Word版本，下載可自由編輯學(xué)生戶外實(shí)踐活動方案五篇同學(xué)戶外實(shí)踐活動方案篇一</h3活動地點(diǎn)：室外

活動對象：三班級活動方案：

嬉戲一：盲人三角

活動前先發(fā)給每人一個(gè)眼罩，請全部伙伴戴上后，由訓(xùn)練員將繩索整捆任意放置于活動場地的任一位置后，開頭說明規(guī)章：

1.請伙伴設(shè)法找到繩索，并將之排列成一個(gè)正三角形(邊長、角度相等)，三角形頂端需朝向訓(xùn)練員指定之方向

2.過程中，手不行離開繩索，確定完成時(shí)，請全體蹲下(或?qū)⒗K索平放在地上)

3.假如要增加挑戰(zhàn)性，可限制落實(shí)過程中不行說話

活動意義：

1.在共同目標(biāo)中，是如何確定自己的方向?三角形的方向如何確認(rèn)?

2.實(shí)際的工作閱歷中，你是如何協(xié)調(diào)出個(gè)人與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同的全都性?如何厘清與定位個(gè)人團(tuán)隊(duì)目標(biāo)?

3.當(dāng)三角形被放下時(shí)，是否每個(gè)人都很明確的知道自己與團(tuán)隊(duì)的位置、方向?或者你是存有疑問?還是沒有看法，以大家的看法為主?在你的工作團(tuán)隊(duì)中，是否也有類似的情形?

4.落實(shí)或爭論的過程中有沒有人對眾人的看法、想法做歸納、整合?假如有，你覺得這個(gè)角色有哪些功能?通常團(tuán)隊(duì)中有沒有人扮演這個(gè)角色?

5.當(dāng)伙伴的看法無人整合、共識未形成時(shí)，你的感覺是?團(tuán)隊(duì)有哪些狀況?

6.蒙眼的過程中，最讓你困擾的是什么(e_：擔(dān)心全感、不確定性…)?實(shí)際的生活體悟是否有類似情形?

嬉戲二：坐地起身

1.首先要大家四個(gè)人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地，正常來說一個(gè)坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的)

2.四人手"橋"手，然后要他們一同站起來。很簡單吧?那么再試試多人一點(diǎn)，如六至七個(gè)人，應(yīng)當(dāng)還不是太難。最終再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了。

說明：親自試過十多人一起起身，雖然試了很多次才勝利，但證明是能夠勝利的。這個(gè)嬉戲其實(shí)能夠帶出許多理論，如大組和細(xì)組用力方向的不同、如何合作才可勝利等，特別適合團(tuán)隊(duì)課程。

嬉戲三：拋球嬉戲

1、道具：6個(gè)小皮球

2、適合人數(shù)：10人以上

3、時(shí)間：20分鐘

4、地點(diǎn)：戶外空地

5、操作規(guī)章：

1)全部人圍成一個(gè)大圈，間隔稍松一些;

2)教練告知嬉戲規(guī)章：首先進(jìn)行一個(gè)皮球的傳遞，皮球傳遞是利用拋球來進(jìn)行，不行以太近，最好是傳給對面的'人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說，一個(gè)人不能同時(shí)接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次，則嬉戲失敗，重新開頭。

3)等到大家熟識規(guī)章之后，加大嬉戲難度，告知大家拋球只能拋給上一回合拋過的人，同時(shí)用2個(gè)球、3個(gè)球，三個(gè)球連續(xù)的在圓圈中傳遞。登記時(shí)間。

4)連續(xù)加大難度，能夠再加一個(gè)球，一共4個(gè)球，同時(shí)，在這4個(gè)球中，能夠?qū)⒁粋€(gè)球根據(jù)與其它3個(gè)球相反的挨次逆拋。登記時(shí)間。

5)能夠增加到6個(gè)球。

同學(xué)戶外實(shí)踐活動方案篇二</h3一、活動主題及宗旨

春天是一年中最美的季節(jié)，是孩子們春游春游的好季節(jié)。利用春游春游活動，讓孩子們親熱接觸大自然，觀賞春天美景，拓展他們的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。熬煉同學(xué)的自理力量，培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。

二、活動組織

由班級家委會倡議發(fā)起，班主任老師指導(dǎo)，家委會會長主要負(fù)責(zé)，全體同學(xué)參與。

三、活動時(shí)間及地點(diǎn)

__年4月12日(星期五)下午在人民公園

四、活動內(nèi)容：

1、拔河競賽。

全班孩子分成4隊(duì)，分兩輪完成。第一輪，兩隊(duì)之間競賽定勝敗，依據(jù)狀況到能推斷勝敗為止;其次輪決賽，一局定勝敗。

2、親子活動。

“2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽。

要求：參加者2人一組(家長和孩子)，用布綁住一條腿(自己預(yù)備布)。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步，聽口令同時(shí)起跑，到指定點(diǎn)后再回到隊(duì)伍中將小旗傳遞給下一組，按完成時(shí)間定名次。

3、唱歌，背誦古詩(依據(jù)活動時(shí)間備用)

唱歌，按要求背誦古詩。

五、獎項(xiàng)設(shè)置

兩項(xiàng)活動分別設(shè)置冠軍組(1隊(duì))，亞軍組(1隊(duì))，季軍組(2隊(duì))，根據(jù)名次分別頒發(fā)小獎品。

六、活動紀(jì)律

1、教育孩子們要有集體觀念，一切活悅耳從指揮，不得隨便走動，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不帶任何零食，能夠帶一瓶水。

2、事先告知孩子們要愛惜人民公園的設(shè)施，文明參加，不隨地亂扔果皮紙屑，扔在自己帶的塑料袋里，離開場地，要搞好衛(wèi)生。

3、在活動過程中，不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，做到文明、平安。

4、活動結(jié)束后，由家長帶領(lǐng)離開。

同學(xué)戶外實(shí)踐活動方案篇三</h3一、活動目的：為了增多老師家長同學(xué)的溝通機(jī)會，增加彼此間的感情，從而更好教育同學(xué)的目的，本本擬于在____做戶外拓展活動。

二、活動時(shí)間：待定(周末)

三、活動地點(diǎn)：⑴、___湖濱廣場沙灘⑵、___公園(拓展基地)

四、活動對象：富民學(xué)校一班級(5)班家長及同學(xué)

五、活動內(nèi)容：①沙灘趣味運(yùn)動會②單車騎行③綠地談天

沙灘趣味運(yùn)動會

①袋鼠運(yùn)瓜

③③②10人11足沙上飛

③幸運(yùn)連環(huán)套④跳大繩競賽

⑤老鷹捉小雞⑥力拔山河

單車(雙人、單人)騎行

綠地談天

六、活動流程：

14：00集合：前往___

14：30—14：50參觀___后街精品樣板房

14:50—16:50:沙灘趣味運(yùn)動會

16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪談天)

18:00集合返回。

同學(xué)戶外實(shí)踐活動方案篇四</h3活動規(guī)程如下：

一、活動時(shí)間：__年4月3日(星期三)

二、活動地點(diǎn)：皖河之濱

三、參加活動班級：三、四、五、六班級。學(xué)前班、一班級、二班級由班主任支配學(xué)習(xí)目標(biāo)在家中學(xué)習(xí)，并做好平安教育。

四、老師支配：

活動指揮：汪善志

活動策劃：何英俊

活動平安負(fù)責(zé)人：何英俊

活動平安保衛(wèi)分工：

丁曰寶(排頭)何承紅(中間)吳小芹(排尾)

班級平安責(zé)任老師：

301：何英俊401：何承水501：劉汪兵601：梁賢杰

五、活動過程：

1、8:00在校門口集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動詳細(xì)要求。

2、8:10動身。

3、到達(dá)目的地，各班級組織活動。

4、野炊。

5、12:00活動結(jié)束，步行返家。

六、平安保障措施：

1、4月2日各班組織一次本次活動專項(xiàng)平安教育活動，使全體師生時(shí)刻將平安裝在心中。4月3日動身前，以班級為單位進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)活動留意事項(xiàng)。

2、做到人員保證，帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)組織參加同學(xué)的一切活動。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動紀(jì)律，要求同學(xué)聽從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互關(guān)心。

3、留意飲食平安，不讓同學(xué)喝生水和食用不衛(wèi)生的`食品等。

4、不準(zhǔn)同學(xué)擅自離開群體活動，有特別狀況的須經(jīng)班主任確認(rèn)和同意。

5、保衛(wèi)人員要帶好外傷常用藥。

6、對身體有疾病的同學(xué)，班主任原則上要求其不要參與，特殊是心率不齊或手腳不便的同學(xué)堅(jiān)決不賜予參與。

七、留意事項(xiàng)：

1、班主任做好動身前的組織工作和平安教育。

2、愛惜花草樹木，愛惜農(nóng)作物，不搞破壞。

3、以班級為單位活動，不獨(dú)自行動，不玩危急嬉戲，一切活悅耳班主任指揮。

4、不參與的同學(xué)班主任電話聯(lián)系家長確定。

5、活動結(jié)束后，同學(xué)列隊(duì)返校，如同學(xué)就近回家，需經(jīng)班主任確認(rèn)和同意。

6、建議同學(xué)穿運(yùn)動鞋，寬松的衣服。

同學(xué)戶外實(shí)踐活動方案篇五</h3一、活動名稱

旅經(jīng)學(xué)院市場營銷班“提升班級集體意識”戶外素養(yǎng)拓展活動。

二、活動背景

隨著時(shí)間的緩緩消逝，高校的生活越來越緊急了。作為新世紀(jì)的高校生，除了具備肯定的科學(xué)文化素養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)及身體素養(yǎng)之外，不少當(dāng)代高校生最缺乏的是一種自理獨(dú)立力量和團(tuán)隊(duì)合作精神。“一個(gè)中國人一條龍，三個(gè)中國人一條蟲”的說法讓我們?yōu)樽约好褡宸稚⒘Ω械奖瘋?在衣來伸手，飯來張口的溫馨呵護(hù)下，溫室里長大的幼苗又怎能承受得住明日暴風(fēng)雨的洗禮?為此，我們細(xì)心策劃了這次戶外素養(yǎng)拓展活動。

三、活動主題

增加集體榮譽(yù)感，促進(jìn)友情，培育同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識。

四、活動對象

旅經(jīng)學(xué)院10市場營銷班全體同學(xué)

五、、活動時(shí)間

20__年_月_日下午6點(diǎn)

六、活動地點(diǎn)

籃球場

七、活動內(nèi)容

本次班會采納戶外素養(yǎng)拓展活動模式，一共分為四個(gè)部分：一、主持人開場白;二、跳繩競賽;三、“風(fēng)火輪”嬉戲;四、主持人總結(jié)，宣布活動結(jié)束。整個(gè)班會估計(jì)用時(shí)2個(gè)小時(shí)。

八、活動流程

首先要求在班委的統(tǒng)一指揮下，大家做到平安動身，平安進(jìn)行戶外活動。在學(xué)校內(nèi)要進(jìn)行相應(yīng)的樂觀活動以及團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)拓展活動，詳細(xì)支配如下：

1、首先由主持人開場白，宣布本次活動開頭。

2、全班分成兩組，進(jìn)行拔河競賽，旨在提升大家分散力，以促進(jìn)大家的溝通，達(dá)到活躍氛圍以及熱身的目的，煉團(tuán)隊(duì)合作力量，提升全班的綜合素養(yǎng)。

3、進(jìn)行素養(yǎng)拓展活動。做小嬉戲，讓大家感受集體活動的意義及樂趣。第一：跳繩競賽;其次：風(fēng)火輪。

嬉戲規(guī)章：

①、選擇活動嬉戲，設(shè)計(jì)嬉戲規(guī)章，規(guī)章不能簡單，肯定要有組隊(duì)，隊(duì)員不能不能自由組合，要隨機(jī)分3組

1、組織全班跳繩，將全班同學(xué)隨機(jī)分3組，一組18人，14人跳，4人甩繩，2分鐘內(nèi)跳得最多的隊(duì)獲勝。

2、我讓班干寫好同學(xué)的學(xué)號小紙條，學(xué)習(xí)委員先抽出3個(gè)隊(duì)長，隊(duì)長抽出自己的其他17名隊(duì)友。班長當(dāng)裁判，不跳繩的'同學(xué)當(dāng)拉拉隊(duì)。

3、三名隊(duì)長剪刀石頭布打算先后挨次，隊(duì)員能夠先行練習(xí)3分鐘;開頭嬉戲，拉拉隊(duì)要一起數(shù)數(shù)，讓每個(gè)人都關(guān)注到競賽中來。

②、風(fēng)火輪：全班同學(xué)分為兩組，每組都賜予有限的廢報(bào)紙和少量膠帶，小刀等工具，要求嬉戲開頭后，每組分工合作，把廢報(bào)紙膠接起來，并且每組的全部成員踩在報(bào)紙上一起從規(guī)定起點(diǎn)走到終點(diǎn)。行走過程中報(bào)紙不能斷裂，到終點(diǎn)檢查報(bào)紙膠接完好度，先到達(dá)終點(diǎn)的小組獲得成功。

4、全部集體活動結(jié)束后，主持人作總結(jié)性的發(fā)言，宣布本次活動結(jié)束。

5、班委會成員整理會場垃圾以及所用道具，并叮囑同學(xué)們平安離開。

九、活動目的

利用以上詳細(xì)活動的舉辦，信任不僅能夠促進(jìn)班級內(nèi)成員的相互認(rèn)識，還能夠強(qiáng)化同學(xué)溝通，升華同學(xué)的友情，而且對日后班級工作的開展奠定了良好的氛圍基礎(chǔ)，能夠促進(jìn)班級建設(shè)的分散力。

十、工