象山縣石浦中學《職業生涯規劃》教案《職業生涯規劃》教案第三單元：職業生涯發展目標與措施3（一）——制定發展措施的重要性——措施的要素及制定的要領教學內容制定發展措施的重要性。教學目標幫助學生認識制定發展措施的重要性。教學重點教學難點教學過程一、導入新課（5分鐘）100萬元，但是他一無技術次彩學生討論：這個故事告訴我們一個什么道理？教師總結：這個故事告訴我們：一是制定目標要切合實際，不切實際的目標只能是空想；二是一個人在象ft縣石浦中學《職業生涯規劃》教案象ft縣石浦中學《職業生涯規劃》教案上事業的成功。這里所指的行動，是指落實目標的具體措施，二、學習新課（25分鐘）第三單元第三課制定發展措施的要素和制定的要領；三是編排執行計劃。（一）制定措施的重要性（5分鐘）案例分析：先請同學們仔細閱讀教材中節首案例《謀劃、嚴謹、篤定精彩曉峰的發展目標（即長遠目標）間有什么關系？曉峰的發展目標是否恰當？階段目標是否明確？曉峰是如何根據目標制定發展計劃和發展措施的？曉峰是如何保證措施與計劃落實的？學生分小組進行討論（每個小組重點討論其中一個問題。小組向全班發言，其它同學可做補充。教師歸納總結的重要性。（二）措施的要素及制定措施的要領分鐘1.措施的三個要素：方法、標準、時間請同學們閱讀文中案例《腳踏實地，追逐夢想了哪些要素？是怎樣體現這些要素的？學生討論并回答。教師歸納：小惠制定的發展措施中包含了三個要素：方法、標準、時間。這三個要素在措施中是怎樣體現的呢？教師展示一個表格，由學生填寫好。時間期限方法標準時間期限方法標準年終取得優異成績，考取全國計算一年級基礎學習考試機一級證書考取會計電算化證，考取會計從業二年級專業學習考試在校期間 資格證自學專業書籍，提高自學能力時 課余 自學鍛煉培養良好習慣，提高交際能力間周末 自學 財經法規和財經職業道德進爭取多跑公司服務的小企業，了解度在出外勤時 多實踐 服務對象的需求，為小企業排憂解難。做到對本職工作盡職盡責。畢業后向老會計師學習，爭取業務指導，處理內務時 多學習提高處理實際賬務正確處理與領導、同事的關系，爭日常工作中多交往取得到老板的信任。制定措施的要領：具體性、可行性、針對性。再次閱讀文中案例《腳踏實地，追逐夢想么特點？學生回答，教師歸納：措施體現了具體性、可行性和針對性三個特點。所制定的措施非常符合自己的條件，因而措施是可行的。思考：如果小惠是學財會專業的本科生，她的措施是否可行？為什么？小惠為什么畢業后選擇到為小企業服務的會計公司當助理會計？體、可行、具有針對性，這是決定職業發展目標能否實現的關鍵。制定措施的思路（1）明確“近細遠粗”的思路（）針對“三個方面”的思路（3）準“彌補差距”的思路。第三次閱讀文中案例《腳踏實地，追逐夢想兩個階段？每個階段的措施有何不同？相互有怎樣的關系？學生回答，教師歸納：第一階段：在校期間第一階段：在校期間措施細致、具體做鋪墊第二階段：畢業后當助理會計措施較粗、模糊打基礎長遠目標會計師服務;二是為第二階段的發展做鋪墊;三是為長遠目標的實現打基礎“彌補差距”思路差距。這些差距主要有哪些呢？現有職業能力與職業要求之間的差距；現有知識、技能水準與職業資格標準之間的差距；現有學歷與崗位需求之間的差距；個人職業素養與職業要求之間的差距等。距，應該怎樣彌補這些差距？針對這些差距來制定措施，應當成為第一階段措施制定的主要依據。三、學以致用（15分鐘）近期目標：項目 標準近期目標：項目 標準時間辦法說明個性調整行為品德社會能力職業資格專業知識己的，然后修改自己的措施。每組推薦一篇最好的發展措施。四、課外拓展[