第頁共頁初一演講稿三分鐘800字10篇我們將方案付諸于行動中，才有可能獲得成功。當我們要圍繞一個主題進展演講的時候，我們都應該花些時間來寫一份演講稿。演講稿可以幫助自己流暢、順利地完成演講。你知道寫一篇演講稿應該重點注意什么嗎？下面是編輯為大家整理的“初一演講稿三分鐘”，在此溫馨提醒你在閱讀器本頁。初一演講稿三分鐘【篇1】各位領導，教師：大家好!非常感謝曙光雙語學校可以給予我這樣的一個時機讓我來到這個地方作自我介紹，我叫趙春曉，聽起來是一個很女性化的名字，但是它卻具有非常主要的意義。它除了可以說明我是出生于春天的清晨，更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望，這個名字飽含了三個“第一”：趙，百家姓之首，春，四季之首，曉，一天之首。寓意是一年之際在于春，一天之際在于晨。不過很令我愧疚的是，我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字，因為我無法用優異的成績來答復我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從初中一年級的差生到初三年級的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學就是如今的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名，這些表現都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中，我擔任了班級里面的學習委員，并在“建團八十周年的征文”大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎，并在《淮安日報》上發表，我想那是我在中學生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個農村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個六年中，我知道了假如你認準一個目的，只要你堅持不懈，那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個好天氣。初一演講稿三分鐘【篇2】尊敬的校領導、教官、教師，親愛的同學們：為期五天的軍訓已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課，有的是“風一樣的行動，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律”，體驗著不同往日的生活，期盼著同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深入的印象。記得第一天，每人都背著繁重的行李，懷著忐忑不安的復雜的心情來到三附中，走進了班級，你看看我，我瞅瞅你，同學之間很生疏。隨著軍營生活的開場，彼此之間漸漸地熟悉起來，同學們團結友愛、互幫互學、很快就建立了友誼。隨著軍訓的開場，懶散了一個多月的學生很快就在這緊張的軍營中少了許多嬌嫩，多了一點吃苦耐勞；少了一些懶散度，多了一些緊張度，能按照軍營管理的要求，像個軍人一樣，做到一切行動聽指揮，整隊迅速，意志堅強、紀律嚴明。在軍訓期間，同學們頭頂烈日，練習站軍姿、轉體、齊步走、正步走、跑步走等隊列動作。大家一個個都非常認真刻苦訓練，力求做得。如學習站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個個筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動，真的到達了站如松的境界。隨著內容增加，難度增大，同學們毫不畏懼，以最認真的態度進展刻苦的訓練，努力做到：動作標準、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在“____、流汗、不流淚”的口號下，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、標準，努力到達。在軍訓期間，涌現了許多感人的事情，如：張如意同學晚上走樓梯不小心扭傷了腳，腫的比擬厲害，但是她輕傷不下火線，堅持訓練。張沖、蔣禎等學生身體有點不舒適，教師讓他休息，但是他們都說沒事，我能堅持。有的學生在日記中寫到，在訓練中有時身體真的.有點支撐不住了，但看到周圍的同學一個個精神抖擻地頑強地堅持著，所以也堅持了下來。初一演講稿三分鐘【篇3】親愛的教師、同學們：大家好！我叫xx，共青團員，就讀于中學初x班，擔任班長職務。在小學的6年里，我一直擔任班長，并持續被評為校級“優秀學生干部”和“三好學生”。進入初中后，我開場擔任班長，管理班級綜合事務至今；曾籌劃組織各科綜合學習活動及主題班會共x次。同時，我在長期的班干部工作中汲取到了理論中的真知，不斷充實和豐富自己的工作。后來被評為區級“優秀學生干部”，在那之后又被評為校級“優秀學生干部”。我從一年級起學習鋼琴，已考過中國音協鋼琴業余十級。我對音樂的愛好，也充分發揮到了工作上來。在如今日漸繁重的學習任務下，大家是非常需要緩解壓力負擔的。至于緩解的形式，我認為通過音樂來放松是非常行之有效的，并且可以進步學習效率，同時充分表達勞逸結合；因此我會盡力以我的特長豐富同學們的課余生活。我的工作宗旨只有一個，就是全心全意為同學效勞，做讓同學滿意的工作，因此我會不斷地努力。我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過教師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。參加學生會，我覺得最重要的是可以實在地為同學們效勞。在為別人效勞的同時，不僅不會耽誤自己，而且對自己是一種鼓勵和促進，一定會對自我起到極好的作用。其次，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的才能，也希望自己能在校園建立工作方面發揮更大的作用，把學校的各項工作協助搞得更好。馬克思說過：“一個人的開展，取決于和他直接或間接交往的其他一切人的開展。”我希望參加學生會的另一理由，是在此過程中可以不斷培養自己的工作才能，以進步和開展自己。阿基米德說過：“給我一個支點，我將撬起整個地球。”而我也想說，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，以實在的行動證明自己的才能所在，為和諧校園環境的建立盡心盡力，使校學生會工作站在前屆的肩膀上繼續創新和進步！謝謝大家！初一演講稿三分鐘【篇4】尊敬的各位領導、教師、教官、親愛的同學們：大家上午好！首先我要感謝--xx的領導、教師對我們無微不至的關心，我們在這個生疏又親切的環境中找到了家的溫馨；還要感謝我們可敬的____教官們不畏酷暑帶著我們訓練，經歷毅志的考驗，我們既感受了訓練的艱辛又品味了集體生活的甘甜，更重要的是一睹了軍人的風采，我們終于明白：學會獨立、堅決信念、走向成功就要從這里開場！這次為期一周的軍訓已經成為我難忘的記憶。軍訓讓我懂得了吃苦。心里經常念叨著：____、流汗、不流淚的口號，這是怎樣的一種人生毅志！流云飄過訓練基地上空的蒼穹，太陽照舊不解人情。在烈日下的我們，個個汗流浹背，雖然時常有水補充，但豆大的汗珠照舊接二連三的從額頭流過臉頰，然后輕輕地落在了每個人的上衣上，橄欖綠迷彩服被汗水浸濕了，但無論怎樣受烈日的煎熬，我們每位同學都沒有退怯，站軍姿時，個個都紋絲不動，真的到達了站如松的最高境界。在x日上午的野營拉練中我們用實際行動證明了我們并不是脆弱的一代人，我們能吃苦我們能堅持！軍訓又讓我學會了團結。《團結就是力量》唱出了我們的心聲，也唱出了彼此的友誼。在艱辛的訓練過程中，每個人的一舉一動不僅代表了個人，也代表了我們湘陰xx的形象。我們懂得了學會團結才是邁向成功的第一步。軍訓又讓我擁有了自信。之前做事猶豫不決的我，在艱辛的軍訓生活里重新明晰地認清了自我，原來，只要擁有自信，堅信自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務，也會做的出色、精彩。雖然只是短短的一周軍訓，卻讓我懂得、學會、擁有了許多，這是我在--xx上的第一堂最完美、最充實的教育課，相信在今后的高中三年學習生涯中，我們一定會發揚在軍訓中繼承的優良品質和作風，努力進步自己，在學習上在道德品質培養上給家長、教師、更給自己交上一份滿意的答卷。謝謝大家！初一演講稿三分鐘【篇5】親愛的教師、同學們：大家好！在我心中，學生會是學校中的組織構造之一，是學生自己的群眾性組織，是學校聯絡學生的橋梁和紐帶。它的存在促進同學和學校，同學和教師，同學之間的溝通理解，是學校管理的助手和生力軍，也是發揮學生自身聰明才智，完善自我的小天地。學生會各個部門是為了同一個目的——效勞廣闊同學，互相協調、互相合作的有機整體，而據我理解，宣傳部的平日工作有：協助學校團委和學生會做好各項活動的宣傳工作，包括海報、標語、橫幅等制作。負責學生會各項重大活動的前期籌劃和全程宣傳活動。組織學生會各部和有關學生做好新生入學、歡迎畢業生等宣傳工作。配合形勢，開展美化校園、進步思想覺悟的各種活動，如書畫評比賽，校園科技文化藝術節等。指導各班宣傳委員開展工作，組織各項活動的宣傳。我從小喜歡繪畫書法，在宣傳工作方面有著濃重的興趣和激情，我相信憑借我的才能和熱情，我一定可以勝任宣傳部的工作。當然，我也一定會處理好學習與工作的關系，不因工作影響學習，也不會因學習耽誤本職工作，找到學習與工作的平衡點，在效勞大家的同時，最大限度的挖掘自己的潛力，鍛煉自己的才能。我覺得學生會更是一個贏利機構，只不過贏得的是大家的滿意和信任。請各位領導、教師、同學給我一個時機，相信我、支持我，假如我成功競選成為宣傳部的一員，我一定盡自己最大的努力，不辜負大家的期望。假如競選失敗，我也不會氣餒。最后希望大家看到我的真誠和努力，給我一個時機，我會還你們一份精彩！初一演講稿三分鐘【篇6】親愛的教師、同學們：大家好！“學生會”在我的心中是個神圣的名詞，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長歷程。向下，它傳達學校的規章制度和管理意向。向內，它組織同學參加各種有益身心安康的文體活動。向外，它聯絡校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的根底。自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷開展的動力泉。所以，我向往校學生會組織。可以參加學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮它應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種才能，包括組織才能，思維才能，辦事才能，創造才能和交際才能。同時也自覺地進步自己的政治思想覺悟及參政議政意識。由于我愛好文學，假如能順利參加學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成可以代表我校文學程度的組織。通過它，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們初中生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。可以說，我參加學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能參加到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。同學們，讓我們一起奮進吧！但是，假如我未能參加學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地答復：不！我未能參加學生會說明自己的程度還不夠高，才能還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。那時，自然有其他程度比我高，才能比我強的同學進入學生會，只要它們組織、開展“文學社”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和才能，我是不會放棄和退縮的。因為，我深深知道：二十一世紀的中學生應該有這樣的抱負、這樣的精神！假如我無法參加學生會，我也絕不會氣餒，繼續爭當一名好學生。謝謝大家！初一演講稿三分鐘【篇7】嘿!大家好，我叫張雅芳，是一個活潑開朗的女孩，雖不出眾，但我非常欣賞我自己哦!在學校里，我是個乖乖女，學習成績也很不錯，比擬擅長語文。當然在其他方面我也很注重培養自己，立志成為一名德智體美全面開展的好學生。我的性格有點倔強，在某些事情上，我會堅持自己的觀點，但我認為：相信自己，別人才會相信你.在家里，我非常聽話，經常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“書呆子”，連上廁所也不忘掉捎上書本，像《四大名著》，《科幻小說》我都喜歡看。有時，我覺得看書是一種享受，是一件快樂的事。平時我還喜歡制作一些小東西，例如模型飛機、船、小包包等，都是廢物利用，既環保，又有趣。我也是一個時尚的女孩，喜歡聽流行歌曲，買些時尚小玩意兒，當然在追求時尚的同時，學習也不放松嘍!我長大了想當一位科學家，像居里夫人一樣，創造好多好多的東西，為人類謀福。看了我的自我介紹，你們一定對我有所理解了吧!希望大家能喜歡我，和我交朋友，我可翹首以待哦!讓我做個自我介紹吧!我叫郭尚文，今年八歲，微高的鼻子，不大不小的眼睛，一對招風耳，愛留一個小平頭，看起來特別精神。最值得我驕傲的是我的學習成績，記得上二年級的時候，我參加學校教辦室舉行的競賽，數學以99。5分得了第一名，語數雙科全校第二名，爸爸時常告訴我不能驕傲。我的愛好是畫畫，可是爸爸媽媽不支持我，叫我學唱歌、拉二胡，后來我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實我最大的愛好是搞一些小創造、小創造什么的，我做過了許多藝術品，因此我的機器人、小汽車常常被我拆的七零八落。我還愛養一些小動物，有一次爸爸出差了，把喂魚的任務交給了我，爸爸剛走，我就把所有的魚食都給魚吃了，魚吃得脹著肚皮浮在水面，我連忙給爸爸打。爸爸告訴我是因為投食太多了，水質變壞引起的，我連忙換水才救活了我的小金魚。其實我也有許多缺點，如：寫字不太工整、好沖動、寫字慢等，我要發揚優點，努力學習，更上一層樓。我，一個平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市第十五小學三(4)班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有說不完的話。我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當經過辛勤的努力，獲得了進步時，那種內心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂，特別是彈電子琴，所以我每天都堅持練習，希望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。我也有不少的缺點，比方粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數學測驗，我只得了如94分，那是因為我做應用題時粗心大意，把題的意思給弄錯了，被扣了6分，要是我細心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎么的，這頂“帽子”總是很難摘下來，希望有一天這頂“帽子”可以摘去。這就是我——李海龍。大家看了我的介紹，希望能喜歡我，和我交個朋友吧!初一演講稿三分鐘【篇8】大家好，我叫張~~~，今年~~歲，我個子長得不高，身材長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想:“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次教師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。嘿嘿!這就是我。初一演講稿三分鐘【篇9】尊敬的校領導、教官、教師，親愛的同學們：大家好！我是xx。短暫的軍訓生活即將完畢，軍訓期間，我們看到的是校領導、教師們繁忙在各個角落的身影，聽到的是各位教官沙啞但仍舊宏亮的嗓音，在此我要代表全體受訓同學，感謝學校和xx____給我們這次軍訓的時機，感謝悉心指導我們的全體教官，感謝辛苦繁忙的教師們，謝謝你們！我還要對和我一樣圓滿完成軍訓任務的全體同學表示熱烈的祝賀！大家還記得么？訓練場上，教官們一聲聲響亮有力的號令，一遍遍不厭其煩的演示，一次次諄諄教導，當我們有了成果，教官們比我們還快樂，停滯不前，他們比我們更著急……我們不能忘記，教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光；不能忘記，教官和我們一同感受過的喜怒哀樂、酸甜苦辣。感謝你們，是你們的辛勤付出與無私奉獻，才有了我們堅強的意志、整齊的步伐。回想這5天的軍訓生活，我們腦海中浮現的不單單是苦和累，也不是單調和枯燥，更多的是一次次的感動。第一天訓練完畢時，同學們還是叫苦連天，可第二天清早，卻又一個個精神抖擻地站在了訓練場上；盡管有同學身體不適，但他們仍然咬緊牙關，堅持訓練。軍訓生活帶給我們更多的是歡樂和全新體驗。雖然我們的臉曬黑了，腿也站疼了，但我們的紀律嚴明了，動作標準了，精神飽滿了，身體強健了。我們可以驕傲地說：我們長大了。我們從中學到了課本中學不到的知識，領悟到了安康的身體是學習的根底，嚴明的紀律是學習的保證。團結協作、互幫互學才能搞好一個集體，我們得到了值得回味一生的財富。在今后漫長的學習道路上，我們必將遇到更多的困難險阻，但請教師們放心，我們會把