經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！山東省2020年課改高考外語考試說明及樣題（一）命題指導思想年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試新課程標準英語科考試大綱》（待發(fā)）命題。2.測試考生的英語語言知識、語言技能和綜合語言運用能力，側重對綜合語言運用能力的考查，尤其是對運用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決實際問題的能力的考查。3.重視語言的綜合性與語境化因素，把語言知識放在各種實際的語境中考查，注重問題的真實性、情境性和應用性。對說的技能的考查堅持積極試驗、分步實施的原則。4.體現(xiàn)對考生文化意識、情感態(tài)度等人文素養(yǎng)的考查。5.使學生能夠展示個性發(fā)展和思維的多樣性與開放性。6.試題應有較高的信度、效度和必要的區(qū)分度，難度系數(shù)在0.55-0.60之間。(二)考試能力要求根據(jù)課程標準的規(guī)定，考生應在英語語言知識、語言技能、情感態(tài)度、學習策略和文化意識五個方面達到相應水平要求：1.語言知識（1）語音要求考生理解和運用常見語音項目，了解主要英語國家的英語語音差異。（2）語法要求考生理解語法形式的表意功能，并能正確運用。對較復雜的語言現(xiàn)象有一定的歸納和分析的能力。（3）功能要求考生掌握常用的功能項目，在語境中恰當?shù)乩斫夂捅磉_。（4）話題要求考生熟悉有關我國一般社會生活的話題，并了解英語國家有關日常生活習慣的話題。（5）詞匯要求考生能使用約3300個單詞和400—500個習慣用語或固定搭配，運用這些詞語進行理解和表達。2.語言技能1）聽要求考生聽懂有關日常生活中所熟悉話題的簡短對話和獨白。考生應能：（1）獲取具體的、事實性信息；（2）理解主旨和要義；（3）對所聽到內容的背景、說話者之間的關系進行簡單的推斷；（4）理解說話者的意圖、觀點或態(tài)度。2）說要求考生根據(jù)要求進行口頭表達。考生應能：（1）用恰當?shù)恼Z調、語氣和節(jié)奏表達個人意圖和情感。（2）對一般的詢問和要求做出恰當?shù)姆磻唬?）根據(jù)熟悉的話題，稍做準備后，有條理地進行簡短演講；（4）就一般性話題進行討論；（5）根據(jù)話題要求與人交流、合作，共同完成任務；3）讀要求考生讀懂一般性話題的簡短文字材料，例如公告、說明、廣告以及書、報、雜志中的簡短文章。考生應能：（1）理解主旨大意；（2）尋讀具體信息；（3）識別不同文體特征；（4）根據(jù)上下文提供語境推測生詞詞義。（5）作出簡單的判斷和推理；（6）理解文段的基本邏輯結構；（7）理解的意圖和態(tài)度；（8）理解文段的文化信息。4）寫要求考生根據(jù)題示進行書面表達，例如根據(jù)所讀文章進行轉述或寫摘要，根據(jù)文字或圖表信息寫短文或報告，根據(jù)提示敘述事情、表達觀點和態(tài)度等。考生的表達應該：（1）內容清楚、連貫；（2）結構完整；（3）邏輯性強；（4）主題突出；（5）用詞及文體恰當。3.情感態(tài)度要求考生能理解英語語言隱含的情感、態(tài)度和價值觀，并用英語恰當?shù)乇磉_自己的情感、態(tài)度和價值觀。4.學習策略要求借助聯(lián)想建立相關知識之間的聯(lián)系；利用推理和歸納等邏輯手段分析和解決問題；總結所接觸語言材料中的語言規(guī)律并加以應用；在聽和讀的過程中，借助情景和上下文猜測詞義或推測段落大意。5.文化意識要求考生了解常用英語語言與英語國家文化的關系，了解英語國家最突出的文化特色，對英語和英語國家的人民及其文化傳統(tǒng)有客觀和公平的認識；通過中外文化對比，加深對中國文化的理解。（三）考試范圍按《普通高中英語課程標準（實驗）》規(guī)定的八級要求命題。語言知識的考查內容參見《普通高中英語課程標準（實驗）》附錄。（四）考試形式與卷面結構考試采用閉卷、筆試形式（英語及相關專業(yè)考生加試口試，辦法另定）。試卷滿分150分，考試時間120分鐘。試卷包括第I卷和第II卷，第I卷為單項選擇題，占105分；第II卷為書面表達題，占45分。第I卷第一部分聽力本部分共兩節(jié)，測試考生理解英語口語的能力。小題，每小題1.5分，共7.5分。要求考生根據(jù)所聽到的5段簡短對話，從每小題所給的3個選項中選出最佳選項。每段錄音材料僅讀一遍。小題，每小題1.5分，共22.5分。要求考生根據(jù)所聽到的5段對話或獨白，從每小題所給的3個選項中選出最佳選項。每段錄音材料讀兩遍。第二部分英語知識運用本部分共兩節(jié)，測試考生對英語語法、詞匯知識和簡單表達形式的掌握情況。小題，每小題1分，共15分，每小題在一句或兩句話中留出空白，要求考生從每小題所給的4個選項中選出最佳選項。小題，每小題1分，共20分。在一篇200至250詞的短文中留出204的短文意思通順、前后連貫、結構完整。第三部分閱讀理解測試考生閱讀理解書面英語的能力。本部分20小題，每小題2分，共40讀量約1000詞)，從每小題所給的4個選項中選出最佳選項。第II卷第四部分書面表達第一節(jié)閱讀表達，5個小題，每小題3分，共15分。要求考生閱讀所給的一篇短文(總閱讀量不少于200詞)，并根據(jù)文章后的題目要求進行簡答。第二節(jié)寫30提綱等）和要求，用英語寫一篇120—150個單詞的短文。筆試內容、題量、計分和時間安排如下表所示：答題參考時間（分鐘）301520401530150201015351525120第II卷合計81（五）題型示例第一部分：聽力做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。第一節(jié)M:Tendollarseachandonedollaroffifyoubuytwo.Theyareonsale.1.Howmuchwillthewomanpayifshebuystwoskirts?A.$18.B.$19.C.$20.第二節(jié)M:Didyoufinishtypingthatreport?W:IsentoutforasandwichandIateitatmydesk.2.Whatwasthewomandoingbeforeshewenthome?A.Typingareport.areport.B.Rewritingareport.C.Reviewing3.Wheredidthewomanhaveherdinner?A.Inarestaurant.home.B.Inheroffice.C.At第二部分：英語知識運用第一節(jié)：語法和詞匯1.--HaveyoubeentoNewZealand?--No,I’dliketo,_____.A.tooeitherB.thoughC.yetD.2.--Couldyoudomeafavorandtakethesebookstomyoffice?--Yes,_____.A.IlikeitwithpleasureB.IcouldC.forpleasureD.3.Iknew_____JohnLennon,butnot_____famousone.A.不填;aB.a;theC.不填;theD.the;a第二節(jié)：完形填空MysisterandIgrewupinalittlevillageinEngland.Ourfatherwasastruggling1,butIalwaysknewhewas2.Henevercriticizedus,butused3tobringoutourbest.say,“Ifyoupourwateronflowers,theyflourish.Ifyoudon’tgivethemwater,theydie.”I4asachildIsaidsomething5aboutsomebody,andmyfather6timeyousaysomethingunpleasantaboutsomebodyelse,areflectionofHeexplainedthatifIlookedforthebest7people,Iwouldgetthebest8.FromthenonI’vealwaystriedto9theprincipleinmylifeandlaterinrunningmycompany.Dad’salsoalwaysbeenvery10.At15,Istartedamagazine.Itwas11agreatdealofmytime,andtheheadmasterofmyschoolgavemea12:stayinschoolorleavetoworkonmymagazine.Idecidedtoleave,andDadtriedtoswaymefrommydecision,13anygoodfatherwould.WhenherealizedIhadmadeupmymind,hesaid,“Richard,whenIwas23,mydad14metogointolaw.And15regrettedit.Iwantedtobeabiologist,16Ipursuemy17.Youknowwhatyouwant.Gofulfillit.”As18turnedout,mylittlepublicationwentontobecomeStudent,anational19foryoungpeopleintheU.K.MywifeandIhavetwochildren,andI’dliketothinkwearebringingthemupinthesamewayDad20me.1.A.biologistB.managerC.lawyerD.gardenerD.learned2.A.strictB.honestC.special3.A.praiseA.thinkB.courageB.imagineC.C.powerD.warmth4.rememberA.unnecessaryunimportantA.AnotherD.guess5.B.unkindC.D.unusualB.SomeD.Other6.C.Any7.A.onB.inC.atD.aboutB.byturnsD.inreturn8.A.incaseA.reviseC.byC.chancereview9.B.setD.followB.experiencedD.demanding10.11.12.A.understandingseriousC.A.takinguppickingupB.makingupC.D.keepingupD.choiceA.suggestionnoticeB.decisionC.13.A.andifB.asC.evenC.D.asif14.15.16.A.helpedB.allowedD.suggestedB.neverpersuadedA.alwaysseldomC.D.almostA.ratherforB.butC.D.therefore0.A.promisebeliefB.taskD.dreamC.C.C.C.A.thisB.heitD.thatA.newspaperB.magazineprogramA.controlledremindedD.projectB.comfortedD.raised第三部分：閱讀理解LastAugust,JoeandMaryMahoneybeganlookingatcollegesfortheir17-year-olddaughter,Maureen.Withachecklistofcriteriainhand,theDallasfamilylookedaroundthecountryvisitinghalfadozenschools.Theysoughtauniversitythatofferedtheteenager’sintendedmajor,onelocatednearalargecity,andacampuswheretheirdaughterwouldbesafe.“Thesafetyissueisabigone,”saysJoeMahoney,whoquicklydiscoveredhewasn’taloneinhisworries.Oncampustoursotherparentsvoicedsimilarconcerns,andthesamequestionwasalwaysasked:whataboutcrime?Butwhencollegeofficialsalwaysgavethesameanswer-notaproblemhere,”-Mahoneybegantofeeluneasy.“NocrimecommentsMahoneytoday.“IjustbuyNorshouldhe:in1999theU.S.Departmentofeducationhadreportsofnearly400,000seriouscrimesonoraroundourcampuses.“ParentsneedtounderstandthattimeshavechangedsincetheywenttosaysDavidNichols,authorofCreatingaSafeCampus.“Campuscrimemirrorstherestofthenation.”Butgettingaccurateinformationisn’teasy.Collegesmustreportcrimestatistics(統(tǒng)計數(shù)字)bylaw,butsomeholdbackforfearofbadpublicity,leavingthehonestoneslookingdangerous.“Thetruthmaynotalwaysbeserious,”warnsS.DanielCarterofSecurityonCampus,Inc.,thesleadingcampussafetywatchdoggroup.Tohelpconcernedparents,Carterpromisedtovisitcampusesandtalktoexpertsaroundthecountrytofindoutmajorcrimeissuesandeffectivesolutions.1.TheMahoneysvisitedquiteafewcollegeslastAugust_____.A.B.C.D.toexpresstheopinionsofmanyparentstochoosearightonefortheirdaughtertocheckthecostofcollegeeducationtofindarightonenearalargecity2.Itisoftendifficulttogetcorrectinformationoncampuscrimebecausesomecolleges____.A.receivetoomanyvisitorsrestofthenationhidethetruthofcampuscrimewatchdoggroups3.Theunderlinedword“buy”inthethirdparagraphmeans_____.A.mindB.mirrortheC.D.havetoomanyB.admitC.believeD.expect4.Welearnfromthetextthat“thehonestinthefourthparagraphmostprobablyreferstocolleges_____.A.thatareprotectedbycampussecuritycampuscrimesbylawthatarefreefromcampuscrimeenjoyverygoodpublicity5.Whatisthetextmainlyabout?B.thatreportD.thatC.A.C.Exactcampuscrimestatistics.onoraroundcampuses.Effectivesolutionstocampuscrime.kids’campussafety.B.CrimesD.Concernsabout第四部分：書面表達第一節(jié)閱讀表達Whileitisimpossibletolivecompletelyfreeofstress,itispossibletopreventstressaswellasreduceitseffectwhenitbeavoided.TheUSDepartmentofHealthandHumanServicesoffersthefollowingsuggestionsforwaystodealwithstress.¨TryphysicalactivityWhenyouarenervous,angryorupset,tryreleasingthepressurethroughexerciseorphysicalactivity.Running,walking,playingtennis,orworkinginyourgardenarejustsomeoftheactivitiesyoumighttry.¨TakecareofyourselfYoushouldmakeeveryefforttoeatwellandgetenoughrest.Ifyoueasilygetangryandcannotsleepwellenough,orifrenoteatingproperly,itwillbemorelikelythatyouwillfallintostressfulsituations.Ifstressrepeatedlykeepsyoufromsleeping,youshouldconsultadoctor.座位號¨MaketimeforyourselfScheduletimeforbothworkandentertainment.Don’tforget,playcanbejustasimportanttoyouroverallwell-beingaswork.Youneedabreakfromyourdailyroutinetojustrelaxandhavefun.Gowindow-shoppingorworkonahobby.Allowyourselfatleastahalfhoureachdaytodosomethingyouenjoy.¨MakealistofthingstodoStresscanresultfromdisorganizationandafeelingthat“there’ssomuchtodo,andnotenoughTryingtotakecareofeverythingatoncecanbetoomuchforyouandasaresult,youmaynotachieveanything.Instead,makealistofeverythingyouhavetodo,then__________________________,checkingoffeachtaskasitiscompleted.Setouttodothemostimportanttasksfirst.1.Whatisthebesttitleofthepassage?(Pleaseanswerwithin10words.)___________________________________________________________________________2.Whichsentenceinthepassagecanbereplacedbythefollowingone?Youmightfeelstressedasaresultofbadtemper,poorqualityofsleepordiet.__