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文檔簡介
九級理案課題:探究流與電壓、阻的關系【學習目標:1、會探究并能說出電流、電壓和電阻的關系;2、會運用“控制變量”的研究方法研究物理規律;3、學會利用圖象研究物理規律的思路;4、使學生獲得探索未知世界的樂趣?!緦W習重點難點】:1、利2、對數據、圖像的分析處理得出結論?!緶毓手略O激趣提問:用兩節干電池給一個小燈分討:學生分組討論,展示交流體的電阻越大得結:通過導體的電流與導體導入課題:究電流與電、電阻的關【我能自學【我能參與教師穿插:
并且也可以探究溫馨提示:
1
1、有的學生想到利用改變電池的節數來改變電阻兩端的電壓;2對)從注意2)從
1、對電壓表和電流表無法起到保護作用。2不具有普遍性。(分鐘)1、讓學生表述連接電路過程中的注意事項1)按(2)連(3)閉4)檢5)在(6)至(7)電2、實驗我們32
當x/y=常x與成正當xy=常,與y成反比。②從圖像角1、讓學生根據實驗數據分析論證,再在導學提綱中畫出23、綜上所進行的實驗,電流、電壓、電阻的關系可以表述為:反?!局R梳理【達標測評1.通過實驗探究發現:__________一定的情況下,通過導體的電成___________比;在____________一定的成___________2.如圖所示是研究電流與電壓、電阻的關系的A.保持滑2B.保持兩2C.保持不節R滑12D.保持電路中電流不變3.在探究電流跟電壓、電阻的關系實驗中,當研究電流與電阻的關()A.調節滑動變阻器,使電路中的電流保持不變3
B.調節滑動變阻器,使不同的定值電兩C.使電RD.每次測量時都要使電路中的電流成倍數變化4.過某導體的電流是2A是4V,當電壓增大到12V時是_____。5.某同學在研究導體中的電流跟電壓關系時,實驗的數據如下表,480.1.575256.與一段導體串聯的電流表的示數0.6A,與該導體并聯的電壓表為3.6V,若電壓表的示數減小到,則7.一個用電器兩端的電壓增大到原來2倍,(A.增大到原來的倍B.增大到原來的2倍C.減小到原來的1/4D.減小到原來的1/24
《探究電流電壓、電阻關系》預習案1、用兩節干電池給一個小燈泡供電,使小燈泡正常發光,你能2、如圖,用一節電池對小燈泡供更亮、(通與______3、探究電流與電壓、電阻的關系1在研究多個變量之間關系的時候要采用什么方法2341Ω)23壓U/V流I/A(R=R2=Ω)1壓U/V流I/A
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5出U—圖U/vI/A______。6成_____。物閱法―控制變量法研究改變某一而得到這一
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