




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁母愛五年級作文母愛五年級作文1
那一件事恒久銘刻在我的心中:那一天,我在樓下玩雙杠,天已黑了,我一不當心從雙杠上面掉了下來,躺在地上不能動了。弟弟望見后哭著跑去喊媽媽。媽媽聽見后箭步如飛地跑過來,把我輕輕地抱了起來,從我苦痛的表情中媽媽感覺到事情的嚴峻性,連忙和爸爸一起把我送進了醫院。經過檢查確診我的胳膊摔斷了,媽媽聽到后立刻把我摟在懷中哭出聲來。眼淚順著媽媽的臉頰一滴滴打在我的臉上,此刻我感受到了媽媽的愛。
爸爸媽媽商議后立刻開車把我送進了很出名的桓臺整骨醫院,這時天快亮了。其次天立刻手術,手術須要做全身麻醉。過程我就不知道了,但我醒來后第一眼看到的就是媽媽又紅又腫的眼睛。媽媽輕輕地親吻著我的額頭,反復地在我的耳邊說:“兒子,都是媽媽不好,都愿我。”在醫院的這段時間,每當我醒來的第一眼,總是望見媽媽陪在我的床前。經過醫院的治療和媽媽的細心照料,我最終出院了。但后期的復原訓練更加艱難,在媽媽的陪伴和激勵下我最終康復了,胳膊除了一道疤痕,完好如初。
每當我看到胳膊上留下的傷疤,心中就能感受到媽媽宏大的母愛,這母愛始終伴隨著我成長,直到恒久。
母愛五年級作文2
我有一個慈愛的媽媽,她總是在我有困難的時候幫助我;在我灰心的時候激勵我。這就是我的媽媽,一個宏大的媽媽!
有一次,我感冒了,發著高燒。不能去上學了。母親也請了假來照看我。那是我渾身沒有力氣。躺在床上看著電視。可母親為了讓我早日好起來,就用她那粗糙的手在為我包餃子。餃子熟了。母親把餃子放在我身旁,那時候,我沒有食欲。為了不讓母親擔憂,我牽強的吃了幾個。母親看了出來。確定給我量一量體溫。只聽一聲:“啊?這么高!”她讓爸爸攔了一輛車。把我送去醫院。醫生說,要給我輸液。我躺在床上。覺得很無聊。爸爸就用他手機里僅有的幾個小動畫來討我快樂。輸完液后,我回到了家里。母親用白酒為我擦前胸、后背、腿……母親還對我說:“欣欣,沒事,明天就好了。”到了明天,我好多了。不料幾天在媽媽的呵護下我好了。
啊!媽媽你是一棵大樹,始終矗立在我的心里。雖然這里天氣最惡劣。可是你從沒有拋棄我。我愛你媽媽!
母愛五年級作文3
什么是母愛
山東東營匯文語言學校(成功四小學五年級)陳泰強
母愛是什么?
母愛是一雙靈活的手,在我的衣服破了的時候給我縫補,在我餓了的時候給我做熱騰騰的好吃的飯菜。
母愛是生病時我床邊的陪伴和勸慰。每當我生病的時候,媽媽總是在床邊無微不至的照看我,直到我好起來,那種關切總是讓我感動。
母愛是我上學時的一種提示,是對生活小細微環節的一種嘮叨。沒完沒了的嘮叨對我充溢了期盼。
母愛是我考出好成果時的嘉獎。我媽用這種形式告知我,我付出就會有收獲。雖然只是一種簡潔的形式,卻被劇烈的母愛包圍著。
母愛是我失敗時的每一句激勵。激勵的眼神和堅決的信念讓我對勝利更有信念。
母愛是我犯錯時給我的一記耳光,讓我再也不會犯同樣的錯誤。
母愛就像大海,它包含了我的一切,讓我有志氣面對困難,走向將來勝利的人生道路。
講師:彭輝
母愛五年級作文4
雪姑娘邁著輕快的腳步來到了人間,她撒下一層一層的白雪,給大地蓋上了一床厚被子,給樹木披上了一件白棉襖。孩子們換上了棉衣,興致勃勃地玩耍著。
我和小伙伴在樹林中追逐打鬧,用小棍撥開泥土,找尋美麗的石子。突然,我的小棍遇到了一團軟綿綿的東西,定睛一看,原來是一對母子蛤蟆,他們剛要冬眠,卻被我發覺了。這一對蛤蟆的身上長滿疙瘩,還流著膿水,與四周的銀裝素裹極不相稱。我感到一陣陣惡心,舉起木棍向這兩只蛤蟆打去。但當木棍舉起時,我呆住了——蛤蟆媽媽漸漸地、輕輕地趴在了小蛤蟆的身上,她紋絲不動,等待著死亡,眼中充溢了生氣、無奈和安靜。面對死亡,它義無反顧地要用自己的生命換來孩子的健康。為什么她會這么做,因為它心中的母愛占了上風,作為一個母親,它無法面對孩子的死亡,所以,它選擇了犧牲自己,讓孩子存活下去。母愛如海,這是多么宏大的母愛啊!我緩緩地放下了手中的木棍,漸漸地走了。
冬天是漂亮的,蛤蟆是丑陋的。雖然蛤蟆是丑陋的,但是母愛是宏大的,是漂亮的!蛤蟆因為擁有母愛而宏大,只要擁有母愛,任何事物都是漂亮的!
母愛五年級作文5
生活中許多邊邊角角的事情都包含著父母對我們的愛,只要我們略微留意,就肯定能抓到、感受并發覺。
今日我體會到了父母對我的辛苦、付出和努力。我是從一次大掃除里感受到的',打掃衛生里怎么會有愛呢?那么你就來陪我回憶一下吧,看看你們是否能在一次小小的事情里體會到巨大的父愛和母愛。
一天,爸爸說:“家里太亂了,到處都是可樂的卡,陀螺,咱們家該買個玩具箱了吧。”我開玩笑地說:“爸爸,你想把家弄成玩具店?”爸爸說:“那倒不至于,反正也得給玩具們弄個家了。”爸爸說干就干,到大超市買了個玩具箱,把圓卡、方卡、陀螺、小滑板等各種各樣到小玩意兒分類裝了進去,我和媽媽也來幫忙,足足干了2個多小時,才讓它們住進來這個新家。我滿頭大汗,可再看看爸爸媽媽,他們已經習慣了。可見他們干過幾十次這樣的活呀!再看看我的玩具們,圓的、方的卡片成千上萬地放在一起,簡直是一座“山”啊!
愛是無價的,父愛和母愛更是無限的,或許,只有等到我們身為父母時,才能體會到他們的辛苦,他們無私的愛吧!
母愛五年級作文6
夜晚光明的月光映在荷塘里,荷花翩翩起舞。但是你想過嗎?它是一片寬大的荷葉,用美麗的舞蹈托起蓮花。母愛就是這樣。
我們是荷塘里的荷花,母親是寬廣的荷葉,靜默無聞無私地獻給我們。可能是一件不經意的小事,會讓我們深受感動。
記得,那是一個不眠之夜,小雨不停地下。我突然發高燒。我媽知道后,抓緊帶我去了醫院。我媽媽給了我唯一的一把傘,我被雨淋了。但是誰知道,當時已經很晚了,許多醫院都無情的關門了。最終最終找到了一家還沒關門的醫院。當時我已經找到了四家醫院。
進了醫院,我媽很忙,交錢挑水,連換濕衣服的時間都沒有。大顆大顆的汗珠滴在那慈愛的臉上。
我打了一針,針扎進了我的血管,就像扎進了我媽媽的血管一樣。時間過去了,針扎了兩個小時,但似乎過了兩年,真的像過了很久!
打完針,我感覺好多了,但是我能看到我那幾乎成了“落湯雞”的媽媽,但是我安穩無恙,我的心始終在顫抖。
媽媽,在背后靜默給我最密切的愛。我媽的愛像荷葉一樣寬。在她的愛護下,我汲取了愛的力氣。我是媽媽心中的紅蓮,母愛就像捧著紅蓮的荷葉…
母愛五年級作文7
世界上有一種愛猶如海一樣深,山一樣高的愛,世界上有一個人,她靜默無聞地把全部的愛都賜予給你,而不求任何回報,這種愛,是母愛,而這個人,是我們自己的母親。母愛,是人類永恒不變的主題。
當我們哇哇落地的那一天起,媽媽便把全部的心思放在我們身上,媽媽不再穿漂亮的衣服,為了我們,年輕美麗的臉上多了條皺紋,當我們依依呀呀起先說話時,叫了她一聲“媽媽”,此時此刻,媽媽不知有多興奮!
媽媽打過我們,罵過我們,我們心里難過,可媽媽心里呢?她比我們更難過,每當媽媽打完我們之后,媽媽也在一邊責怪自己。
無論我們走至天之涯還是海之角,媽媽都會每時每刻將你掛起,天之高,永不及于母親思念兒女之情;海之闊,永不廣于母親疼愛兒女之心!
深厚的母愛,此時此刻,不知有什么語言來表達對母親的感謝之情。
我想對媽媽說:“媽媽,感謝你對我的愛,媽媽,您辛苦啦!”
母愛五年級作文8
我家的小花是一條很可愛的小巴狗,在今年的五月份它做了媽媽平常貪吃貪玩的它可變了樣,不在到處亂跑不著家了,而是除了吃食物之外,就是日夜守護著他的小寶寶,每天如此。直到它的小寶寶能出來玩耍為止。好耐性啊!
有一次,我們一家人在院子里吃飯,小花就趴在離我們不遠的地方,瞪著那小眼睛看著我們,仿佛也想吃,我便把一片肥肉給它扔了過去,可令我驚訝的是它聞了聞卻沒有吃。只聽見它哼哼的叫了幾聲,我正納悶,突然我望見了他的小寶寶跑了過來。二話沒說叼起來就興致勃勃的嚼了起來。小花只是在旁邊看著,我們很感動,便又扔了幾片,這次小花連聞都沒有聞,就只管看著他的小寶寶吃得好快樂。直到它的狗寶寶吃飽之后,溜溜的跑回它的小窩去了。那含情脈脈的目光,還久久的望著直到狗寶寶鉆了進去。它才轉過神來。我心中暗想:原來天下的媽媽都是一樣的。
記得小時候,我媽媽也總是這樣,有好吃的東西總是讓我們兄妹幾個吃。假如不夠了她就不吃了。天下任何一種愛都比不了母愛,如比無私而宏大!
母愛五年級作文9
母親的愛,是親切的話語;是熱忱的激勵;是嚴格的要求。
母親的愛,是親切的話語,那一天,我突發高燒,爸爸媽媽抓緊送我去醫院,那位扎針的護士阿姨,可能是實習的,扎了幾針,還沒有扎進血管,轉瞬間,我的手上已經鼓起幾個大包,疼得我直叫喚,媽媽說:“陽光,你再堅持一下,不疼的。”我聽到了,感覺手一點也不疼了。
母親的愛,是熱忱的激勵,這次期中考試,我的成果特別不志向,媽媽知道后對我說:“陽光,你不要灰心,常話說,失敗是勝利之母,你要加油。”
母親的愛,是嚴格的要求,一個星期天,我的好摯友,約我去看電影,我向媽媽說完以后,便去打算了,一切打算好了,打算動身的時候,媽媽突然問:“陽光,你的作業寫完了嗎?”我支支吾吾的說:“沒……寫完呢。”接著,我便和媽媽起先了大戰,最終,我以失敗告終,在家與我的作業為伴。
媽媽,我肯定不會辜負您的期望,媽媽,我愛你。
母愛五年級作文10
母愛是最宏大的。從我誕生到現在,在母親的細心照看下,我長大了。
我有個宏大的母親和關切我的母親。
有一天早上,天氣冷颼颼,眼看就要下雪了,而走在上學路上的我卻只穿了一件單薄的毛衣,不一會兒,紛紛揚揚的大雪就下了起來,凍得我澀澀顫抖,我多么想擁有一件厚厚的棉襖穿在身上呀!突然,一個熟識的身影出現了,我定睛一看,原來是母親。母親跑上前對我說:“孩子,天氣這么冷,凍壞了吧?抓緊把它穿上溫煦溫煦”,看著母親遠去的、略顯佝僂的背影,我的眼睛不覺潮濕了,多么濃濃的母愛呀!
自從我上了一年級,學習成果總是提不高,每次考試都是六十幾分,是因為我不喜愛看書,積累的東西太少。有一次,母親給我買了好幾本故事書和小說,激勵我每天堅持看2小時書。就這樣,我慢慢喜愛看書了,成果也一次比一次有了進步。
母愛是我們成長中不行缺少的,正是因為有了母親濃濃的愛,才使我們能夠健康成長,在我們有困難時,她會用她那暖和的雙手來幫助我渡過難關,我愛我慈愛的母親。
母愛五年級作文11
“慈母手中線,游子身上衣”一想到這句詩,就會讓人聯想到宏大的母愛。5月12日是母親節,寧德晚報小記者團霞浦分團組織了“感恩母愛”親子活動。
親子活動起先了,大記者發給我們小記者每人一朵芳香撲鼻的康乃馨。讓我們拿著花走到自己的媽媽面前,并對媽媽說一句祝愿的話語。
我雙手捧著康乃馨,遞到媽媽面前,俯到媽媽的耳朵邊說道:“敬愛的媽媽,希望您在今后的生活中身體健康,工作順當,每天快樂,媽媽我愛您!”說完,媽媽緊緊地把我摟在懷里,對我說:“孩子,媽媽也愛你!愿你健康歡樂的成長!”我抑制不住自己的淚水,我的眼睛潮濕了,淚水從眼角流了下來。這時,我看到媽媽也哭了,我知道媽媽流下來的是感動和喜悅的淚水。
活動中,孩子們對自己的媽媽說了感恩的話語、祝愿的話語。“感恩的心,感謝有你……”伴隨著動人的歌曲《感恩的心》旋律響起,小記者們和媽媽清唱起了《感恩的心》……活動最終,大家都流下了感動的淚水。
敬愛的媽媽,是您把我哺育,我不知如何感謝您?今后,我肯定要好好學習,報答您的哺育之恩。媽媽,母親節歡樂!
母愛五年級作文12
每當我看到母親眼角邊上的細細的皺紋時,我的內心深處就不由自主地涌上一股依戀之情,我多想說聲:“母親,您辛苦了!”不過,在我眼里,母親那頭烏黑的秀發依舊那么光彩照人,母親那雙秀美的眼睛總是那么親善慈愛。或許母親的外貌不再那么年輕,可是她的心卻恒久那么漂亮、和善。
現在,我慢慢長大了,回憶那絢麗如花的童年往事,我感到了溫馨。那是一個驕陽似火的下午,姐姐約我去公園后面的沙灘上玩。天熱得像開了鍋的水,我一下子覺得自己有點頭暈,忽然頭上冒冷汗,姐姐見這樣的情形把我送回了家。
起來的時候,我發覺我躺在了病床上,母親和爸爸在我的身邊,由于爸爸要上班,所以他先走了,母親也要上班,可她卻沒有走,她就在我身邊守侯了一個晚上。在我醒悟的時候,母親就給我溫習課文,一個星期過去了,我的病好了回到學校,功課一點兒也沒落下。
每當母親笑的時候,我就覺得她年輕了很多,因此我也要努力使母親笑起來,讓勞碌中的母親邊的更年輕、漂亮、美麗。
我愛母親,母親也愛我!
母愛五年級作文13
在我的腦海里,有很多事情:有難忘的、有快樂的、有興奮的、有懊悔的、有難過的……但有這么一件事,令我久久不能忘懷,感動不已。
那是一個星期天的上午,我正在家里寫作業,寫著寫著,突然,我的肚子餓了,便去廚房里找吃的,我東找找,西找找,只找到了一個饅頭,我只能倒一杯水就著饅頭一起吃,不大一會兒,饅頭便被我殲滅完了。可是,我的肚子還是覺得餓,嘰里咕嚕叫個不停。心里想:算了!算了!還是等到晚上多吃點飯吧!半個小時過去了,我聞到了媽媽炒雞蛋飯的香味,莫非是我出現了幻覺么?不一會兒,媽媽端著一碗飯,出現在我的面前說:“我的乖女兒,確定餓壞了吧!趕快吃吧!”我看著媽媽飽經風霜的臉,感動的一下子留下了兩行熱淚。
還有一次,中午放學回家,我吃過午飯去學校遺忘了帶傘。到了晚上放學的時候,突然下起了滂沱大雨,我只能躲在小店的屋檐底下避雨,我的心里很是焦急。不一會兒,我隱隱隱約的看到一個瘦小的身影,哦!那是我的媽媽,是我的媽媽來接我了。在回家的路上,媽媽給我打傘,自己卻淋著雨,到了晚上,媽媽感冒發燒了,我的心里很難過。
母愛多么宏大呀,母愛是無微不至的關懷,母愛就像老鼠愛大米。
母愛五年級作文14
我原來總是在想:世界上誰最宏大?有些人說是科學家,有些人說是建筑家,還有些人說是老師……但是也有人說是母愛,起先我不是太懂什么叫母愛。
有一次,我去李姑婆家看剛誕生的小狗,它媽媽發覺了,惡狠狠地瞪著我,我當時沒理睬它,當我把它的小狗抱在懷里的時候,狗媽媽張開大口撲上來咬了我一口,我嚇得抓緊把小狗放了下來,我想,平常那么活潑、可愛的狗媽媽,為什么突然咬了我一口?別人告知我,它不想讓小狗受到損害。我第一次知道了什么是母愛。
還有一次,我們幾個小摯友去打鳥窩,正好把一個剛誕生的小鳥打了下來,我們抱著小鳥高興奮興地回家,正走了一半,一只鳥從天上向我們猛撲下來,我們只好把小鳥放下了。我帶著疑問問媽媽:“這只鳥
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧城市公共服務的社會參與激勵機制研究
- 教育大數據與教學質量提升策略
- 商業視角下的教育政策提升教育質量的新路徑
- 2025年中國廚潔寶行業投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年中國劍鋒茶葉行業投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年中國保溫隔熱膠泥行業投資前景及策略咨詢研究報告
- 教育技術與中醫臨床教學的深度融合
- 江蘇省鎮江徐州七校2024-2025學年高一下學期期中聯考物理試題(含答案)
- 2025年廣東省深圳市中考化學模擬試卷(三)(含解析)
- 全球教育技術領域的創新人才培養研究
- 人文英語4-005-國開機考復習資料
- 公司安全事故隱患內部舉報、報告獎勵制度
- 中國玉石及玉文化鑒賞智慧樹知到期末考試答案章節答案2024年同濟大學
- 網絡集成實踐報告
- 小學思政課《愛國主義教育》
- 有趣的行為金融學知到章節答案智慧樹2023年上海海洋大學
- 2023年蕪湖一中高一自主招生考試試題數學
- 機關婦委會換屆選舉工作基本程序
- 零件加工檢驗標準
- UML網上購物系統課程設計DOC
- 懷化職業技術學院就業工作管理制度匯編 (一)
評論
0/150
提交評論