實驗實訓室管理制度匯編實驗、實訓室是教學、科研和技術開發(fā)的重要基地，為了管理好實驗，有效發(fā)揮實驗、實訓室的最大效益，對實驗、實訓室工作人員明確職責，特制定本崗位職責。目錄實驗、實訓室工作人員職責 1一、實驗、實訓室主任職責 1二實驗、實訓室的教師職責 2三實驗、實訓室管理人員職責 3實驗、實訓的教學管理規(guī)定 5第一條實驗、實訓的教學管理和組織 5第二條實驗、實訓的教學準備工作 5（一）實驗、實訓教學大綱的制定 5（二）實驗、實訓項目的要求及實驗、實訓講義的編寫 5第三條對實驗、實訓的指導教師要求 6（一）實驗、實訓的指導教師的組成 6（二）備課 6（三）上課 6（四）批改實驗、實訓報告 7第五條對學生實驗的要求 7（一）登記實驗、實訓課時間 7（二）預習實驗、實訓 8（三）上實驗、實訓課 8（四）撰寫實驗、實訓報告 8第六條實驗、實訓的考核 8第七條實驗、實訓教學改革 9第八條實驗、實訓課質(zhì)量的監(jiān)督與檢查 9學生實驗、實訓守則 10實驗、實訓室工作條例 12第一章總則 12第二章實驗實訓室的基本任務 12第三章實驗實訓室的建設與管理 13第四章實驗實訓室的管理體制 16校外實習、實訓基地建設與管理辦法 17（一）實習、實訓基地的作用 17（二）實習、實訓基地的教學 17（三）校外實習、實訓基地的建設 17（四）校外實習、實訓基地的組織與管理 18（五）校外實習、實訓基地的主要任務 19（六）校外實習、實訓基地的評估考核制度 20實驗、實訓室工作人員職責實驗、實訓室是教學、科研和技術開發(fā)的重要基地，為了管理好實驗，有效發(fā)揮實驗、實訓室的最大效益，對實驗、實訓室工作人員明確職責，特制定本崗位職責。一、實驗、實訓室主任職責實驗實訓室主任要有一定的理論修養(yǎng)、責任心強、實驗實訓教學經(jīng)驗豐富和組織管理能力較強的專業(yè)技術人員擔任，負責系實驗實訓室的管理工作，具體職責如下：1、負責編制實驗、實訓室建設規(guī)劃，并組織實施和檢查執(zhí)行情況。2、領導并組織完成以下工作任務。（1）根據(jù)教學計劃承擔實驗、實訓的教學任務。實驗、實訓室要完成實驗、實訓指導書與教材等教學資料的編寫，安排實驗、實訓，保證完成實驗、實訓的教學任務。（2）努力提高教學質(zhì)量。實驗、實訓室應吸收科研和教學的新成果，更新實驗、實訓內(nèi)容、改革教學方法，通過實驗、實訓，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和分析問題、解決問題的能力。（3）在保證完成教學或科研任務的前提下，積極開展社會服務和技術開發(fā)，開展學術、技術交流活動。（4）積極開展科學實驗、實訓工作。努力提高實驗、實訓技術水平，完善技術條件和科研環(huán)境，以保證高效率、高水平地完成科學實驗、實訓任務。（5）完成儀器設備的管理、維修、計量及標定工作，使儀器設備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。（6）嚴格執(zhí)行實驗、實訓工作的各項規(guī)范，加強對工作人員的培訓和管理。（7）負責系實驗實訓室儀器設備和低值耐用品、易耗品、材料的采購、供應、驗收、登記、入庫、建賬和庫房的管理工作。3、搞好實驗、實訓室的科學管理，貫徹、實施有關的規(guī)章制度。4、負責本室技術安全、環(huán)境保護、安全保密、防火、防爆、防盜、事故等方面的工作。5、領導本室各類人員的工作，制定崗位責任制和各項規(guī)章制度，負責對本室專職實驗、實訓室工作人員的培訓及考核工作。6、負責實驗、實訓室基本信息的收集、整理、匯總上報工作。7、負責本室人員精神文明建設，抓好工作人員和學生思想政治工作。8、定期檢查、總結(jié)實驗、實訓室工作，開展評比活動。9、根據(jù)教研組和實際情況實施實驗實訓室的建設規(guī)劃和年度計劃。10、負責系實驗實訓室儀器設備的調(diào)劑、報廢、報失工作二實驗、實訓室的教師職責1、實驗、實訓課教師（含任課教師和實驗、實訓技術人員）應按實驗、實訓課表提前做好開課的準備，堅持按課表開課，開課前，教師應按教學要求提前做實驗、實訓，以便對實驗、實訓的全過程做到心中有數(shù)。認真做好儀器設備、工具材料的準備工作，以保證實驗、實訓的順利開出。凡初次指導實驗、實訓的青年教師必需試講，經(jīng)有關部門審核及實驗、實訓室主任的認可后方可單獨指導實驗。2、實驗、實訓課開始時，指導老師要做好對學生的考勤記錄，布置和檢查學生課前預習。在做實驗、實訓時應該嚴格要求學生遵守紀律和安全操作規(guī)程，做好實驗、實訓記錄和實驗、實訓報告。上課時指導老師不得做與上課內(nèi)容無關的事，不得提前下課。課后要認真批改實驗、實訓報告，對不符合要求的應退回重做。課程結(jié)束后應嚴格考核，認真、公正、合理評定學生的成績。3、實驗、實訓課教師要認真研究教學方法，合理安排實驗、實訓內(nèi)容，注意培養(yǎng)學生獨立完成實驗、實訓的能力。教師要努力改進教學方法，更新陳舊的實驗、實訓內(nèi)容，讓學生在實驗、實訓中盡可能采用現(xiàn)代化測試手段和利用微機進行實驗、實訓的分析和訓練。4、負責編寫實驗實訓課的教學大綱、實驗實訓教材或?qū)嶒炛笇龑嶒灐嵱柺夜芾砣藛T職責1、嚴格執(zhí)行院、系儀器設備管理制度，保持賬、物一致。2、了解本室儀器設備的規(guī)格、型號、基本原理和性能、使用情況等，為學校固定資產(chǎn)管理提供準確的數(shù)據(jù)。努力掌握本專業(yè)基礎理論和實踐技能，熟悉實驗實訓室設備配置及其性能，熟練掌握設備的操作技術。3、建立本室貴重精密大型儀器設備的使用、保養(yǎng)、維修制度并認真實施，不斷提高其完好率和利用率，做好使用記錄4、搞好儀器設備的日常維護保養(yǎng)工作，掌握設備的日常維護和常見故障的排除技術，保證其經(jīng)常處于良好狀況，做好備件、備品的計劃申購、領用、安裝、調(diào)試、維護、修理、報廢等工作，負責管理相關財產(chǎn)的賬目和相關儀器設備的憑證。熟悉本實驗、實訓室儀器設備、實驗、實訓設施和藥品的性能、用途和使用注意事項。5、按院、系設備檔案管理辦法的規(guī)定，隨時收集、整理設備檔案資料，及時建檔、歸檔。6、做好實驗、實訓室的安全衛(wèi)生和三廢處理工作，保證實驗、實訓環(huán)境安全、整潔。7、上課期間不得擅自離開，上課過程中應經(jīng)常巡視，檢查學生督促學生遵守實驗實訓守則，及時為學生排除儀器設備的故障8、下課后應及時整理實驗實訓室，下班前應檢查儀器設備，切斷水、電、關閉門窗，切實做好防火、防盜、防爆、防破壞工作，防止意外的發(fā)生。9、協(xié)助教師指導實踐教學工作，積極參與編寫與整理實驗實訓教材或?qū)嶒瀸嵱栔笇嶒灐嵱柕慕虒W管理規(guī)定實驗、實訓的教學是教學過程中理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)學生的動手能力、觀察能力、分析和解決問題能力以及創(chuàng)新精神具有重要的作用。為嚴密組織實驗、實訓教學，不斷提高實驗、實訓教學質(zhì)量，特制定本規(guī)范。第一條實驗、實訓的教學管理和組織實驗、實訓教學的任務由系各教學計劃和教學大綱統(tǒng)籌安排，由實驗、實訓室和教研室負責組織、管理和具體執(zhí)行。第二條實驗、實訓的教學準備工作（一）實驗、實訓教學大綱的制定1、實驗、實訓教學大綱的制定由系實驗、實訓室和教研室應根據(jù)課程教學大綱的要求，組織有關教師認真制定實驗、實訓教學大綱。2、實驗、實訓教學大綱的制定后應報系教學秘書由系主任審查批準并報院教務處備案（二）實驗、實訓項目的要求及實驗、實訓講義的編寫1、實驗、實訓室和教研室要以實驗、實訓教學大綱為依據(jù)，在深入調(diào)查研究的基礎上，確定實驗、實訓項目，選用實驗、實訓儀器設備。實驗、實訓項目開出需保證基礎課實驗、實訓每組2人、專業(yè)基礎課實驗、實訓每組不超過4人。2、實驗、實訓室和教研室負責組織編寫實驗、實訓講義或?qū)嶒灐嵱栔笇J真完成實驗、實訓教學的其他準備工作3、實驗、實訓室和教研室應根據(jù)學生課程表在每學期前兩周內(nèi)編排完成實驗、實訓課的課表。實驗、實訓課表確定后應上報系教學秘書備案，以便對實驗、實訓課的開出情況和開出質(zhì)量進行檢查、測評。實驗、實訓課表一經(jīng)確定，一般不得隨意變動，需經(jīng)系主任同意，系教務秘書審批、備案。第三條對實驗、實訓的指導教師要求（一）實驗、實訓的指導教師的組成實驗、實訓的指導教師由任課教師和實驗技術人員組成，鼓勵、支持任課教師參加實驗、實訓教學工作。（二）備課1、實驗、實訓室、教研室必須認真組織教師進行備課；實驗、實訓課教師必須親自對所有的實驗、實訓項目提前進行試做，測量完整的數(shù)據(jù)，觀察、分析和處理實驗、實訓結(jié)果，并認真寫出實驗、實訓教案。2、實驗、實訓課開課前，實驗、實訓室、教研室應對教師備課情況進行檢查。凡沒有完整實驗、實訓教案或備課狀況不好，一概不得開課。（三）上課1、嚴格遵守上、下課時間。教師要提前10分鐘到崗，做好實驗、實訓的準備工作并按照規(guī)定時定數(shù)上課。2、上課時要堅守崗位，認真輔導學生進行實驗、實訓，不得在上課時從事與實驗、實訓無關的事情。3、教師要言傳身教，應注重培養(yǎng)學生的獨立工作能力、分析問題和解決問題的能力。4、學生實驗、實訓完畢，教師要認真檢查實驗、實訓數(shù)據(jù)、實驗、實訓結(jié)果。達到要求后，教師應在實驗、實訓報告原始數(shù)據(jù)上簽字，并要求學生整理好實驗、實訓裝置方可離開。（四）批改實驗、實訓報告1、教師要認真批改學生的實驗、實訓報告，對其實驗、實訓結(jié)果與分析給出評語并簽字。2、實驗、實訓報告，一般應采取記分制。教師應根據(jù)學生在實驗、實訓中和在實驗、實訓報告書寫中反映出來的認真程度、實驗、實訓效果、理解深度、獨立工作能力、科學態(tài)度等給出恰當?shù)脑u語和評分。3、實驗、實訓報告成績應經(jīng)過合理折算，記入最終課程總成績。第五條對學生實驗的要求（一）登記實驗、實訓課時間要根據(jù)教研室和實驗、實訓室的教學安排，于實驗前1-2周到實驗、實訓室登記，確定上實驗、實訓課的時間。（二）預習實驗、實訓在上實驗、實訓課前，必須認真預習實驗、實訓講義或?qū)嶒灐嵱栔笇私鈱嶒灐嵱柕哪康摹嶒灐嵱栍脙x器設備的結(jié)構及工作原理、實驗、實訓操作步驟，復習與實驗、實訓有關的理論知識。（三）上實驗、實訓課學生上實驗、實訓課必須遵守實驗、實訓的規(guī)則，要認真回答老師的提問，要虛心接受老師的指導。（四）撰寫實驗、實訓報告1、實驗、實訓報告的封面由系統(tǒng)一印制，學生按要求填寫，并與正文一起裝訂成冊。2、實驗、實訓報告的正文應包括實驗、實訓的目的、實驗、實訓儀器設備及其工作原理、實驗、實訓步驟、實驗、實訓的原始數(shù)據(jù)、實驗、實訓的結(jié)果與分析等內(nèi)容。3、實驗、實訓報告要書寫工整，圖形要清晰。第六條實驗、實訓的考核實驗、實訓的教學應根據(jù)本門課程實際情況采取適當?shù)姆绞竭M行考核，如筆試、實際操作、實驗、實訓報告累計折算等。考核方式應能夠客觀反映學生實驗、實訓知識、操作能力和掌握程度，并有利于激勵學生培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新意識。第七條實驗、實訓教學改革（一）實驗、實訓室、教研室要組織全體教師和實驗、實訓人員注意研究教學改革中的新問題，更新教學思想，構建新的實驗、實訓教學體系。（二）創(chuàng)造條件，實現(xiàn)實驗、實訓室的開放式的管理，包括開放的范圍。時間、內(nèi)容、對學生的覆蓋面等。（三）改革實驗、實訓教學內(nèi)容和教學方法，加強基本實驗、實訓的規(guī)范化教學，不斷增加綜合性和設計性的項目。第八條實驗、實訓課質(zhì)量的監(jiān)督與檢查系教務秘書負責組織教學督導和有關專家對實驗、實訓課程質(zhì)量和效果進行檢查、監(jiān)督與測評。學生實驗、實訓守則第一條、實驗、實訓課是正常的教學活動，學生應遵守《實驗、實訓課堂文明守則》。第二條、學生必須按實驗、實訓課表規(guī)定的時間到實驗、實訓室進行實驗、實訓操作。不得遲到、早退或中途退出。第三條、學生進入實驗、實訓室必須遵守實驗、實訓室的各項規(guī)章制度。第四條、學生實驗、實訓前必須做好預習，了解實驗、實訓的目的、內(nèi)容、要求、方法和注意事項等，經(jīng)教師允許后方可進行實驗、實訓。第五條、實驗、實訓中要認真觀察、詳細記錄相關的實驗、實訓數(shù)據(jù)，不許抄襲他組的實驗、實訓數(shù)據(jù)，不允許擅自離開操作崗位。第六條、實驗、實訓中要嚴格按操作規(guī)程的要求，正確使用儀器設備和其他設施，不得動用與本實驗、實訓無關的設備和設施。第七條、實驗、實訓中要注意安全、節(jié)約用水、用電及其他消耗材料。第八條、實驗、實訓中如發(fā)生事故要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取必要的措施，防止事故擴大；應注意保護現(xiàn)場并及時報告教師，查找事故的原因及責任人，由責任人做出書面報告。第九條、實驗、實訓結(jié)束后，學生應將儀器設備及設施整理好，經(jīng)教師檢查后方可離開。第十條、實驗、實訓過程中如有儀器設備、工具、器皿等損壞、學生應主動地向教師說明原因并接受檢查，并根據(jù)情節(jié)進行處理。第十一條、學生因違反操作規(guī)程或擅自動用儀器設備和其他設施而造成損壞，視情節(jié)輕重賠償部分或全部。第十二條、實驗、實訓結(jié)束后，要認真及時整理實驗、實訓數(shù)據(jù)，按教師的要求上交實驗、實訓報告。實驗、實訓室工作條例第一章總則第一條、為了促進我系實驗、實訓室的建設，加強實驗、實訓室的管理，提高實驗實訓教學質(zhì)量和科研水平，特制定本條例。第二條、化工系的實驗實訓室是教師進行實踐教育和科學研究、技術開發(fā)的基地，是培養(yǎng)學生職業(yè)技能的重要場所。化工系各級領導要重視實驗實訓室的建設和管理工作。第三條、化工系實驗實訓室的建設，要根據(jù)系教學和科研任務的需要，結(jié)合化工系的發(fā)展規(guī)劃，從實際出發(fā)，有計劃、有重點逐步以現(xiàn)代技術和先進教學儀器裝備實驗實訓室，做到儀器設備、技術隊伍與科學管理協(xié)調(diào)發(fā)展。第四條、化工系實驗實訓室的工作人員（包括實驗實訓教師、管理人員），要樹立全心全意為教學、科研服務的思想，努力鉆研業(yè)務，認真完成所承擔的任務。第二章實驗實訓室的基本任務第五條、根據(jù)教學計劃和教學大綱的規(guī)定，承擔實驗實訓教學任務，編寫實驗實訓教材或?qū)嶒瀸嵱栔笇５诹鶙l、不斷提高實驗實訓教學質(zhì)量，及時吸收科學技術和社會發(fā)展的最新成果，不斷改革教學內(nèi)容，更新實驗實訓項目，減少演示性、驗證性實驗，增加工藝設計性、綜合性的實驗和實訓；要培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的學風，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。第七條、嚴格執(zhí)行實驗實訓的各項規(guī)章制度，加強工作人員管理；完成儀器設備的保管、維修、計量和標定工作，使儀器設備經(jīng)常處于完好狀態(tài)；做好低值耐用品、易耗品、材料的計劃、使用和管理工作，防止積壓浪費，保證實驗實訓工作順利進行。第八條、實驗實訓室要根據(jù)需要，為科學研究工作積極創(chuàng)造條件。第九條、實驗實訓室應注意實驗技術的研究和現(xiàn)代化儀器設備的開發(fā)，發(fā)揮自己的技術和設備潛力，研制實驗實訓裝置，開發(fā)計算機輔助教學軟件，以滿足教學和科研的需要。第十條、實驗實訓室在保證完成教學、科研任務的前提下，應積極開展社會服務工作（如：培訓、測試、計算、檢修、加工制作等）。要按材料成本、設備損耗、勞動報酬，制定合理的收費標準。第十一條、實驗實訓室應積極開展校內(nèi)、校際協(xié)作和實驗實訓技術與情報資料交流等活動。第三章實驗實訓室的建設與管理第十二條、實驗實訓室的建設與改造，要以依據(jù)學院和系的總體發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)專業(yè)發(fā)展方向，按照一定的程序進行。要重點地建立有利預定培養(yǎng)技術應用能力和綜合應用所學理論知識解決實際問題能力的，具有與生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線相一致的真實或仿真的職業(yè)環(huán)境的實訓室第十三條、實驗實訓室建立、調(diào)整與撤銷必須經(jīng)學院正式批準。實驗實訓室的建立有教研組提出申請，并由教研組提交《實驗實訓室建設項目任務書》經(jīng)系組織實驗實訓室建設項目論證會，根據(jù)專業(yè)設置、教學和科研任務的需要以及技術水平、人員、財力、物力等綜合情況提出意見，報院教務處審查。實驗實訓室調(diào)整和撤銷由教研組提出申請，經(jīng)系審查討論通過報院教務處。第十四條、實驗實訓室建設要注意資源的優(yōu)化配置和共享，要講究投資效益，充分發(fā)揮原有設備的作用。增添新設備要認真選型，注意成組配套，盡快形成實驗實訓能力。構置大型、精密、貴重儀器設備前，一定要進行可行性論證，避免造成積壓浪費。第十五條、實驗實訓室要實行科學管理。建立和健全以崗位責任制為核心的各項規(guī)章制度。第十六條、逐步建立實驗實訓室的評估制度，按照實驗實訓的體制與管理、實驗實訓任務、儀器設備管理、實驗實訓隊伍、環(huán)境與安全、管理規(guī)章制度等方面的評估指標體系對實驗實訓室開展評估，以促進實驗實訓室管理工作。第十七條、實驗實訓室儀器設備和易耗品、材料的管理及采購工作要求按學院的有關管理規(guī)定執(zhí)行。關于低值耐用品的規(guī)定如下：（一）低值耐用品的管理范圍為：價格低于500元不屬于材料、易耗品的各類儀器、用具。（二）實驗室的低值易耗品必須建賬、編號、粘貼標簽，并確定專人負責管理，務必做到賬物相符。（三）價格在200元以下的低值耐用品，根據(jù)經(jīng)費的分配計劃，各實驗室負責教師應妥善保管；價格在200元以上，500元以下的低值耐用品仍列入儀器設備年度采購計劃，其購置和日常管理及報廢，參照學院關于固定資產(chǎn)管理的有關規(guī)定執(zhí)行。（四）因使用不當損壞或保管不善丟失的低值耐用品，按學校有關規(guī)定賠償。（五）低值易耗品確因工作需要，要在院內(nèi)各系（室）之間出借的，應經(jīng)系主管主任批準。管理人員離崗時，必須按規(guī)定辦理移交手續(xù)。第十八條、實驗實訓室要嚴格遵守各項有關安全的規(guī)章制度，經(jīng)常對師生員工進行安全教育切實保障師生員工的安全和國家財產(chǎn)不受損失。第十九條、實驗實訓室要針對高溫、低溫、輻射、病菌、噪音、毒性、激光、粉塵等對人體有害有毒的環(huán)境，切實加強勞動保護工作。第二十條、化工系要定期開展實驗實訓工作檢查評比、總結(jié)、交流實驗實訓室建設與管理的經(jīng)驗。對成績顯著的集體和個人，要進行表揚和獎勵；對違章失職和因工作不負責造成損失者，應進行批評教育和經(jīng)濟賠償，直至行政處分。第四章實驗實訓室的管理體制第二十一條、實驗實訓室由學院施行統(tǒng)一領導、分級管理、以系管理為主的二級管理體制。根據(jù)實驗實訓室的性質(zhì)和服務范圍，實驗實訓室分為二類；學院直接管理和系管理。學院直接管理的實驗實訓室面向全院，設備由教務處專管。主要用于承擔本系實踐教學工作的實驗實訓室由系管理。第二十二條、化工系實驗實訓室的管理工作有系實驗實訓室主任主管第二十三條、化工系有系主任主管實驗實訓室的工作校外實習、實訓基地建設與管理辦法（一）實習、實訓基地的作用實習、實訓基地是對學生進行實踐能力訓練、培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)的重要場所，是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要條件之一，必須重視和加強實習、實訓基地的領導、建設和管理。（二）實習、實訓基地的教學實習、實訓的教學必須全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循教育、教學的基本規(guī)律，努力培養(yǎng)學生的專業(yè)基本能力、基本技能和職業(yè)素質(zhì)，不斷提高教學質(zhì)量及教學水平。（三）校外實習、實訓基地的建設校外實習、實訓基地的建設要按照統(tǒng)籌規(guī)劃、互惠互利、資源共享的原則。使學生在實際的職業(yè)環(huán)境中頂崗實習，努力提高辦學的社會效益與經(jīng)濟效益。進行專業(yè)研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)及新技術的應用推廣等，努力把實訓基地建設成為實踐能力訓練的實習基地和專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的實踐基地。1、以實習、實訓的教學計劃和教學大綱的要求為依據(jù)，與目前現(xiàn)場生產(chǎn)實際或近期生產(chǎn)技術發(fā)展的裝備水平相匹配企事業(yè)單位開展合作。2、全面規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展，避免各專業(yè)之間重復，提高校外實習、實訓基地的利用率。優(yōu)先選擇受益面大的公共實訓實習基地。3、注意科技、生產(chǎn)及對外技術培訓和技術服務等對實習、實訓基地的功能要求，提高基地的技術含量。4、考慮經(jīng)費承受能力及學生實習、實訓質(zhì)量，盡可能就地就近選定專業(yè)對口、工藝和設備先進、技術力量雄厚、管理水平高、生產(chǎn)任務比較充足的企事業(yè)作為學校的校外