Word版本，下載可自由編輯師德主題演講比賽活動方案

師德主題演講競賽活動計劃【篇1】

為進一步強化我院老師隊伍建設，全面提升老師隊伍的師德素養和專業水平，經學院“作風建設年暨師德師風建設年”活動領導小組討論打算在全院進行“強化師德師風建設”主題演講競賽活動。為保證活動順當舉行，特制訂本實施計劃。

一、成立“師德師風建設”演講競賽組織機構

組長：

副組長：

成員：

二、演講主題

圍繞“師德師風建設”確定內容。(題目自擬)。

三、演講時光：

四、演講地點：

五、參賽選手：

各“師德師風建設”學習小組在小組演講競賽的基礎上，推舉兩名選手參與競賽。

六、主持：

七、評委：

八、計分(時)：

九、會場布置：

十、攝影、照相：

十一、工作要求

各學習小組要在廣泛宣揚動員的基礎上，細心組織競賽。于年代日前將參賽選手名單送教務處。

1.競賽采納抽簽挨次制，參賽選手于4月10日下午3:00到教務處抽簽，按抽簽次序依次上臺脫稿演講，如需配樂，請選手將所配音樂提前交予工作人員。

2.每位選手演講時光不能超過5分鐘。競賽評分實行10分制，詳細標準：

(1)緊扣主題，內容充實，立意新穎(4.5分)

(2)表達清晰，語言流暢，聲情并貌(2分)

(3)聲音低沉，一般話標準流利(2分)

(4)服裝干凈，儀表端莊(1分)

(5)時光限制，不足時、超時，在總分中減0.5分。(0.5分)

3.評委待前三位選手演講完后開頭打分、亮分。評委打分時保留小數點后兩位。合分時去掉一個最高分和一個最低分，其余分值求和，總分高者名次列前。最后得分若小數點后兩位浮現并列者看小數點后第三位。

4.設獎狀況：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;紀念獎若干名。

5.全部老師待演講競賽所有結束后方可離開會場，在會場內不能任意走動，手機調節為震驚或關閉狀態。

師德主題演講競賽活動計劃【篇2】

為進一步強化老師職業道德建設，營造良好師德師風氛圍，提高老師隊伍整體素養，經校委會討論，打算進行“講師德、正師風、強素養、樹形象”師德師風演講競賽活動。為確保活動順當實施，特制定本計劃:

一、活動目的

利用活動開展，大力弘揚我鎮老師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌，樂觀營造師德師風建設良好氛圍，進一步推進《中學校老師職業道德規范》的貫徹執行，進一步提升老師隊伍整體素養和師德修養，增進我校教導事業健康蓬勃進展。

二、組織領導

為強化對演講競賽活動開展的組織領導，小學成立師德師風演講競賽活動領導小組：

組長：__

副組長：__

成員：__、__、__、__、__

三、活動程序

1、校長齊忠講話。

2、組長楊斌宣讀競賽規章及程序。

3、舉行演講競賽(共九位選手)

4、副校長田清美宣布競賽結果并頒獎。

四、演講主題

“講師德、正師風、強素養、樹形象”

五、演講內容

演講題目自擬，演講內容要求圍繞《中學校老師職業道德規范》，以自己或身邊的先進老師、先進集體典型事跡為題材，呈現老師忠誠黨的教導事業，樂觀投身教導教學改革實踐立足本職，創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻;教書育人、為人師表的良好師德風范;闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體味。內容要求典型事跡與鮮亮理念相統一;主題鮮亮、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、規律嚴謹;內容充實、詳細，富有引發性，有較強的感染力和號召力。

六、參賽對象

全校全部老師均可報名參與競賽。

七、競賽時光

20____年__月__日上午。

八、競賽規章

使用一般話站立式脫稿演講，著裝、儀態自然大方。演講時光控制在5—8分鐘，演講挨次采納抽簽方式確定。

九、獎項設置

本次競賽按照參賽人數和選手綜合得分凹凸，設一等獎、二等獎各若干名。

十、評分標準

演講競賽從演講內容、語言表述、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面向參賽選手舉行評分，滿分為100分。

(一)演講內容(35分)

1.演講內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮亮，見解獨到，內容充實詳細，生動感人(15分)

2.材料真切、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)

3.講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝(5分)

4.文字簡練流暢，具有較強的思想性(5分)

(二)語言表述(35分)

1.演講者語言規范，吐字清楚，聲音低沉圓潤。(10分)

2.演講表述精確?????、流暢、自然。(10分)

3.語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能嫻熟表述所演講的內容。(15分)

(三)形象風度(15分)

演講者精神飽滿，能較好地運用姿勢、動作、手勢、表情，表述對演講稿的理解。

(四)綜合印象(5分)

演講者著裝樸實端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。上下場致意、酬謝。

(五)演講效果(10分)

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。

十一、活動要求：

1.各老師必需高度重視此次師德師風演講競賽活動，仔細預備，樂觀參與。

2.各老師于__月__日前上交演講材料。

師德主題演講競賽活動計劃【篇3】

一、指導思想

為了更好地提升青年老師的綜合素養，塑造良好的青年老師形象，激活青年老師的熱烈和潛力，進一步增加我校老師教書育人、為人師表的自覺性，弘揚為師為學的師德風范，我校打算舉辦以“講師德、講奉獻、樹形象”為主題的青年老師演講競賽。

二、承辦部門：黨支部教務處

三競賽時光：20____年__月__日下午

四、競賽地點：二樓多功能廳

五、參賽對象

35歲以下青年老師共9人：__、__、__、__、__、__、__、__、__

六、時光支配

1、預備階段(__月__--__日)

2、__月__日前各參賽老師將演講稿(含電子稿)交教務處;

3、__月__日下午3點，各參賽老師到教務處抽簽，確定競賽挨次;

4、__月__日下午，在多功能廳召開全體教職工大會，舉行青年老師師德競賽。

七、演講評分規章

(一)評分辦法

競賽實行非常制，最多保留到小數點后兩位。為體現公正性，評委現場打草稿分，待所有選手演講完畢后才將總分謄正后交評分員。評分員去掉評委一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成果。

(二)評分標準

1、演講內容(3分)

要求：主題鮮亮、深刻，內容充實詳細、條理清晰，規律嚴密，結構精巧，富有引發性。演講時光5分鐘內。

2、語言表述(2分)

要求：一般話標準、發音清楚、表述流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態(2分)

要求：感情充足，精神飽滿，服飾干凈、樸實，儀態端莊、自然大方。

4、演講效果(3分)

要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

八、獎項設置：

競賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓舞獎3名。

九、競賽評委：

校教務處要求每位青年老師細心預備，確保活動質量。利用這次活動的開展，樂觀呈現新時期人民老師的風范，進一步提升我校老師師德水平。

評分標準

1、演講內容(3分)

要求：主題鮮亮、深刻，內容充實詳細、條理清晰，規律嚴密，結構精巧，富有引發性。演講時光5分鐘內。

2、語言表述(2分)

要求：一般話標準、發音清楚、表述流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態(2分)

要求：感情充足，精神飽滿，服飾干凈、樸實，儀態端莊、自然大方。

4、演講效果(3分)

要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

評分標準

1、演講內容(3分)

要求：主題鮮亮、深刻，內容充實詳細、條理清晰，規律嚴密，結構精巧，富有引發性。演講時光5分鐘內。

2、語言表述(2分)

要求：一般話標準、發音清楚、表述流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態(2分)

要求：感情充足，精神飽滿，服飾干凈、樸實，儀態端莊、自然大方。

4、演講效果(3分)

要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

師德主題演講競賽活動計劃【篇4】

一、活動目的

為了進一步增加我園教職工愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提升教職工的素養，特開展“做孩子們的知心伴侶”為主題的師德演講競賽。活動有關事項如下：

二、參賽對象：在征集的征文中，以組、室為單位擇優推選9人參與演講比賽。

三、時光地點

競賽時光為___年__月__日(星期一)下午3：30，全體老師集中______多功能廳。參賽選手按抽簽挨次舉行演講。

四、演講評分方法與標準：

評分方法：演講競賽評分分演講內容、語言表述、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若浮現同分，則精確到后三位，以此類推。

評分標準

1、演講內容：40分。內容充實詳細、緊扣主題，觀點正確鮮亮，真情實感富有引發性。

2、語言表述：30分。一般話標準、發音清楚;語調自然柔美，抑揚頓挫，語言生動貼切，表述流暢，富有激情和感染力。

3、形象風度：10分。衣著干凈、儀態端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4、整體效果：20分。有一定感召了，啟發聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當運用多媒體，結構緊湊完整。時光控制在5分鐘內，超時適當扣分。

五、獎項設置：

競賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

六、競賽評委：小學領導、團委、各組室組長。

七、詳細分工：場景布置。

主持：______

獎品購置：______

活動攝影：______

師德主題演講競賽活動計劃【篇5】

為強化師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神，抒發教書育人情懷，出示為人師表風采。小學打算舉辦教職工演講競賽。利用活動，提升廣闊老師的熟悉，增加緊迫感、責任感及使命感，并快速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使競賽順當舉行，現制訂計劃如下：

一、演講時光

20__年__月__日19點40分

二、演講地點

主會場在階梯教室，發言人到階梯教室，其他根據開全體教職工會議的地點就坐。

三、演講主題

師德在書香中提高

四、工作人員

總策劃

評委

統分

主持人

五、演講內容及要求

1、高一、高二各級部選拔出2名選手，高三、補習班各級部和職員選拔出1名選手，于4月21日前把參賽名單和演講材料報教務處。

2、以“師德在書香中提高”為主題，結合本人讀書體味和工作實際，談自己的感觸和收獲。

3、敘述力求流利清晰;內容健康、樂觀向上;立場、觀點明確，用詞恰當貼切;立意力求新穎深刻;體現我校教職工的精神風貌。

4、演講時光規定在5--8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。

六、評分標準

1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字柔美(45分)

2、表達清晰，語言流暢，聲情并貌(20分)

3、聲音低沉，一般話標準流利(20分)

4、服裝干凈，儀表端莊(10分)

5、時光限制(5分)

七、其他支配

1、按照得分狀況，評出一等獎4名，二等獎7名，頒發獎狀及獎品。

2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。

3、信息中心提前開門，負責現場的錄像、音響。

4、德育處負責會場布置、論壇主持等事宜。

5、__負責競賽現場的拍照。

師德主題演講競賽活動計劃【篇6】

一、指導思想

振興民族的希翼在于教導，振興教導的希翼在于老師。為了進一步弘揚師德風范，呈現我校老師良好形象，提升師德修養，使小學教學向優質、精品教導進展，按照本學期小學黨支部工作方案，結合廉政文化進校內活動，舉辦老師師德師風演講競賽活動，特制定該計劃。

二、主題與內容

本次演講活動的主題是愛與責任鑄師魂——我身邊的故事。演講要求充分反映我校老師熱愛教導，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特點、小學特色、老師特征，要堅持弘揚當代老師愛崗敬業，體貼同學;刻苦鉆研，嚴謹篤學;勇于創新、奮勉進取;淡泊名利、志存高遠的精神，充分體現二中老師道德思想與精神風尚。

三、競賽時光：

__年__月下旬

四、競賽地點：

多功能餐廳。

五、參賽對象：

語、數、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名老師參與。

六、活動要求：

1、演講脫稿，圍繞愛與責任鑄師魂為主題，從講師德，講奉獻等方面確定內容。(題目自擬)

2、演講稿要求主題鮮亮、深刻，內容充實詳細、條理清楚，規律嚴密，結構精巧，富有引發性，有較強的感染力和號召力。

3、演講時光58分鐘，老師按抽簽挨次上場。

七、獎項設置：

競賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓舞獎6名。嘉獎按小學考核計劃落實，并發榮譽證書。

八、評委:

__、__、__、__、__

九、其他:團委負責布置會場、匯總成果、攝影。

師德師風演講競賽評分標準

1、演講內容4分。

結合小學實際，表述真情實感，體現現實性和思想性。

2、語言表述3分。

運用演講技巧;語言純正;表述自然;生動感人

3、儀態儀表1分。

衣著大方、整齊;表情自然;肢體語言表述適當。

4、演講效果2分。

聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

師德主題演講競賽活動計劃【篇7】

為了進一步弘揚師德風范，呈現我校老師良好形象，提升師德修養，使小學教學向優質、精品教導進展，