播音主持基本功訓練之一(總

12頁)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOnel-CAL-本頁僅作為文檔封面，使用請直接刪除播音主持基本功訓練之一：聲音訓練2008-03-2516:57一、常見的不正確發聲方法及其糾正1、喉音（一）音色聲音悶在廠喉嚨里，生硬、沉重、彈性差。（二）產生原因這是由于氣息短淺，上胸部緊張，同時舌根用力，后聲腔開得過大，喉部被撐大，聲音停留在喉咽部振動的結果。由于聲音停留在喉咽部出不來，也得不到口腔的全面共嗚，聲音似悶在喉嚨里，使聲帶負擔過重。這樣嗓子容易疲勞，時間長了就會產生病變。（三）解決方法.舌頭的活動部位要正確應該認識到，舌頭的活動部位主要在舌尖及舌的中部。一般的規律應該是舌尖輕抵下齒背，放松舌根、下腭，喉嚨保持松弛。.兩肩放松，調整好呼吸發音時，頭位不要過于壓低，氣息要有一定的深度，讓氣息得到控制。另外應該改變音波在口腔中的走向，使它輕輕上提，順軟腭、硬腭這條拋物線到達著力點硬腭前端。.用張口吸氣或“半打哈欠”的感覺體會喉嚨、舌根、下腭放松的感覺這時由于軟腭上提，口腔后部聲音的道路通暢無阻，因而也會得到口腔共嗚，喉部的負擔相對減少。.練聲中加強唇舌的力量練習雙唇音及舌尖音/b、p、m、d、t、n、l/和韻母相拼的音節。重點練習bi（鼻）、pi（劈）、mi（咪）、滴（di）、ti（梯）、ni（妮）、li（哩），還可練習ji（機）、qi（期）、xi（昔）、nU（女）、lU（呂）、ju（居）、qu（區）、xu（需）。練習時要結合前幾條的要求來練。.詞組練習翡翠（f4icui）、翠綠（cui13）、明快（mingdudi）＞班長（bdnzhdng）、棉花（midnhud）、全家（qu6njia）＞站立（zhdnli）.選擇短詩練習在練聲中可選擇“言前、一七、灰堆”等轍口的短詩以及古典詩詞來練習。如：一七轍金陵圖韋莊江雨靠霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。言前轍子夜四時歌：春歌李白秦地羅敷女，采桑綠水邊。素手青條上，紅妝白日鮮。

蠶饑妾欲去，王巴莫留連。2、捏擠（一）音色單薄、發扁，聲音似從口腔擠出。（二）產生原因這是由于舌根下壓或舌根僵硬后喉嚨捏緊，使聲音的道路閉塞，聲帶音在咽喉腔沒得到共嗚，因而也就難以引起口腔的共嗚。此時軟腭放得太低，口腔不開，也使得發音器官的肌肉失去了靈活性。另外，也存在著主觀上追求“亮音”，產生明亮、靠前的效果，結果使喉頭自然吊高升起，產生了捏擠。這種聲音發白發亮，缺乏圓潤、飽滿的色彩，是一種沒有氣看書支持的暗淡的聲音。它不但會影響聲音的質量，同時也影響著演播人員的音域擴展。這種捏擠出來的聲音，也會使聲帶的負擔加重，聲帶的活動范圍受到限制。如果進一步追求音量,子很容易損壞，這種方法影響著“演播壽果進一步追求音量,子很容易損壞，這種方法影響著“演播壽命”。（三）解決辦法.改變不正確的呼吸方法采用胸腹聯合呼吸法，氣息要堅持一定的深度。.發音時要自然張口，尤其注意下腭要松弛，抬起軟腭，放松下巴，打開牙關，這樣喉嚨才能打開，后聲腔也就會開了。用這種狀態柔和地發一個延長的/u/,然后帶發其它幾個主要元音。如：u—ua—a—o—e—i—u—U.練習“普通話語音音節表”中的聲母與合呼韻母、開口呼韻母相拼的音節這樣練習的主要目的是為了增加口腔的開度。發音時注意出字的“字頭”發音要短暫，主要的時間應該用在“韻腹”的拉開立起這個階段。如：ba（巴）、pa（爬）、da（搭）、ta（他）、bang（幫）、dang（當）、zhang（張）、chang（昌）、shang（商）、bu（布）.四字詞練習如：中國偉大zhonggu6w4idd天然寶藏tianrdnbdozdng鳥語花香nidoy也huaaxiang驚濤駭浪jingtaohdiIdng喜笑顏開xixidoydankai.夸大的上聲字練習如：好（hdo）美（mdi）滿（mdn）想（xidng）仰（ydng）場（chdng）請（qing）跑（pdo）.練習“發花、江揚、姑蘇”等轍口的詩詞。如：江揚轍

清平調三首之二李白 一技紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸借向漢宮誰得似可憐飛燕倚新妝。如蘇轍歲暮歸南山孟浩然北闕休上書，南山歸敞廬。 不才明主棄，多病故人疏。 白發催年老，青陽逼歲除。 永懷愁不寐，松月夜窗墟。3、鼻音（一）音色暗淡、枯澀，聽起來像感冒時，從鼻中發出的堵塞的聲音。（二）產生原因由于口腔開度不夠，軟腭無力地塌下，此時舌中部抬起阻擋了咽腔與口腔的通路，氣流不能全部從口腔流出，致使部分氣流進入了鼻腔，從而失去了部分口腔共嗚，聽起來是鼻音的音色。另外主觀上有意追求聲音的明亮，把字音的著力點放在了鼻腔中，從而混淆了鼻音與鼻腔共嗚的區別。但也有的是圖省事、繞近道，將大部分元音鼻化后與鼻韻尾的音節同時發出，這樣的發音方法一方面忽視了語言的規范化，另一方面字音也不清晰，給聽眾、觀眾造成了收聽上的困難。（三）解決辦法1.關閉鼻腔通路用半打哈欠的感覺將軟腭提起，放松舌根、牙關，讓后聲腔的開度加大，關閉鼻腔通路。2.用上述感覺發六個單元的延長音這六個音都是以口腔共嗚為主的發音，注意字音的著力部位在硬腭前部。發音總的趨向是下行的感覺。3.將十六個鼻韻母中的主要元音與鼻韻尾的做拆合練習練習的先發準主要元音，然后再發鼻韻尾，以后把它們合并來發，繼而結合前拼聲母。an—a—n ang—a-ngian-i-a—n eng-e-nguan-u-a—niang——i——a——ngUan——U——a——n ing——i——ngen——e——nong—ong—o—nguen—u—e—nuang——u——a——ngUn——U——nueng—u—e—ng4.音節練習如：ya（鴨）ye（椰）yao（腰）you（優）Wai（歪）jia（家）jiu（究）qia（掐）qiuyou（優）Wai（歪）jia（家）jiu（究）qia（掐）qiu（秋）xia（蝦）xiu（休）biao（標）piao（飄）bie（憋）pie（撇）bai（掰）pai（拍）gai（該）kai（開）hai（嗨）zhuai（拽）chuai（揣）shuai（衰）5.發“吭”聲練習接線員軟關閉鼻咽通道，突然打開鼻咽通道發“吭"（keng）聲。6.注意少練的幾種音節有鼻音的人初練聲時應該少練聲母/m、n/開頭的音節和/n、ng/結尾的音節。4、悶暗（一）音色沉悶，缺少光澤（亮度）（二）產生原因這是由于口腔肌肉松散無力或牙關不開，音波在口腔中得不到充分共嗚所引起的。發出的聲音靠后，同時字音也不清楚，似在口腔內滾動，給聽眾、觀眾有聲無字的感覺。（三）解決辦法1.加強字音出字功夫的練習，也就是“噴口”的練習字頭出音時，成阻部位一定要有力地彈出，只有繃緊口腔軟腭的肌肉才能做到。要重點練習21個聲母，同時還要與開、齊、合、撮四呼結合起來練習，以全面鍛煉口腔。2,雙唇音/b、p、m/與開口呼韻母相拼的音節練習這種練習可以鍛煉唇舌的力度和口腔的開合度。練時速度要慢，出寬了要有力，韻腹要拉開立起，收好字尾。b—ang—bang（幫）p—ang—pang（旁）m—ang—mang（忙）b—ai—bai（白）3.在練習中應把握聲母、韻母的正確發音部位，同時還要注意發音部位靠后的聲母、韻母應有往前送的意識。在不影響音色的前提下，發音部位往前移。如聲母/g、k、h/和韻母/ua、uo/相拼時前移，否則聲音會悶暗。4.練習“普通話語音音節表”中聲母與齊齒呼韻母相拼的音節。練習時注意“窄音寬發”。在不影響元音音色的條件下，聲腔的開度稍大一些，以增加口腔共嗚成分。也可練習“發花”、“一七”、“言前”等轍口的詩詞。5.四字詞練習如：花紅柳綠huah6ngliflld錦繡河山jinxi立h6shan山明水秀shanmlngshuixi1心明眼亮xinmlngydnlidng6.繞口令練習八千八百八十八出北門，朝北走，走出八千八百八十八大步，來到八千八百八十八里鋪。八千八百八十八里鋪，種了八千八百八十八棵芭蕉樹。飛來八千八百八十八個哥鳥，要在這八千八百八十八棵芭蕉樹上住。5、發散（一）音色單薄，從口腔散出，缺少口腔共嗚，無亮度、力度。（二）產生原因這是由于發音時前聲腔開得過大，失去了一部分口腔共嗚引起的，給聽眾、觀眾一種無控制、不集中的感覺。（三）解決辦法應從加強雙唇及舌頭肌肉力量開始，注意牙關松弛，后聲腔要打開。1.注意口腔前部的控制尤其碰上開元音/a、ai、ao、an、ang/等時，/a/元音要發得圓一點，小一點。2.連發/ba、da、ga、pa、ta、ka/兩組音節，發音時要有意識地集中于一點發，似子彈從嘴里噴射出去，擊中一個目標。注意結合好呼吸發音，音波要通過硬腭前端送出。3.聲母、韻母拆合練習注意雙唇塞音/b、p/發音時滿口緊張，發得響亮、集中，練習時應把氣息控制好。如：b—a—bap—a—pab—ai—baip—ai—paib—an-banp—an—pan4.象聲詞練習如：吧噠噠滴溜溜咕隆隆劈拍拍當啷啷乒乓乓刷拉拉嘩啦啦5.兩字詞練習如：澎湃

冰雹碰壁玻璃烹調蓬勃噴泉批判拍打炮竹6.加強“合口、撮口”音的練習如：姑（gu）、瓜（gua）乖（guai）官（guan）（guai）官（guan）光（guang）呂（1U）區（qu）（quan）宜（xuan）軍（jun）7.繞口令村里新開一條渠，彎彎曲曲上山去。河水雨水渠里流，滿山莊稼一片綠。6、喊叫（一）音色顧名思義，是一種喊叫的聲音，尖銳、刺耳、粗糙。（二）產生原因這是由于盲目地追求音高、音量所造成。另外，吸氣部位淺，舌根、頸部、下腭肌肉緊張，喉嚨被卡緊并使其上抬。因缺少第一共嗚，致使聲音失去了其它控體的上下統一共嗚，發出的字音也不清楚。（三）解決辦法1.調整好呼吸吸氣部位要深，加強呼氣的控制。將咽喉腔放松，注意軟腭提起，舌根及下腭要松弛。2.不可加強音高無論發什么音，加大音量時不可加強音高，盡量使聲音的走向向低寬發展。3.從自然的中聲區發六個主要元音的延長音練習時注意起音要柔和，聲音要拉住，通過字音的著力點從硬腭前端發出。4.平時多練一些柔和色彩的詩詞、民歌、短句、字詞如：四字詞：山河美麗shanh6m4i11風調雨順fengtidoyfls3n萬紫千紅wdnziqianh6ng花好月圓huahdoyu。yudn7、虛聲（一）音色發虛，小聲小氣的聲音，有時在換氣時帶有一種明顯的呼氣聲。（二）產生原因虛聲是一種故意破壞口腔共嗚的聲音。它的特點是氣多、聲少、字少。聲音發糠、松散無力，音質發虛，聽起來聲音不大。這是由于聲帶過于松弛，聲帶的擋氣量小，而且與口回等共嗚腔配合不緊密，因而也就推不動氣流，產生不了共嗚。聲帶與氣流失去了對抗作用，呼氣的力量大，氣息短淺，浪費很多。聲帶的消耗要比正常的消耗大許多倍。長期使用這種發聲方法，聲帶的彈性會逐漸減弱。這種聲音的音域窄，即使努力去擴大音域，效果也不會明顯。虛聲是一種