大班語言活動(dòng)鉆泥巴教案大班語言活動(dòng)：鉆泥巴

活動(dòng)目的：

通過鉆泥巴活動(dòng)，激發(fā)幼兒的好奇心和探究精神，提高幼兒的語言表達(dá)能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象力，讓幼兒感受大自然的神奇魅力，開展兒童天性的健康游戲，促進(jìn)幼兒身體和智力的全面發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一大塊硬質(zhì)泥巴，幼兒專用手工工具（鏟、刀、篩等），塑料容器、盆子，水杯。

活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)幼兒探究泥巴

教師引導(dǎo)幼兒開展觀察、摸索和探究泥巴活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒觀察能力和自然探究意識(shí)。

2、自由游戲

教師讓幼兒自由游戲，在實(shí)踐中感受大自然的神奇魅力，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和想象力。

3、語言表達(dá)

教師鼓勵(lì)幼兒用自己的語言表達(dá)對(duì)泥巴的認(rèn)識(shí)，激發(fā)幼兒的語言表達(dá)能力和表述能力，同時(shí)提高幼兒的溝通合作能力。

4、創(chuàng)造性發(fā)揮

教師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)造性，發(fā)揮想象力，用手工工具做出各種形狀的玩具或品嘗泥巴糕點(diǎn)等，并鼓勵(lì)幼兒分享和交流自己學(xué)會(huì)的制作技巧和感受。

5、結(jié)束

結(jié)束活動(dòng)時(shí)，教師帶領(lǐng)幼兒一起清理干凈場(chǎng)地，整理好工具設(shè)備，使幼兒懂得愛護(hù)環(huán)境、規(guī)范自己的行為。

教育理念：

幼兒時(shí)期是人生最為珍貴且獨(dú)特的成長期，通過鉆泥巴活動(dòng)，讓幼兒從自己的視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺等多角度感知泥巴，培養(yǎng)幼兒的探究精神和創(chuàng)造能力，讓幼兒在自由游戲中感受泥巴的不同特性，達(dá)到身心愉悅的效果，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒身心和智力的全面發(fā)展。在鉆泥巴的過程中，幼兒們可以挖掘、捏、切、刻和滾等各種動(dòng)作，通過切實(shí)的操作和體驗(yàn)，提高幼兒的動(dòng)手能力和手眼協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也增強(qiáng)了幼兒的手指力量和靈活性。除此之外，幼兒們的觀察能力也得到鍛煉，通過觀察泥巴的顏色、質(zhì)地、濕度等特性，了解泥巴的基本屬性。

在鉆泥巴的過程中，幼兒們不僅可以將自己的創(chuàng)意創(chuàng)造出來，也可以通過語言表達(dá)來分享自己的想法和感受，提高幼兒的語言表達(dá)能力和溝通交流能力。并且，幼兒在制作過程中，不僅可以體驗(yàn)到成功的喜悅，也可以從失敗中汲取教訓(xùn)，培養(yǎng)了幼兒的耐心和毅力，讓幼兒在成長的過程中變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

鉆泥巴活動(dòng)還可以讓幼兒感受到大自然的神奇魅力，讓他們接近自然世界，聆聽自然的聲音和氣息，感知微風(fēng)拂過的感覺，增強(qiáng)幼兒對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)和理解。在鉆泥巴活動(dòng)中，教師也可以引導(dǎo)幼兒觀察泥巴中的昆蟲、花草等自然物體，增加幼兒對(duì)生態(tài)環(huán)境的關(guān)注和了解。

在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，幼兒還要協(xié)同清潔活動(dòng)場(chǎng)地，給幼兒灌輸愛護(hù)環(huán)境的理念，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感和集體意識(shí)。

綜上所述，鉆泥巴活動(dòng)在讓幼兒放松心情的同時(shí)，提高了幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及語言表達(dá)能力，加強(qiáng)了幼兒對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，是一項(xiàng)十分有益的大班語言活動(dòng)。鉆泥巴是一項(xiàng)兼具樂趣和教育意義的大班語言活動(dòng)。通過鉆泥巴的過程，幼兒可以鍛煉自己的動(dòng)手能力和手眼協(xié)調(diào)能力，提高手指力量和靈活性，同時(shí)也增強(qiáng)了幼兒的觀察能力。在制作過程中，幼兒可以將自己的創(chuàng)意創(chuàng)造出來，通過語言表達(dá)來分享自己的想法和感受，提高了幼兒的語言表達(dá)能力和溝通交流能力。此外，幼兒還可以從失敗中汲取教訓(xùn)，培養(yǎng)耐心和毅力。鉆泥巴活動(dòng)也可以讓幼兒感受到大自然的神奇魅力，