月14日下午5時,福建某學校學生李某與另一中專學校學生林某在建新鎮一網吧內爭一電腦座位,林某“搶”到位子。李某便讓張某為其報復。張某糾集葉某、蘭某等人當晚6時許沖到網吧,將林某及其同學張某打一頓。打完人,葉某、蘭某等人回到學校宿舍。學生們又提到,對方正在糾集人手。于是,雙方都糾集同學,準備打架。當晚8時許,雙方發生群毆。黃某在逃離途中被追上。蘭某等人對黃某拳打腳踢,并用石塊、磚頭打砸,導致黃某當場死亡。第四十一頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一網吧互毆一死一傷游戲罵人成導火索11月13日凌晨1時11分,王軍突然從樓上沖下來,徑直朝孫榮、孫立兩個兄弟打過去。聞聲,張宏強也來幫忙,3人將王軍和劉奇圍在中間。王軍掏出隨身攜帶的折疊刀,刺進張宏強的腹部,張宏強捂住腹部就逃。王軍緊追不舍,一邊追,一邊揮刀猛砍,混戰中,王軍又將孫榮砍成重傷。這時,張宏強已經癱倒在地。張宏強經搶救無效宣告死亡,重傷者孫榮尚未脫離生命危險。王軍供認,事發當晚他到網吧玩游戲,那3個年輕人在游戲中總是罵人。他們的“囂張態度”引起了王軍的不滿,于是和對方理論,沒想到惹來對方一拳猛擊,“我當時就急了,就用隨身的刀子把他捅了。”第四十二頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一因小事與網吧老板爭議,持刀互毆李偉于2007年12月31日13時許,來到上猶縣城勝利路“中盛網吧”上網時,因其折扭耳麥一事受到被告人郭強的制止,兩人因此發生爭執,爭執過程中被告人郭強打了被告人李偉一耳光。被告人李偉隨即離開“中盛網吧”找來一把不銹鋼菜刀藏在身上,并電話邀集胡劍靈、呂銅生(綽號“鋼條”)來到“中盛網吧”門口,把被告人郭強叫出,并再次與其發生爭執,“鋼條”先打了被告人郭強一下,被告人李偉也隨即抽出身上的不銹鋼菜刀朝被告人郭強右上臂和右前臂各砍了一刀。被告人郭強被砍后奪過被告人李偉手中的不銹鋼菜刀,被告人李偉轉身就跑,被告人郭強追上被告人李偉,朝其左前臂和左臀部各砍了一刀。第四十三頁,共五十頁,編輯于2023年,星期一未帶身份證要求上網與管理員互毆致1人死亡2009年05月28日10時,事發海淀西三旗新都綜合市場內一網吧內,民警正在調取探頭錄像。據一名網管介紹,凌晨4時許,四五名青年因為沒有帶身份證,與值班網管起了爭執,雙方扭打

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論