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小學生作文是小學語文教學的一個重要的內容,當然也是教學中的一個對比困難的片面。接下來我為你整理了小學四年級同步作文人教幅員片，一起來看看吧。

小學四年級同步作文人教幅員片

小學四年級同步作文人教版篇一

暑假，我和媽媽去了大量地方旅游。其中，我認為最好玩的，留給我印象最深的要數古勞水鄉了。

古勞水鄉位于廣東省仙鶴市的鄰近。水鄉的面積不大，那里有一大片蓮花池，吸引了大量游客。我們到了水鄉，導游給我們租了三條船，每條船只能坐四至五個人。

我們上了船，船夫把我們帶到一大片蓮花池里。那里的蓮花太多了，真讓人目不遐接，有的蓮花含苞待放，猶如內向的小姑娘;有的蓮花婷婷玉立，宛如一位仙女，真是出于污泥而不染。那兒的荷葉更是多姿多彩。有的荷葉大得像一把傘，有的像一個綠油油的帽子。荷葉上翻滾的水珠真像一粒粒珍寶啊!突然，我察覺了一個蓮蓬。船夫報告我們，這兒的蓮蓬游客可以采摘，要采摘略帶紫色的蓮蓬，由于紫色的蓮蓬里顆粒飽滿、味道甘甜。于是，我留心搜尋，察覺了大量略帶紫色的蓮蓬。我摘下一個，剝開，吃了一粒蓮子，覺得很苦，跟平日的蓮子糖水區別很大。我去問媽媽，媽媽說："不是蓮子苦，而是你沒有把蓮子的心剝掉。'于是，我把蓮子的心剝了，又放進嘴里，這次感到特別甘甜了。

不知不覺快到太陽落山的時候了，船夫說要返回了。于是我們坐著小船，逐漸地離開了采摘蓮蓬的地方。在船上，我們遠望著飛來飛去的蜻蜓，綠油油的荷葉，粉紅色的蓮花，還有蓮蓬，真有點舍不得離開荷花池

結果，我們拿著一大袋蓮子，碩果累累地離開了美觀的古勞水鄉。假設以后有機遇，我還會再去古勞水鄉摘蓮蓬。我夢想下次再去古勞水鄉的時候，那里的蓮蓬更多，荷花更美，古勞水鄉的人們生活得更好!

小學四年級同步作文人教版篇二

風輕輕地，溫柔地吹著，那是秋姑娘姍姍而來。一陣微風吹來，吸一口氣，使人神清氣爽。秋姑娘用神秘的手一揮，外婆家的花園馬上變了模樣，變成了一個如公園一樣美的小花園。

一進外婆家的大門，就可以聞到一陣陣淡淡的幽香，這就是門口旁邊的五棵桂花樹所散發出來的香味。桂花乳白乳白的，一簇簇地掛在樹杈上。小小的桂花就像一個嬌小玲瓏的小姑娘穿著一條純凈無瑕的裙子在微風中舞動著美好的舞蹈。你看，桂花星星點點的，多美啊!

向前走，你會望見桂花后面有一盆盆秋蘭，開出了一枝枝獨秀的花朵。秋蘭的顏色粉黃粉黃的，長長的葉子就像勇士的劍。秋蘭的香味不同于桂花，桂花是淡淡的，它卻是濃濃的。秋蘭在微風中輕輕地飄動著，仿佛就是一只只翩翩起舞的蝴蝶。

這一列花對面有幾查樹杈交織的石榴樹。石榴樹的果實大小不一，形態各異。有的石榴已經熟透了，裂開了一條小縫，從小縫里可以望見一顆顆晶瑩剔透的紅色石榴肉。它們猶如在向我們笑呢!除了石榴還有楊桃，它們結的果實把樹枝壓彎了腰。

啊，外婆家的花園真像一個美觀的公園。花園里還有秋菊、劍蘭、玫瑰、茶花、牡丹。秋天，外婆家的花園是如此美觀。夢想你有機遇來賞識一下我外婆家這美觀的秋天花園。

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