姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語，注意把字寫正確，寫規范。

qīnqi

xìnì

áozhōu

wèijù

(

)(

)(

)(

)

páihuái

dānwù

chóuchàng

míngmèi

(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一項是（

）A．翡翠（fēi）

蜜餞（jiàn）

摻和（cān）B．敦厚（dūn）

機杼（zhù）

嫻熟（xián）C．演繹（yì）

吞噬（shì）

襤褸（lǒu）D．藤蔓（màn）

剔除（yì）

傾覆（fù）3、下列句子中成語使用不恰當的一項是（

）A．只要我們像科學家們那樣見微知著，善于發問并不斷探索，就能發現真理。B．斗轉星移，花開花落，我們早已司空見慣，不值得大驚小怪。C．遇到問題我們要不恥下問，及時向老師請教。D．班會上，同學們各抒己見，氣氛十分活躍。4、下列各組詞語中，字形、讀音全部正確的項是（）A．宣告

斗蓬

笨拙（zhuó）

參差（cēn）B．搖籃

呻吟

伶俐（lín）

單薄（bó）C．嚴竣

侵襲

瘦削（xuē）

正月（zhèng）D．僻靜

絆腳

挑剔（tī）

瞪眼（dèng）5、聯系課文內容，下列哪一項的說法是錯誤的？（

）A．《北京的春節》和《臘八粥》都充滿了濃郁的民俗風情。B．《北京的春節》按照時間順序將老北京的春節習俗娓娓道來。C．《臘八粥》一文中，作者將“喝粥”的過程寫得比較詳細，“等粥”則寫得比較簡略。D．《寒食》和《十五夜望月》這兩首古詩分別描寫了我國傳統的寒食節和中秋節的習俗。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，再組詞。

載(

)

巍(

)

油(

)

瀑(

)

哉(

)

魏(

)

軸(

)

曝(

)7、日積月累，把句子補充完整。

1．捐軀赴國難，________________。

——曹植

2．位卑未敢________________。

——陸游

3．鞠躬盡瘁，________________。

——諸葛亮

4．南朝四百八十寺，________________。

——《江南春》

5．________________，兩山排闥送青來。

——《書湖陰先生壁》

6．魯迅先生的小說《故鄉》中“________________，走的人多了，也便成了路。“這句話啟發我們要勇于開拓。8、句型轉換。

（1）結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？（改為陳述句）

____________________________________________________

（2）沃克醫生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神。”（改為轉述句）

___________________________________________________9、閱讀課內短文，回答下面的問題。水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊伍里熱出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像尺豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只制下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走。”老漢吼道：“少廢話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。1．選文選自《________》，這是一篇__________（A．小說

B．散文）[填序號]。

2．文中畫“

”的句子是對老漢的動作、__________、__________的描寫，“沖”和“揪”寫出來老漢動作的__________，表現了老漢__________可貴品質。

3．選文中畫“

”的句子運用了__________的修辭手法，寫出了__________。

4．“小說大多是虛構的，卻又有生活的影子。”故事中的老漢讓你想到了生活中的誰？你想對他說什么？

答：_______________________________________10、閱讀。秋天的懷念雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，她侍（

）弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿（

）翻來覆去地睡不了覺。那天我獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現出央求般的神色。“什么時候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經讓她喜出望外了。“好吧，就明天。”我說。她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準備準備。”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣。看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。

鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……1．給文中加點字注音。

2．用簡練的語言概括短文的主要內容。

______________________________________

3．短文第二自然段中“那步田地”的意思是____________________

4．為什么“我”答應去看花，母親竟高興得坐立不安？為什么我責備他煩不煩，她卻笑了？這說明了什么？

_____________________________________

5．短文第一自然段中母親為什么“悄悄躲出去”，又“偷偷地聽著我的動靜”？

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