最新小學教師資格證結構化面試題庫及答案小學結構化試題每一年都差不多，都是從題庫里抽題考試，答題要點圍繞以學生為主，教師要為人師表，做學生典范等，基本上都是OK。1.你認為一個優秀的教師應該具備哪些素質?【參考答案】做一個老師所要具有的基本素質．溫家寶總理給我們做了最好的解答。一要充滿愛心．忠誠事業。當一名教師首先應該是一個充滿愛心的人，把追求理想、塑造心靈、傳承知識當成人生的最大追求。要關友．成為學生健康成長的指導者和引路人。二要努力鉆研、學為人師。要想給學生一杯水，自己必須先有一精神，嚴謹篤學，做熱愛學習、善于學習和重視學習的楷模。要如饑似渴地學習新知識、新科學、新技能，不斷提高教學質量和教書育人的本領。要積極投身教學改革，把最先進的方法、最現代的理念、最寶貴的知識傳授給學生。三要以身作則、行為世范。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交流，人格與人格的對話。惟有教師人格的高尚．才可能有學生心靈的純潔。教書者必先強己，育人者必先律己。我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。教師要自覺加強師德修養，堅持以德立身、自尊自律．以自魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。2.你認為如何才能做好班主任工作?【參考答案】班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者，是學校領導對學生進行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量。班主4-2．r-作影響。在我看來，做好班主任工作需要做好以下幾點：首先，要有良好的思想道德素質。包括：熱愛教育事業，具有高度的責任心：尊重學生的個性和意見，平等對待每一位學生：“”“打鐵全憑自身硬”。要做成的行政權力，而是班主任知識豐富、能力超眾、人格高尚而在學生在學生心目中樹立起這種權威．那么他在工作中就能起到“不令而”的效果。第三，是善于把握班級整體氣氛。引導班級輿論，建設健康向上的班級文化。要善于把握與引導．著力營造濃厚的學習氛圍，注重學生自主學習能力的培養。第四，通權達變、會愛學生，精心呵護每個學生的心靈。因為每方法。如何準確的提出建議、到位中肯的批評．都是班主任需要掌握的。第五，要學會與家長溝通交流。家庭教育與學校教育越接近，產保持一致性，關鍵在于班主任與家長的聯系，形成學校、家庭的德育工作的統一戰線。最后，班主任要具備良好的觀察能力。班級里的很多問題都是班主任主動發現的．很少有同學主動找老師幫忙。這時，就需要班主任細心的注意每位同學的變化。在成績上或在日常生活q-．都需要留成長有很大的幫助．3.你為學生組織的一次戶外活動中，有個同學突然中暑，你怎么處理?遇到這種突發事件，我會保持清醒的頭腦，學生的安全是第一位的。我會從以下幾個方面來著手處理：響對中暑同學的治療，也避免混亂中導致其他惡性事件的發生。暑的藥物喂給該學生，補水并用濕毛巾進行物理降溫;如果情況比較嚴重，我會馬上電話聯系學校醫務室和120急救，盡快將學生送往醫院進行治療。最后，針對此事，我要進行深刻反省，分析出現該現象的原因，避免再次發生同樣的事情。4.有一天，一位學生在課堂上提了一個問題，但是你一時無法解答。此時，你將如何應對?解決，也可以與學生協商通過資料查閱的方式后續解決。其學習，在學習中要積極思考，主動探索。思考。與此同時，我會結合學生們的觀點整理思路，解決問題。如果該問題無法在短時間之內進行解決，且與當前所講內容相關度不大，容不在此，使學生能回歸課堂主題。最后，課程結束后，我會借助網絡、書籍及請教同事等方