小動(dòng)物過冬第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

《小動(dòng)物冬》第二課教學(xué)設(shè)計(jì)而且表現(xiàn)了小動(dòng)物有在課堂特讀出

3板貼畫：燕子、青蛙、小蜜課出圖好，課出

----和----是好友我常在起------------------。3這1誰來為我指名讀課出

秋刮來，氣漸了漸漸地意就？告2課出

聚一

商過的第3－7小節(jié)，讓我！課出要161”這個(gè)詞

師板書：飛往南方）

課出春4課件出

第3

板書：遷徙板書：遷徙輕）大家一聽你們的朗讀真是種要飛幾萬“出到澳印度等溫暖的地方去過冬。課出

我對(duì)將行燕說“---------------------6春件示：候鳥課出：徙7課出：頂、雁天野都8）師：假如你現(xiàn)在就是小燕子，誰能把你獨(dú)特的過冬方式介給家。課件示：大家好，是子，_________________________________261課出第42課出

第5節(jié)AB

板書：冬眠板貼：蜂巢板書：冬眠板貼：蜂巢藏C我準(zhǔn)備吃覺]E“來年”3）現(xiàn)在能把小青蛙的話讀好了嗎？自己在下面練練。看看誰45課出對(duì)6青蛙____過冬。板貼：鉆到土7）師小結(jié)：聽了青蛙的話，我小燕子明白了。還有誰也像你？指名生交)課出：、猬烏、熊8）小結(jié)：青蛙這樣的件示），動(dòng)冬幾月什不餓？課出原，好動(dòng)在眠前，就始備。它從夏起盡多多，身養(yǎng)，冬到時(shí)體積了夠脂就建了個(gè)養(yǎng)質(zhì)倉能維整冬的養(yǎng)要36件示指讀小蜂-----[再指名同桌]

課件出示（備）板貼

讀,齊讀[這讓老師想起了我們一年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)的《螞蟻和蟈蟈》，看來課出有備患防未還誰它一？件示（鼠（蟻。燕是__，蛙在_小蜂準(zhǔn)了食___。3相信它們能過上一個(gè)舒所以它—件（讀。針大家想不就要把動(dòng)作用你練習(xí)分角色讀我請(qǐng)三

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