第頁共頁2023美術老師個人工作方案1000字集錦4篇想要提升自己在工作中的競爭力，你就需要提早準備一份規劃明確的工作方案。作方案可以起到提示作用，提示到了某階段需要做哪些工作，預防工作出現遺漏。寫好工作方案的重點核心是什么呢？你也許需要"2023美術老師個人工作方案"這樣的內容，不妨參考一下。希望你喜歡！2023美術老師個人工作方案(篇1)一、個人根本情況分析^p。我在xx二中工作已是第16個年頭了，我一直有著教育夢想，希望自己能成為一名優秀的、深受學生喜歡的美術老師，在教育教學工作中，我能認真學習其他師之長處，與此同時，我發現，我的課堂還缺少很多，我想，這需要我不斷地反思自己。通過前十幾年的工作，我真正地感受到自己是一個安于現狀沒有什么進步的人，至今還沒有去評過高級老師，雖然我在工作中認認真真，盡心盡力地做好自己本職工作，可是由于自己的教科研才能不強，自我感覺功底較淺，再那么由于工作環境與生活環境等方面的原因，自己的惰性也就顯露得比擬多，總是缺少各方面的營養，在這個人才濟濟高速開展的社會里，我更是認識到自己教育理論、專業知識、根本功以及個人文素養的缺乏，有待于進一步進步。二、近期個人開展目的。1、樹立終生學習的觀念，不斷提升自己的師德修養。2、堅持看書，做到讀書有體會，進步自己閱讀和寫作的才能。3、重視對有效課堂的研究、理論，在探究、感悟、反思中不斷進步自己的課堂駕馭才能。4、利用現代化設備，借鑒網絡資，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄，取別人之長，補已之短。三、將來一年開展規劃1、養成良好的閱讀習慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。2、樹立了終生學習的觀念，在不斷的綜合學習中提升了自己的素養，成為了一個有內涵的老師。3、盡心上好每一堂課，成為學生喜歡、家長放心、領導省心的老師。4、鍛煉好自己，讓自己的專業知識、根本功以及做人都到達一個全新的高度。5、準備好硬件和軟件方案去評高級老師。四、詳細措施1、養成天天閱讀的好習慣。讓我真正認識到閱讀的重要性。在不斷地閱讀中提升自己，讓自己成為一名有素養的老師。2、做一個勇于課堂理論的老師。課堂是老師才能檢驗的一個大舞臺，認認真真地上好每一節課，不僅是學生的需要，也是自己的目的。3、堅持寫“教育反思”。教學反思是“老師專業開展和自我成長的核心因素?！眻猿址此伎梢钥偨Y理論、升華經歷，堅持寫教學反思、教育隨筆，可以提升自己的教育才能。積極撰寫教育教學論文，做課題研究。4、加強根本功訓練?！叭辉捯划嫛钡睦蠋煾竟σ粩嗑毩暎屪约撼蔀閷W生心中的典范，讓學生“親其師、信其道。”5、利用現代化輔助教學。美術課堂要講究直觀性，我想在今后的教學中多用多媒體教學，會給學生帶來更多的精彩。7、確立一本校本教材編寫的目的。8、帶著學校另外兩位美術老師搞好學校的美術教育教學工作，認真抓好高考美術訓練、積極組織學生參加美術比賽。生動的課堂、全面的美術素養，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為優秀的老師，不敢奢望有自己的教育專著發表，但是“心有多大，舞臺就有多大”，我會一直朝著心中的夢想迎風起航。新學期又開場了,本學期我的教學任務是一至六年級美術，二年、四年生命教育，六年級社會理論，而社會理論是我第一次接觸的新學科。一、指導思想新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,而是一種文化學習;小學美術教育不同于專業美術教育,它為開展學生整體素質效勞:以學生開展為本,注重培養開展學生審美才能,感知力,想象力,表現力等方面的才能,注重培養創新精神,注重學生的個性開展和全面開展.新教育培養學生學習興趣,強調學生自主探究學習,合作互動學習,情感體驗,注重學習的過程,注重跨學科學習,通過美術理論活動進步學生的整體素質,最終使學生學會學習,學會做人,終身受益.為了進一步進步教學質量,做好本職工作,本學期我擬定了如下方案:二、教學目的：本學期的美術教學工作，我將根據以往的教學經歷，針對學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞，繪畫，工藝交融貫穿在一起，以多種有趣的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續承受色彩和國畫的傳統教學。設計和手工，繼續深化學習。進步學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好地進步學生的審美才能和動手才能。并在教學當中注重培養學生的觀察，記憶，思維，想象和動手才能的進步。讓學生可以脫分開書本教材，自己獨立的，大膽的，有創造性地去完成學習任務。三、詳細工作：1、繼續加強美術新課程標準和業務培訓，深化教學觀念和理念。本學期，我將繼續加強自身的業務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的缺乏，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。2、課堂教學活動。加強課堂教學新理念，新形式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把"美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。"同時發揮自己的創造精神，結合實際情況開發教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷進步自己的教學程度。四、教材的特殊處理：1，新課程改革中雖然不提倡老師板演，但是我覺得適當的示范，也能促進課程的學習。2，一些手工課需要涉及一些現成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克制這一缺乏，我在教學將準備一些實物，使教學更直觀，進步教學質量。3，根據實際教學的需要，我將有些課題進展刪減或增加其它的內容，從而更利于學生的實際情況，突出本校美術課的特色教學。2023美術老師個人工作方案(篇2)一、學習進步讀書看報好比牛奶、面包，為我提供了充足的營養。尤其是讀蘇聯教育家的《孩子們，你們好》一書，帶給我的不僅僅是啟迪，更多的是感動、震撼。作者博大的愛心，教育工作的細心，教學設計的精心，課余生活安排的良苦用心。無不展示著一個教育家對于教育事業的“專心”、“傾心”。二、完善的研修方案，養成習慣上課前，通過觀察、發現、討論、明確的過程，來備課，同時加大學生藝術搜集的力度，課前由學生生成詳細的問題，然后和我的備課內容結合，形成多層次的教學設計，突出了實效性、針對性，調動了學生的積極性、參與性，課堂效果顯著；每節課下來，結合學生的表現，自己的設計，任務的完成，課堂知識的生成等情況，寫出教學心得，用以反思自己的教學。然后，充分發揮教研組的作用，結合課堂上的細節，和同事們交流，升華為經歷理論。三、工作目的1、以研促教，立足課堂，注重實效，進步學習興趣。2、多途徑實現工作內容和形式上的創新。3、倡導學生良好的行為習慣和學習習慣，營造文明校園。四、工作措施1、與時俱進，更新教學觀念研修活動是搞好課堂教學不可缺少的重要環節。而校本研修又是近年來人們在理論中總結形成的一種新型的研究方式。它要求老師根據當今美術教學的開展狀況，本校的教學實際內容深化研究擴展，探究最適應學生承受的教學手段與方法，加強老師的知識更新，定期進展教學經歷交流，老師之間互相聽課，改變課程內容的繁、難、偏、舊和側重書本知識的現狀，加強課程內容與學生生活實際經歷以及現代社會、科技開展和聯絡，注重學生的學習興趣，使學生樂于承受、容易掌握，養成自主學習、自主探究、合作學習的美術素養，立足于教育的整體，積極研究老師教和學生學的新思路，探究出一種合適學生主體性開展的教學形式。2、合理開發課程資，拓開美術教材內容課程資的開發與利用是美術課程中一個有機組成局部，其開發利用的范圍越來越廣泛。這一點已成為美術教育工作者的共識。我們在美術課程資的開發與利用的理論中，把課程的擴展嚴密地結合，學習活動的綜合性和探究性，注意把美術課程與學生生活經歷、環境嚴密聯絡，因地制宜擴展新的課程資，補充一些學生愿意學，老師擅長且材料經濟充足的學習內容。3、努力探究新的教學形式在教學中通過積極嘗試藝術綜合學科的教學新形式，加強知識的互相聯絡，互相融滲、互相參照和考慮，并通過老師示范、學生練習、使學生更深化地掌握知識，很好地調動了學生學習的積極性，使學生在輕松快樂中體驗到感悟學習的好處，養成綜合學習的好習慣。4、同伴互助老師之間的廣泛交流是進步研修及教學才能最有效的方式，以備課組為互助載體，促進老師與同伴的對話。老師間建立積極的伙伴關系，建立一種新的促進老師合作、開展的學校文化，形成寬松的環境和開放的氣氛，加強老師之間以及在課程施行等教學活動中的交流與對話、溝通、協調與合作。組內保證集體備課、說課、集體聽課、研修時間。作為一名新老師，應積極向組內、組外的各位優秀老師學習，盡早探究出屬于自己的獨特的節奏與風格。5、總結反思結合創新目的，對自己行為進展考慮、審視、分析^p。并根據學校校本課題研究方案內容，自行學習和對自教學行為進展分析^p，提出問題，制定對策。對找出問題，進展再研究，為開展下一步的校本研究行動提供參考。2023美術老師個人工作方案(篇3)一、指導思想以推進素質教育為中心，以市教研室有關精神和區教研室制定的學期工作要點為指導，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以進步課堂教學質量為目的，以生為本，務實教學。通過標準的教學活動和豐富的教研活動，進步老師的專業素質和教學水準，進步學生的知識面，培養學生發現美、欣賞美和創造美的才能。二、工作要點(一)抓好標準化教學管理，加強常規教學工作研究與施行，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。(二)提倡自我理論學習(美術教育、學科知識、專業開展);明確中小學美術教育的本質，明確美術老師的職能和作用;自我學習《美術新課程標準》(修訂版)，在領會新課標精神下，重新審視教材、理解教材、用好教材。(三)培養特長生，抓好美術興趣班、培優班培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優秀作品向有關組織部門投稿。(四)根據中海康城小學“體育藝術2+1工程”施行方案，制定藝術類繪畫、書法工程的評價標準及施行方法。(四)倡導老師教學專業性、繪畫專業化開展;鼓勵老師學有所長，用有所長;即培養“綜合型”美術老師又培養“專業型”美術老師、倡導美術老師向研究型老師、專家型老師開展。三、每月詳細工作安排9月份1、抓好學生課堂教學常規。2、配合學校做好櫥窗更新工作。3、內容：參觀xx廣東青年美術大展時間：xx年9月14日周五全天地點：廣州藝術博物院主持：秦元4、專題講座《從問題開場——中外當代藝術概覽》地點：先烈東小學分校主講吳偉鵬;5、全市中小學美術教研活動;6、市活動xx國際和平海報設計評選活動啟動儀式及專題培訓(培正中學，執教初一，五、六年級的美術老師參加);7、區教研活動異地示范教學觀摩課地點待定授課人陳瑤;2023美術老師個人工作方案(篇4)一、學情分析^p1、四年級學生已養成了較好的繪畫習慣，在課堂常規方面都有較好的表現。2、學生已掌握了不少的美術知識，并有意識地在課余活動接觸有關美術的知識，能自覺地感悟生活中的美。二、教材分析^p強調興趣性的美術學習，以各種豐富多彩的活動方式設計教學內容，貼進學生的生活經歷和感興趣的事物，有利于學生學習主體性的發揮和個性的張揚。以激發學生學習興趣為前提，兼顧學生個性開展和知識技能兩方面的需要，循序漸進地傳授根底知識和根本技能。三、教學目的1、讓學生理解，認識畫的根本構成是大小不同的點。2、畫的根本原素的不同排列也可產生不同的視覺效果。3、初步認識，知道想象畫，抽象畫。4、