四年級文冊期末識整理復2021班級：_____________

姓名：_____________拼詞1.看音寫語cháoǐ

sh

jiàǐhénjìxuèyèbiǎn

zhuājiapúwéizhú

2.看音詞。wānshzhèngmíng

kēyúliánxìliáng

jiàǐ3.看音詞，意字規、正kunjingnènl

bic1/

bókuìbàixùnchìgài4.看音寫語wāitóutǎyànāyāngmócèngchènj

yuánūmjié形字5.比比再詞廳（_________）盯（_________）

較（_________）校（_________）

臥（_________）臣（_________）

專（_________）磚（_________）6.辨組。堤（_________）暮（_________）猶（_________）峰（_________提（_________）墓（_________）優（_________）鋒（_________級（_________）娟（_________）狠（_________）繩（_________極（_________）捐（_________）恨（_________）蠅（_________7.比比再詞役（_______）屢（_______）摧（_______）膛（_______）爆（）沒（_______）縷（_______）催（_______）蹚（_______）暴（）8.辨組。晌（_________）埋（_________）描（_________）隱（_________2/

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．響（_________）理（_________）瞄（_________）穩（_________正讀選選9.下每小，形加字音有個錯的把號寫括內（1）．霎時（_______（2）．花瓣（_______（3）．慎重

B．駛B．抗B．豆

C．卵（luǎn）石D．人聲鼎（ng）沸C．蝙（biǎn）蝠D．搖搖欲墜（zhuì）C．花蕾（i）D．震（zhè）耳欲聾（_______10.選正的音屹（

q

）立系（jìxì）鞋帶

家雀（

qiǎo）

潛（qiánqiǎn）水氛（f）圍

根莖（jng）年少（ǎ）花圃（

f）11.用√給點選正的音成績（jjì）忠厚（ēō）欺侮（wwǔ）一撮毛（ō）聾子（lnglóng）疙瘩（ā）啄食（zhuózuó）腔調（āngqing可惡（wù）12.給點選正的音儲蓄（xū）崩潰（kuì）遭遇（zo）花蕊（xǐ）刀柄（bxuàn撼動（g）句訓13.按求句。1．照樣子，寫句子。3/

．．例：當四周安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴________________________________________例：那條狗高興、緊張、發怒的時候都叫。那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發怒的時候也叫。在這個小城里，人們上下班、上下學、走親訪友都靠徒步。________________________________________________2．選擇一兩個詞語，把你想象的畫面寫下來震耳欲聾

鑼鼓喧天

鴉雀無聲

悄無聲息_________________________________________________14.按要完練。1．比一比，下列句子哪個表達效果更好？把理由寫下來。A．那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發怒的時候也叫。B．那條狗高興、緊張、發怒的時候都叫。C．那條狗總在叫。_____________________________2．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫句子）_______________________________3．這粒豌豆說：“我胖得夠美了！我胖得要爆裂開來了！”（改為轉述句）_______________________________15.按求成面句練。1．最小的一粒豌豆說：“我倒想知道，我們之中誰會走得最遠。”（改為轉述句）______________________________________________2．現代科學技術必將創造一個個奇跡，不斷提升我們的生活。（修改病句）______________________________________________3．要是在路上碰到鵝，我就得繞個大圈子走過去。（改為雙重否定句）_______________________________________________4/

4．害怕：媽媽一走，我就趕緊鉆進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。（仿照例子，用動作描寫來表現“憂傷”）憂傷：____________________________________________16.按求成子1．梅蘭芳無論賣房度日，也絕不在日本侵略者的統治下登臺演出。（修改病句）_____________________________________________2．媽媽說：“明天我帶你去少年宮學唱歌?！保ǜ霓D述句）_____________________________________________3．還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？（改陳述句）_____________________________________________4．抗日戰爭取得勝利的消息終于傳來。（縮句）____________________________________________課填17.日月。（1）讀書要有恒心，正如古人所說：一日讀書一日功，__________________________。（2）孟子曾說，人要有憂患意識，要牢記“_____________________________________”（3）唐朝的盧綸的詩句“欲將輕騎逐，_____________，給我留下了深刻印象。（4）“采得百花成蜜后，__________________這句詩出自唐朝詩人羅隱的__________。（5）胤恭勤不倦，________________。家貧，夏月_________________以照書，以夜繼日焉。（6）詩是人類_____________________，詩給人類以_____________________5/

18.課外累空1．《暮江吟》運用比喻生動描繪了秋日夜晚美妙景色的詩句_______________________，___________________。2．《題西林壁》寫作者從不同角度觀察到的廬山的不同景色的詩句是_________，_______。蘊含哲理的詩句是______，______________。3．《雪梅》告訴人們任何事物都各有所長道理的詩句_____，___________。4．八月里來雁門開______________________________5．一場秋雨一場寒，_________________________6．__________________，___________________十月還有小陽春。7．橫看成嶺側成峰，___________________19.讀讀填填1．“秦時明月漢時關，_________。但使龍城飛將在，?！薄暗埂钡囊馑际莀_______?！帮w將”是指________①李廣利；②李廣）。這首詩表達了_____________。2．人們常說“當局者迷，旁觀者清”。蘇軾《題西林壁》中的詩句“__________，________”講的就是這個道理。3．天下興亡，匹夫有責。周恩來年少時立下的志向“”激勵了一代又一代中華兒女為中華民族的興盛而奮斗。4．“人非生而知之者，_________？”所以，我們在學習中遇到問題，要向同學、老師請教。20.根課內或積累寫1.日出江花紅勝火，________。2.湖光秋月兩相和，________。3.________，長河落日圓。4.________，海上明月共潮生。5.幾行紅葉樹，________。6/

6.“老吾老，________，幼吾幼，________”我們在孝敬自家老人，愛護自家小孩的同時，也要善待世界上其他的老人和小孩。7.在現實中，許多人都不能恪守“________勿施于人”的信條，他們一切以個人益為中心，只顧自己，哪管他人的感受。8.“________，________。”《論語》中的這句話告訴我們，說話一定要算數，做事一定要有一個結果。閱理21.課閱。鄉下人家（節選）有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，風仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。閱讀批注：畫線句子中的“”字用得非常妙，運用法，生動形象地寫出了竹筍，表達了作者

的修辭手之情。1．這段有三句話，每句話都是一幅畫。請你照樣子給畫面取名字。________________

翠竹濃蔭圖_________________2．這段話按空間順序先寫_________（地點）的“花”，再寫_________（地點）的“竹”。3．請你根據閱讀批注里的提示，補充上面的閱讀批注。4．文中“樸素”的意思是________，“華麗”的意思是，兩個詞是______詞，放在一起矛盾嗎？為什么？__________________________________________________22.課閱。月亮的自述我一直是人們(想往

向往)的仙境,人間流傳著嫦娥奔月、吳剛砍桂等神話7/

故事。于是,我便被蒙上一層又一層(神秘

神奇)面紗。人們經過幾個世紀的努力,終于實現了登月的(愿望

希望)。首次乘著宇宙飛船來拜訪我的人,一定會感到驚奇。因為在他們心目中我一直是十分美麗的:有銀光閃閃的宮闕,有奇花異卉,到處是瓊枝玉樹。可是事實上,我僅有成片的環形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素。由于缺氧氣動植物根本不能在這里安家落戶。有趣的是:行走在我的表面如同跳霹靂舞、太空舞。因為我的引力相當于地球的1/6,()是最糟糕的跳高運動員,只需輕輕一躍()會創造出數倍于奧運會跳高紀錄的好成績。你們看見懸掛在空中的我,只有一個圓盤大,其實我的直徑有3476公里,大約是地球直徑的1/4,在太陽系的所有衛星中我是老五。因為我離你們38萬公里,所以看上去才顯得那么小。你們看見的月光,其實是我反射的太陽光。我是地球的衛星,環繞地球轉,地球又自轉,這中間平均每18年就有29次地球置身在我和太陽中間,太陽光正好被擋住不能射到我身上。不見我的影子,好像被吞噬了這種現象叫“月食”,也就是人們所說的“天狗吃月亮”。太陽光全部被擋住叫“月全食”部分被擋住叫“月偏食”。還有,地球上的人終生只能看到我的正面見不到我的反面,為什么?那是因為我是地球的同步衛星,即我繞地球旋轉的周期和地球自轉的周期相同。從1969年以來,人類已經六次實現了阿波羅載人宇宙飛船登月。聽說現在已有向月球移民的打算,我聽了真高興,()我終日在茫茫宇宙中枯燥乏味地運動著,寂寞而孤獨。等到你們來了,就熱鬧了。熱忱盼望來定居。1．畫掉文中括號里不恰當的詞語。2．在文中括號里填上合適的關聯詞。3．詞語巧搭配。

渴望)你們來做客,實現()

創造()()地等()的現象4．什么是月食現象?用“”在文中畫出來。8/

5．讀了本文,你知道了月球有哪些特點?________________________________________________________6．如果你登上了月球,你想對月球說些什么呢________________________________________________________23.閱短，答題他要感謝那只手感恩節的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內容是：他想感謝的東西。孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。當小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。是誰的手？這個抽象的表現使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說：“這準是上帝的手?！绷硪粋€說：“是農夫的手，因為農夫喂了火雞?！迸處熥叩叫〉栏窭?/p>

一個皮膚棕黑色

又瘦又小

頭發卷曲的孩子桌前彎腰低頭問他

能告訴我你畫的是誰的手嗎這是你的手

老師

孩子小聲答道她回想起來了，在放學后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當然，她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。我們每個人都有要感謝的，其中（）有物質上的給予，（）還有精神上的支持，諸如得到了自信和機會。對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計。因此，我們每個人都應盡自己的所能，給予別人。1．給第（5）、（6）自然段加上標點符號。2．第（7）自然段中說：“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是（不超過20個字）______________________________9/

3．在第（8）自然段中的括號里填上恰當的關聯詞。4．從全文看，第（7）自然段的記敘順序是（）；第（8）自然段的作用是（____）。5．這篇充滿人情味的散文表達了一個極為明確的觀點，這就是__________24.閱短，成習蠟燭一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當夜幕降臨的時候，它便發出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土氣，在桌上也占地方，簡直是廢物，有什么用？”蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈，謙虛地說：“朋友，我承認你很漂亮，也很有用，可你應好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢？”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什么好想的，我本來就比你強嘛！”一天晚上，臺燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發光了。剎那間，整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時，人們多么需要光??！哪怕是一點點，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻。”蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。臺燈很受感動，心想：“我要學習蠟燭精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’，不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類作貢獻。”1．在文中找出下列詞語的反義詞。謙虛——________

黑暗——________2．在文中找出三個描寫臺燈很驕傲的詞語，再找出三個描寫蠟燭很謙虛的詞語。臺燈________10/

蠟燭________3．將句子寫完整。蠟燭具備的精神是________。4．聯系上下文，用文中具體的事例理解下面詩句的含義。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。_____________________________________________作25.習樂。在學習和生活中，你有什么苦惱？發揮你的想象，發明一件東西，它不僅可以解除你的煩惱，還可以造福人類。請仔細描繪它的樣子和功能。題目自擬。在寫作的時候，要做到重點突出，內容具體。字數不少于字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11/

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.寫天。本學期馬上結束了，你也走過了四年的小學生活，那么在自己成長的過程中，你是不是有許多難忘的事情呢？選取其中一件最難忘的事情，把它寫下來吧！要求：語句通順，字跡工整，卷面整潔，題目自擬，不少于字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12/

27.寫天。你有沒有發現，生活中的一些東西用起來不太方便？如書包太小了，如果書包可以變大一點就好了；如果下雨天書包可以變成雨傘那就更好了……在生活中，你覺得什么東西用起來不方便？你想對它如何改進？發揮你的奇思妙想來寫一寫吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答13/

1、潮水舒適橫豎駕駛跡血液悲慘莊稼葡萄違抗逐漸慎重2、豌豆；舒適；證明；科學；愉快；聯系；善良；駕駛3、寬闊硬嫩綠悲慘搏斗潰敗訓斥灌溉4、歪頭討厭遭殃磨蹭趁機源頭蔬菜5、大廳比較臥室專心盯著學校6、堤岸暮色猶豫山峰手提墓地級娟秀狠心繩子積極捐獻悔恨7、戰役屢次摧毀胸膛爆炸沒有水暴露

敏捷大臣磚瓦優秀鋒利蒼蠅一縷催人

年蹚8、晌午埋頭描繪隱約響動理由9、

瞄準

穩當10

jìqiǎo

fnjǔ11jìzhngwǔ

zu

lóngdazhuóqiā12xùzoruǐng13、太陽漸漸揭開了它的面，露出了紅彤彤的臉龐。在這個小城里，人們上下班靠徒步、上下學靠徒步、走親訪友也靠徒步。起初，街上還是鴉雀無聲，片刻后，一陣鑼鼓喧天，屬實震耳欲聾。14、A句表達效果更好，它運用了排比的修辭手法，更能強調那條狗愛叫的特點。放學后是誰接我回家呢？當然是我的媽媽。這粒豌豆說，它胖得夠美了！它胖得要爆裂開來了！15、最小的一粒豌豆說，他想知道他們之中誰會走得最遠?，F代科學技術必將創造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。要是在路上碰到鵝，我就不得不繞個大圈子走過去。聽到那個消息，他閉上了眼睛，搖了搖頭，踱著沉沉的步子走了。16、梅蘭芳寧可賣房度日，絕不在日本侵略者的統治下登臺演出。媽媽說，明天她帶我去少年宮學唱歌。沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情。消息傳來。17、一日不讀十日空生于憂患，死于安樂大雪滿弓刀為誰辛苦為誰甜？《蜂》博學多通不常得油則練囊盛數十螢火向未來寄發的信息朝向理想的勇氣18、可憐九月初三夜露似真珠月似弓橫看成嶺側成峰遠近高低各不同不識廬山真面目只緣身在此山中梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香雁兒腳上帶霜來十場秋雨要穿棉八月暖九月溫遠近高低各不同19萬里長征人未還不教胡馬度陰山只要②詩人希望起任良將，早日平息邊塞戰事，使人民過上安定的生活的愿望不識廬山真面目只緣身在此山中為中華之崛起而讀書孰能無惑20春來江水綠如藍潭面無風鏡未磨大漠孤煙直春江潮水連海平5.數夕陽山6.及人之老；以及人之幼7.己所不欲8.14/

人而無信；21、

不知其可也1．

鮮花輪綻圖

雨后春筍圖2．

門前

屋后3．探擬人

長勢迅速

對竹筍的喜愛4．樸實，不浮夸美麗而有光彩反義不矛盾。說其“樸素”是因為花的品種很普通，很實用其“華麗”是因為花朵色彩艷麗，體現了鄉下人家對生活的熱愛。22、1．畫掉:想往

神奇

希望

渴望2．即使……也……

因為3．理想奇跡

焦急

奇妙4．我是地球的衛星,環繞地球轉,地球又自轉這中間平均每18年就有29次地球置身在我和太陽中間,太陽光正好被擋住不能射到我身上。不見我的影子,好像被吞噬了,這種現象叫“月食”。5．月球上有成片的環形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素。由于缺氧氣,動植物根本不能在這里安家落戶;引力相當于地球的六分之一,直徑3476公里,因離地球38萬公里,看上去顯得很小;光是反射的太陽光,由于月亮的旋轉周期等同于地球,所以,只能看到月亮的正面見不到反面。6．我想對月球說:“希望我能在這里探索更多你的秘密”23、1．——，，，：“？”“，。”。2．老師對小道格拉斯的幫助和關愛。3．不但……而且4．

插敘

點明中心5．盡自己所能給予別人24、1．

高傲；

明亮2．

高傲、趾高氣揚、自命不凡；

默默無聞、踏踏實實、不炫耀、不驕傲、悄悄15/

3．不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類作貢獻4．詩句原意：春蠶到死絲才吐盡，它的生命也完了；蠟燭燃燒完只剩下灰，蠟淚也干了。（春蠶到死，才會吐盡的自己的絲；蠟燭燃盡，才不再滴下