小學五年級語文（下）《牧場之國》練習題一、看拼音，寫詞語。máozhānniǔdúbiāoféiyuántiàofēichígōngjuéhūlūyāohemōumōushēngshēngchù二、我能寫好字。三、比一比，組詞語。儀（）眺（）俊（）馳（）遼（）議（）逃（）駿（）弛（）邊（）綿（）凳（）吆（）鈴（）鐺（）棉（）瞪（）幺（）嶺（）檔（）罐（）恢（）踢（）牲（）畜（）灌（）詼（）惕（）姓（）蓄（）四、給下列詞語寫出合適的反義詞。端莊—（）微弱—（）恢復—（）五、在括號里填上合適的詞語。（）的低地（）的原野（）的光芒（）的小雞（）的奶牛（）的駿馬六、讀句子，找出比喻句，在括號里打“√”，不是的打“×”。1、牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛在思考著什么。（）2、牛犢的榜樣像貴夫人，儀態端莊。（）3、極目遠眺，四周全是絲絨般的碧綠的草原和黑白兩色的花牛。（）4、遼闊無垠的原野似乎歸它們所有。（）5、在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠然自得。（）6、黑色的豬群，不停要呼嚕著，像是對什么表示贊許。（）七、修改病句。1、運河之間的綠色的一條條低地上花牛在低頭吃草。2、牛群吃草時非常專注好像在思考著什么.八、根據課文內容填空。1、黑色的豬群不停在呼嚕著，像是對什么表示，成千上萬小雞，成群結隊的長毛，在見不到一個人影的綠地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的。這就是真正的荷蘭。2、“狗不叫了，圈里的牛也不發哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板，”“忘記”一詞，一般用于。可文中寫道“馬也忘記了……”這種寫作手法稱為，這樣寫的好處是。3、本文從“牧場之國”的角度來展現荷蘭的，為我們描述了荷蘭牧場的遼闊無際、寧靜和諧以及夜晚的祥和寂靜；讓我們感受到荷蘭牧場的，體會到動物與人、與環境和諧統一的美好意境，表達了作者的贊美：這就是真正的。九、閱讀課文片段，完成練習在綠色的草原上，白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停要呼嚕著，像是對什么表示贊許。成千上萬的小雞，成群結隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭。到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。運河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平衡地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來。狗也不叫了，圈里的牛不再發出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地漆黑的夜晚，只有遠處的幾座燈塔閃爍著微弱的光芒，。這就是真正的荷蘭。1、用“”畫出語段中的一個比喻句，這句話把比作。2、用“”畫出語段中的一個擬人句，并說說它的作用，再仿寫一個擬人句。作用：仿寫：3、語段中的一個象聲詞是，照樣子再寫出2個這樣的詞語：、。4、用“”畫出第二段中的一個排比句。附參考答案一、看拼音，寫詞語。毛氈，牛犢，膘肥，遠眺，飛馳，公爵，呼嚕，吆喝，哞哞聲，牲畜。二、我能寫好字。略三、比一比，組詞語。儀表，會議，遠眺，逃亡，俊才，駿馬，飛馳，松弛，遼闊，邊塞綿羊，棉花，凳子，瞪眼，吆喝，幺妹，鈴聲，山嶺，鈴鐺，檔案罐子，灌溉，恢復，詼諧，踢腳，警惕，犧牲，姓名，畜牲含蓄四、邋遢，強大，破裂五、填合適的詞語。碧綠色，遼闊無限，微弱的，成千上萬只。奔馳，黑白兩色，六、判斷比喻句。1、√，2、√，3、√，4、×，5、√，6、√七、修改病句。一條條運河之間的綠地上，花牛在低頭吃草。牛群吃草時，非常專注，站立不動，好像在思考著什么。八、據文填空。1、贊許什么，山羊，王國，2、人，擬人，把動物當作人來寫，顯示出寧靜與和諧。3、景色，美麗與平