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元宵節中班教案(15篇)元宵節中班教案篇一

1.與幼兒共同爭論并制定出家園合作活動的規劃。2.設置情景，讓幼兒對怎樣接待家進步行爭論。3.與幼兒共同創設環境，營造節日

元宵節中班教案篇二

了解燈謎的由來、種類和構造，積極參加賞燈猜謎活動，感受燈謎的主要特點，學習猜謎的方法，體驗競猜的歡樂。情愿參與活動，感受節

元宵節中班教案篇三

1、知道中國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來源、風俗——吃湯圓、猜燈謎、賞花燈2、初步學會自己創編燈謎3、在猜燈謎的嬉戲中感受元宵節的快

元宵節中班教案篇四

1、知道元宵節是中國人的傳統節日之一，感受節日的歡快氣氛。2、積極參加賞燈、玩燈、搓元宵等活動，體驗與同伴集體過節日的歡樂。3、知道元

元宵節中班教案篇五

元宵節是我們中華民族傳統的民俗節日，每逢元宵節，全國各地的人們會以不同的方式來慶祝這一共同的節日，從而表達了

元宵節中班教案篇六

1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(賞燈、吃元宵等)；2、初步嘗試

元宵節中班教案篇七

教學目標：1．樂于參加畫元宵等活動，體驗與同伴集體過節的歡樂。2．知道元宵節是中國人的傳統節日之一，感受節日的歡快氣氛。教學

元宵節中班教案篇八

一年一度的元宵佳節伴隨著新學期的腳步款款而來，幼兒園、教室里處處都呈現著一派歡天喜地、喜氣洋洋的節日景象。我們中班在歡快的節日氣氛中開展了此次社會活動《

元宵節中班教案篇九

1、知道元宵節是中國的傳統節日，了解元宵主要的風俗習慣。2、通過猜燈謎、做湯圓、踩高蹺、欣賞花燈、舞龍獅感受節日等活動，感受節日歡快

元宵節中班教案篇十

1、知道猜燈謎是我國元宵節的一種習俗。2、產生對猜謎活動的興趣。3、嘗試動腦筋猜燈謎，并學習自己喜愛的謎語。4、知道節日時人們主要的

元宵節中班教案篇十一

《喧鬧的元宵節》1、知道元宵節是我國特有的傳統節日及主要習俗。2、欣賞各種花燈，了解民俗文化，感受節日氣氛。3、知道元宵節是每年的正月十五，要吃元宵。1

元宵節中班教案篇十二

（一）當前，文化的全球化趨勢日益明顯，任何一個民族都不行能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢下，

元宵節中班教案篇十三

有益的學習閱歷：1．通過相互介紹家庭成員的狀況，增近小朋友之間的個人狀況了解。2．熟悉家庭成員的勞動和家

元宵節中班教案篇十四

元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天

元宵節中班教案篇十五

1、

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