學校學生管理制度一、小學學生一日常規（一）早上到校：1．早晨準時起床，動作迅速，整理好內務，少先隊員要佩戴紅領巾或隊徽。2．整理、帶齊學習用品，離家時要向家長告別，上學途中遇到老師、鄰里長輩、同學要主動問好，遵守交通規則，不在路上追逐吵鬧。3．因故不能到校上課應請假。到校后，不到放學時間不能隨便離校，如需中途離校應向班主任老師請假。4．不提前到校，（進入接送線，自覺排隊入校），見到老師和同學都要問好。（二）課前5．到校后，要先打開教室門窗，整理好課桌椅，值日生要主動完成值日，其他同學到教室后先交作業，入座后快速準備學習用品，靜等經典誦讀的時間里，自由閱讀課外書。（三）課上6．上課時要自覺遵守《小學生課堂常規》。（四）課間7．下課鈴聲響后，要快速收好當堂學習用品，準備好下節課的學習用品后再到室外活動。-1-8．課間要在室外適當望遠，進行有意義的游戲或體育鍛煉項目，不奔跑追逐，不大聲叫喊，不進行危險游戲。9．上下樓梯要靠右行，不在樓梯和樓道內奔跑，不攀爬樓道內圍墻。10．見到客人或其它學校老師來校，要熱情、禮貌，要問好，不圍觀，不竊竊私語。11．上廁所講究文明，遵守秩序，禮讓三先，先出后進，如廁保持廁所清潔。12．進辦公室敲門，征得老師同意后方可進入，有禮貌，不隨便動教師辦公桌上的東西。13．候課鈴響后，即進入教室或指定地點準備上課。（五）課間操：14．周一舉行升旗儀式時，要整齊列隊，面對國旗，肅立致敬；升旗、奏國歌時行注目禮，少先隊員行隊禮。15．認真做好課間操和眼保健操。眼睛保健操要按照口令使每個動作都到位；做眼保健操時要閉眼，按照口令按準穴位認真做。16．課間操和升旗隊伍要整齊，在教室門外樓道內或教室門前站好隊列，帶入操場，行進間或到達指定地點后不允許交頭接耳，打鬧，做操聽音樂或口令按節拍認真做，做操動作幅度要舒展、協調。（六）在校行為習慣-2-17．同學之間團結友愛，互相幫助，不欺負小同學。與同學交談要講普通話，注意使用文明禮貌用語。18．愛護學校公共財物，保護學校花草樹木，自覺注意環境衛生，主動撿拾地上的垃圾。19．認真參加課外興趣小組活動或體育訓練，不無故缺席。20．大型活動聽從指揮，遵守會場秩序。（七）放學午休21．中午放學時，不爭先恐后搶道，有秩序在指定位置站好，離校時遵守隊列秩序，離開校門30米后再離隊。22．在校用餐的學生，有秩序排隊。不在餐廳大聲喧嘩，不浪費飯菜，剩飯菜渣不隨地亂拋，不將食物帶出食堂。23．回家用餐的學生在離校后和返校之前不做有損社區居民利益的事。午間適當休息，不高聲喧鬧，不上街游逛。（八）下午學習24．下午到校后，安靜進入教室，自由閱讀課外書或溫習功課，預備鈴聲響后自覺進行練字。25．兩節課后積極參加課外活動和興趣小組。26．放學后值日生負責打掃教室衛生，關好教室門窗后離校，其他同學排隊快速離校。27．放學回家后按時、按質、按量獨立完成當天作業和其他學習任務。工作。并積極組織少先隊員參加社會實踐活-3-動。二、小學常規檢查細則（一）檢查方式1．檢察員每兩人一組負責樓層的三個班級，進行巡回檢查，眼操、標志、衛生（室內、外部走廊和墻壁等），檢查完后在樓層記錄本上做好記錄。注意，扣分時要告知其班級干部，說明因什么而扣分。2．每樓層的三個班級，輪換檢查順序。如單周先進西邊教室，雙周先進東邊教室，下一周先檢查中間教室等。3．從眼操第一節音樂開始至最后結束，檢察員都可以在各班巡回數次，請各班自覺保持好整個眼操全過程紀律。（二）檢查內容【眼操】按時做眼操，任課教師不占用學生眼操時間講課、批改作業，并組織維持紀律。學生不說話、不打鬧、不妨礙別人，有違反每人1分；班級整體紀律較差，一次性扣整體分10分。有排隊批作業想象視為不做眼操。以下情況可不做眼操：手工課、書法課、繪畫課等操作后，如果手臟無法做眼操時，可不做，但不能擾亂紀律、講課或寫作業，可閉目休息，或有序地收拾衛生。【標志佩戴】-4-1．在校期間統一佩戴紅領巾，紅領巾系戴正確，于胸前正中位置飄展。結扣位置正確，不過緊或過送，不隨意將紅領巾搭于肩上。2．體育課、體育活動課可以暫時不佩戴，體育活動結束后再佩戴。3．不得佩戴不標準的紅領巾，如拉鏈式紅領巾，有污漬的紅領巾，不在紅領巾上做任何標記符號，包括姓名班級。4．“五一”至“十一”期間，由于天氣炎熱，可以選擇佩戴規范的隊徽與左胸前。其他時間應統一佩戴紅領巾。5．扣分規則：不佩戴、佩戴不規范、不標準的紅領巾均每人1分，統一的檢查時間，請將紅領巾醒目的亮于胸前正中。備注：檢查只為督促和幫助糾正錯誤行為，望各班都能正確看待檢查，不能因為沒戴紅領巾而跑出教室或藏起來而逃避檢查，應實事求是，及時改正。【衛生】檢查員于眼操后班級帶隊離開教室去操場時再去檢查。1．室內：地面無紙屑垃圾；講桌、作業桌、書柜、儲物柜干凈整潔，物品擺放整齊；窗臺、飲水機干凈無積塵；黑板槽昨天擦過了，當天新落的粉塵比較薄，只提醒不扣分，若多日不擦，呈厚厚粉塵將會扣分。以上每個地方1分。2．室外走廊：走廊無垃圾，小臺子及扶手干凈，兩側-5-墻壁干凈無污跡、磁條無積塵。每項1分。3．操場衛生區：最晚至上午大課間之前，打掃干凈，落葉垃圾等收走。有遺漏區域或未收垃圾，每項3分。【路隊】1．教師按時帶隊下樓梯，無教師帶隊，學生不得獨自下樓梯，需要在教室門前等待教師到位。2．走廊站隊安靜、迅速，不喧嘩打鬧。3．行進途中，不拍球、不說話、不打鬧、不爬滑扶手。4．扣分標準：以上每項每人扣1分。以上所有檢查，路隊行進的扣分無法告知具體學生，其他三項會有大隊常規檢查員當場告知班級紀律或衛生員扣分原由，幫助各班主任掌握具體情況做具體的整改。小學班主任考核暨優秀班主任、優秀班集體、優秀輔導員評選制度為全面貫徹執行頒發的《中小學班主任工作規定》，激發班主任的工作積極性，提高管理水平，促進學生的全面發展，為各級各類相關評優提供科學的依據，特制訂本考核制度。一、考核內容（一）行政與事務管理（20分）（二）常規管理（50分）（三）活動比賽（10分）-6-（四）文化與特色管理（10分）（五）教育合力管理（10分）二、考核細則（一）行政與事務管理（20分）1、學籍檔案（1分）按照要求認真填寫學生學籍檔案，并熟知學生的檔案內容。漏填一項或出現一次錯誤信息減0.1分。教務處負責本項檢查、監督，提供得分。2．班主任手冊（3分）按照要求及工作開展情況填寫，內容齊全，無漏項。計劃有針對性，有班級特色，達成度高。漏填一項或出現一次錯誤信息減0.1分。德育處負責本項檢查、監督，提供得分。3．學生素質教育手冊（2分）每學期逐一填寫各項內容，綜合評語體針對性強、體現對學生的個性要求。漏填一項或出現一次錯誤信息減0.1分。德育處負責本項檢查、監督，提供得分。4．班會與主題隊會（4分）按時按質開好，不得挪用或不開，主題班（隊）會每學期不得少于八次并做好記錄，并寫出一次成功的經驗總結。記錄每少一次扣0.5分，無成功經驗總結扣0.2分。大隊部負責本項檢查、監督，提供得分。5．公物管理（5分）-7-愛護學校和班級的公物。班級財物保管完好，桌、櫈、教具、門窗玻璃無新損壞；所借物品按要求按時歸還，對損壞的公物及時理賠或更新。各種電器正確使用。中午、下午放學要及時關閉門窗和電器開關，違規一次扣0.1分，累計從該項總分中直接扣除。總務處負責本想檢查、監督，提供分數。6．收費、上（交）報表（5分）對于學校及各口要求上報（交）的各項報表（包括班級衛生防疫情況和每月托管名單）、訂單、交費等，不能按規定時間上報（交）延誤的，每次扣0.1分，由各口及相關工作負責人統計提供分數并通過校園網及時公布每次完成情況，學期末由德育處統計該項累計得分。（二）常規管理（50分）1．紀律管理（10分）學生在校的活動應遵守校規、校紀，認真執行《小學學生一日常規》的各項要求，上學自動三五成列整齊排隊入校，佩戴校牌和少先隊標志，中午站隊放學，按要求整齊走出校門，班主任將隊伍送至學校規定的接送線，家長接送于距學校50米外止步，入學中午在校托管學生要按規定排隊就餐，午睡保持安靜。不按上述規定執行，根據相關人員檢查記錄，每人次扣0.1分，累計。2．衛生管理（10分）-8-全班學生衣著整潔，講究個人衛生，積極參加集體勞動，值日質量達到要求。每周大掃除和每天的清掃班主任必須到崗，做好安排，保證安全，確保責任區內全天干凈、整潔，無垃圾、紙屑，并督促學生將每天清掃的垃圾倒入大門外垃圾箱，保證輪值廁所內干凈。班主任不到崗每次扣0.1分，室內外衛生維護根據檢查情況每次酌情扣0.1——0.5分，累計。檢查標準詳見《小學班級室內外衛生檢查細則》3．兩操及課外活動（10分）眼保健操、課間操、課外活動要準時到崗（眼保健操由前一節上課老師負責），認真組織學生做好兩操及課外活動。班主任（或任課老師）要指導、規范學生的眼保健操，課間操做到集合快、隊列靜、做操齊。根據檢查情況每人次或項次酌情扣0.1——0.5分，累計。特別提示：眼操時間檢查時如果個別學生不認真做，按照人次扣班級得分，如果全班學生不按時做或班級眼操紀律混亂的，不給班級扣分，直接從前一節任課教師個人師德考核總成績中扣0.5分。4．校內活動安全（10分）班主任要認真履行《安全目標責任書》要求，安全教育常抓不懈。班內無安全隱患，發現新情況及時上報。利用各種機會對學生進行安全教育，及時更新教室內的安全宣傳內容，學期內無重大意外傷害事故和責任事故。利用班隊會等時間對學生進行安全教育，學期內無重大意外傷害事故和責-9-任事故。說明：發現班內有不安全因素，不及時排除和上報造成學生傷害的視為責任事故；發生責任事故本項不得分；班主任發生責任事故要及時上報，不得隱瞞。學期內班級發生兩次（含兩次）以上意外傷害事故，學校將根據實際酌情扣3——5分。5．出勤（10分）組織學生應按時到校學習，學校的各類集體活動（如升旗、兩操、大型集會、大隊委會議、少先大隊、中隊、小隊活動等）要保證學生按時積極參加，出現問題每人次扣0.1分，累計，病假除外，但必須出示班主任簽字的假條。操作方法：以上各項中的1、2、3、5項由學校大隊部負責檢查、監督，每周累計，學期末取周平均分。第4項由學校安全辦公室負責檢查、監督，學期末根據檢查記錄結果提供該項得分。（三）活動比賽（10分）認真組織學生參加學校的所有集體活動、比賽等，如：慶六一、運動會、大隊集體活動等，按照每一項活動的得分記錄，學期得分取每次活動平均分。如因學校原因不能參加者取所有參賽班級的平均分，如因個人原因不參加者取該項比賽零分。本項得分由各活動組織者提供每次活動比賽成績，大隊部負責統計、核算學期得分。-10-（四）文化與特色管理（10分）1．文化建設（5分）根據學校文化體系，建立適合自己班級特色的文化體系，班級板報和圖書資料及表彰專欄符合學校要求，充分利用班內文化宣傳陣地為班級服務，每月更換、更新一次，使其成為班內一道靚麗的風景線，形成積極、和諧、向上的班級風氣。本項由大隊部每月檢查一次，學期末取月平均分。2．特色建設（5分）積極創新班級（中隊）工作、管理方式方法，努力創建富有成效的特色管理模式，開展豐富多彩的班級（中隊）特色活動，形成高效、有推廣價值的班級特色項目。學期末由大隊部根據各班上交的特色材料組織評委評比打分，取平均分計入考核。（五）教育合力管理（10分）1．任課教師評價（2分）班主任要積極主動協調各任課教師，團結一致，共同搞好班級管理和學生教育，每學期由教務處組織任課教師對任教班級班主任的工作進行一次打分，取平均分計入總分。2．聯系家長（5分）每學期至少召開一次家長會，與家長進行富有成效的溝通，及時解決相關的問題，及時將家長會資料上交德育處。（3分）不定期進行家訪，每學期家（電）訪次數不少于10-11-次，召集、接待家長有禮貌，無訓斥家長現象。（2分）由德育處負責檢查、記錄，提供本項得分。3．心理健康工作（3分）積極開展班級心理健康工作，有班級心理健康工作計劃，計劃內容具體，符合實際，針對性強（2分）。將心理健康工作落實到行動中去，使班風、學風、班貌有明顯進步。每學期各班組織班級心理健康團隊活動不少于一次，活動要設計活動方案、過程性材料、活動總結（1分）。由德育處負責檢查、記錄，提供本想得分。三、評選辦法1．每學期進行一次單獨核算，每年年底與區優秀班主任、優秀班集體評選同步進行。最終成績根據班主任工作擔任情況，取上、下半年成績的平均分。（如只擔任下半年班主任工作的，取上半年所有班主任考核成績的平均分為本人上半年成績。成績相同時，全年擔任的優先）2．優秀班主任、優秀班集體的推薦評選：①校級優秀班主任：每級部一名，根據以上記分，每個年級的第一名為校級優秀班主任。②區級優秀班主任的評選依據區級文件精神要求，從校級優秀班主任中產生候選人。③區優秀班集體：按上級分配名額，從每級部第一、二名班級且上、下半年是同一班主任擔任的班級中產生。-12-具體程序：候選人先在本校內進行公開演講（不參加演講的視為自動放棄，不予遞補），領導小組打分占60%，群眾打分占40%，依據演講成績從高到低，根據上級分配名額，確定參加區級優秀班主任候選人