統編版三年級語文上冊期末閱讀理解測試卷班級姓名成績一、課內閱讀。（30分）（一）第二天，列寧來到白樺樹下，（）又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁，低著頭。列寧看看男孩□又看看灰雀□微笑著說□你好□灰雀□昨天你到哪兒去了□當然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩，因為他已經知道，男孩是誠實的。1.在"□"里加上標點符號。（3分）2.選擇合適的詞語填入文中的括號里。（2分）忽然果然突然仍然3."那個男孩站在白樺樹旁，低著頭"說明。（4分）4.列寧為什么不問男孩卻問灰雀?（）（4分）A.表明了列寧見到灰雀之后的驚喜。B.表明了列寧對孩子的愛護之情。C.表明了列寧喜歡灰雀，不喜歡男孩。5.小男孩是個的孩子。（4分）（二）夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。1.選段選自課文《》。（3分）2.選段中的、、（AAB式詞語）寫出了夏天樹木的特點。（4分）3.用""畫出選段中的比喻句，本句把比作。（2分）4.這段話主要寫的是。（三）按照古詩的順序排排位置，并回答問題。A.知有兒童挑促織B.江上秋風動客情C.蕭蕭梧葉送寒聲D.夜深籬落一燈明1.正確的排序是。（4分）2.這首詩是朝（朝代）詩人寫的《》。（3分）3.選擇。（只填序號）（4分）（1）"挑促織"中"促織"指的是（A）。A.蟋蟀B.蜈蚣C.蚯蚓D.螞蟲（2）這首詩抒發了詩人（）的思想感情。（多選）A.熱愛秋天B.思念家鄉C.懷念童年D.熱愛大自然（四）動物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫;坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴;在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎?他們的歌聲好像告訴我們∶"我在歌唱，我很快樂!"1.這段話是圍繞哪句話來寫的?用""在文中畫出來。（3分）2.、、是大自然的歌手。他們的歌聲好像告訴我們∶"。（4分）3鳥叫的聲音是;蟲鳴的聲音是。（4分）二、課外閱讀。（49分）?（五）--------?天剛蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的樹上嘰嘰喳喳地叫起來。?我輕輕推開門，走到院子里。瞧!那些小麻雀多好玩呀，它們在樹枝上蹦來蹦去，快活得很。麻雀的身子長得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地擺動。它們的頭上是一片褐色的翎毛，像蓋了一塊小小的頭巾，白色的脖子上好像戴著銀色的項圈。黑色的眼睛雖然不大，但是顯得特別機靈，眼珠子骨碌碌地來回轉動，好像對周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴巴真夠調皮的，又尖又長，嘴角一點白，好像吃飯粘了顆大米粒兒。麻雀落到地上，蹦來蹦去，大概是尋找食物吧。我把稀飯倒在地上一點兒。開始，它們東瞧瞧，西望望，看見沒人，就趕緊吃上一口;如有動靜，連忙飛起。這樣來回好幾次，才把稀飯吃完，接著飛回樹枝上，玩去了。多么活潑靈巧的小麻雀啊!1.給短文取個題目，寫在文前橫線上。（4分）2.第二自然段主要寫麻雀的（）。（4分）A.活動的樣子B.外形特點C.吃食的習性3.用""畫出描寫麻雀吃食時的句子。（4分）4.短文表達了作者什么樣的感情?（4分）------------------------------------------------------------（六）—只螞蟻一只螞蟻偶然爬上了一幅地圖，一位男孩看見了，驚喜地歡呼∶"哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!""喲!小螞蟻越過太平洋啦!"小螞蟻聽了很（滿意得意），心想;"啊!地球上最高的山和最大的洋都，被我（征服打敗）了，我多偉大!得趕快回去，向伙伴們（榮耀炫耀）一番!"于是，他調頭向大樹下的巢里爬去。不想，歸途中他不知被什么擋住了去路，好不容易爬到一半，一陣風又吹得他騰空而起，掉在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看見了，那孩子伸過一根小樹枝，把他救上來，說道∶"唉，你可真可憐，連這么個小土堆和小水洼都過不去!"?小螞蟻一面喘氣，一面疑惑不解。"什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰勝過最高的山脈和最大的海洋嗎?怎么會連小土堆和小水洼都過不去呢?"?1.用"\"畫掉括號里不恰當的詞語。（3分）2.小螞蟻覺得自己偉大的原因是∶（4分）3.聽了小男孩兩次不同的話，小螞蟻分別是怎么想的呢?用""在文中畫出來。（4分）4.你想對這只小螞蟻說什么？（5分）?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（七）真正的好孩子在一棵大樹上，住著喜鵲、黃鶯和烏鴉。她們的孩子都長大了，自己也老了，飛不動了。一天，她們一起在樹上曬太陽。喜鵲說∶"在樹林里要數（shùshǔ）我的女兒長得最漂（piāopiào）亮。"黃鶯說∶"在樹林里要數我的女兒歌聲最動聽。"烏鴉在一旁不說話。不過，她覺得自己的女兒也很好，因為小烏鴉最愛媽媽了。這時，小喜鵲回來了。她已經吃飽了，照著湖水欣賞自己美麗的身影。老喜鵲喊∶"孩子，給我一只蚱蜢，我餓啊!"小喜鵲裝作沒聽見，理也不理老喜鵲。小黃鶯也回來了，她也吃飽了，正停在樹枝上唱歌。老黃鶯喊道"孩于，我餓了，給我一條卷（juǎnjuàn）葉蟲吧!"小黃鶯不耐煩地說∶"煩死了，你沒看見我正在唱歌嗎?"?小烏鴉也回來了。她帶來一只又肥又大的蟈蟈喂給老烏鴉吃。還說;"媽媽，您還想吃什么?我再去找。"?老喜鵲和老黃鶯不約而同地說∶"小烏鴉才是真正的好孩子。"1.用"√"給文中加點的字選擇正確的讀音。（3分）?2."蚱"字我不認識，我準備用查字法查字典，先查部首，再有畫。（3分）3.樹上住著哪些鳥?請你用"〇"圈出來。（3分）4.用""畫出小黃鶯說的話，用""畫出老黃鶯說的話。（3分）5.你認為誰是真正的好孩子?為什么?（5分）------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------參考答案一、（一）1.，：“!，？”果然3.小男孩做錯了事感到慚愧5.知錯就改、誠實（二）1.《美麗的小興安嶺》2.蔥蔥蘢蘢、密密層層、嚴嚴實實枝葉繁茂?3.太陽光利劍4.小興安嶺夏天的美麗景色（三）宋葉紹翁《夜書所見》3.（1）A（2）BC（四）1.動物是大自然的歌手2.鳥、蟲、蟈蟈我在歌唱我很快樂3.嘰嘰喳喳即哩哩嘰哩哩二、（五）1.《小麻雀》3.“開始…連忙飛起”4.表達了作者對麻雀的喜愛之情（六）1.刪去：滿意打敗榮耀2.小螞蟻以為自己征服了世界上最高的山和最大的洋3.啊!地球上最高的山和最大的洋都，被我打敗了，我多偉大!得趕快回去，向伙伴們炫耀一番!"什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰勝過