


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第第頁幼教國培學習總結幼教國培學習總結1
20**年10月,我有幸參與了河北省幼兒老師培訓課程。首先,我要感謝領導給了我這個一般的一線老師這樣一個難得的學習機會,讓我能夠有幸親耳傾聽多位專家教授的精彩講座,能夠與來自多個地市的同行姐妹們一起學習探究、溝通研討,真的就像重新走入學校傾聽老師的教導一樣,使我對自己的教學有了更多新的認識。讓我重新了解到幼兒老師是一個神圣的職業,肩負著為祖國培育下一代的歷史重任。當一名老師簡單,但是要當一名好幼兒老師卻是不易的,通過本次的培訓,在此我做以下總結:
第一、師德修養方面。開班第一天我就有幸傾聽了楊歡進教授關于《幼兒老師師德》講座,使我進一步的了解“學高為師,身正為范”這八個字對于幼兒老師的重要性。由于教育質量的高低,取決于老師素養的高低。良好的師德乃老師最關鍵的素養。幼兒老師的權利比任何教育階段的老師的權利都大,所以其職業道德素養顯得尤為關鍵。身教重于言教,幼兒老師個人的范例,對于幼兒幼當心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的,所以幼兒老師要加強師德修養,以自己崇高的情操和良好的思想道德風范去感染幼兒和教育幼兒,為幼兒樹立良好的榜樣,予以他們正面,積極的教育,使幼兒從小身心都得到健康的進展。
第二、教育教學方面。在教育教學過程中,需要要做到“一日活動皆教學”,讓幼兒在一日活動中學習,在游戲中學習,正如杜威所說的:教育即生活”。由于幼兒園真剛要給孩子的是良好的行為習慣,良好的規章意識,良好的成長狀態。讓他們成為身體健康、性格陽光、受人歡迎的人;成為頑強勇猛、自我節制、自我管理的人;成為能保持持續的學習愛好,養成好習慣的人。同時,在教學過程中,我們要努力實施“有效教學”,杜絕低效、無效、甚至反效的教學。
第三、家園共育方面。要實現幼兒園的教育目標,讓幼兒健康、歡樂的成長,僅靠幼兒園教育是不夠的,還要借助家長、社會等的能量。我們要重視家長資源的開發,建立以促進幼兒和諧進展為目標的共同愿望,建立以尊敬為前提的相互認同與接納,建立以同等為基礎的相互合作。
以上是我在此次20余天的培訓過程中的心得體會。通過這次的學習,學到了新的教育理念和觀點,也更加堅決了自己從事幼兒教育,服務基礎教育的信念。盼望自己能學以致用,把這次學習的知識積極運用到日常教育教學中,做一名積極向上的幼兒老師。
幼教國培學習總結2
20**年暑假,我特別榮幸的參與了幼兒老師國培計劃,在這九天的學習中,我們傾聽了多位專家級名師的講座,他們以鮮活的案例和豐富的'知識內涵及精湛的理論闡述,給了我劇烈的感染力和深深的理論引導。
通過這次培訓我受益匪淺,感慨頗深,感悟到了作為一名幼兒老師責任是多么的重大啊!也領悟到了“活到老,學到老,還有三分學不了”,知識是無止境的,也讓我的思想重新煥發了激情,燃起了斗志。
“愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有一切”,要想成為優秀的幼兒老師,我們首先要做到:有愛心,有責任心,細心,耐煩。激發幼兒的學習愛好,并依據幼兒的特點因材施教,要站在孩子們的角度去看待他們的愛好愛好,鼓舞支持他們,加強他們的自信心,鼓舞他們克服各種困難,體味勝利的喜悅。
為期九天的學習結束了,但是這期間的價值是永久的,在完全的學習過程中我們每一位學員都興致黯
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 征用法律客體范圍界定研究
- 醫藥耗材流通管理辦法
- 學校安全教育課程:設計與實施
- 高校校園交通安全管理模式創新研究
- 材料采購預算管理辦法
- 體育從業機構管理辦法
- 教科書內容組織與科學設計
- 在線開放課程建設與管理策略
- 長江流域水文化育人研究:區域特色與實踐路徑
- 小學階段閱讀理解能力培養的路徑優化策略研究
- 監理通知回執單新
- 母嬰保健-助產技術理論考核試題題庫及答案
- 保潔服務考核表(僅供參考)
- dd5e人物卡可填充格式角色卡夜版
- 教師進企業實踐三方協議書
- 施工現場隱患圖片識別合集
- 山西省建設工程計價依據
- 煤礦在用安全設備檢測檢驗制度
- GB/T 24632.2-2009產品幾何技術規范(GPS)圓度第2部分:規范操作集
- GB/T 20428-2006巖石平板
- GB/T 11363-1989釬焊接頭強度試驗方法
評論
0/150
提交評論