2019年中考語(yǔ)文模擬卷分類(lèi)匯編09簡(jiǎn)明連貫得體準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)_第1頁(yè)
2019年中考語(yǔ)文模擬卷分類(lèi)匯編09簡(jiǎn)明連貫得體準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)_第2頁(yè)
2019年中考語(yǔ)文模擬卷分類(lèi)匯編09簡(jiǎn)明連貫得體準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)_第3頁(yè)
2019年中考語(yǔ)文模擬卷分類(lèi)匯編09簡(jiǎn)明連貫得體準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)_第4頁(yè)
2019年中考語(yǔ)文模擬卷分類(lèi)匯編09簡(jiǎn)明連貫得體準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專(zhuān)題9:簡(jiǎn)明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)1.【2019屆湖北黃石初三一?!刻钊胂旅鏅M線(xiàn)處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()一個(gè)人能壞到什么程度,;同樣,一個(gè)人會(huì)好到什么程度,。得意的時(shí)候看他做什么,落魄的時(shí)候看他不做什么,。A.看他困厄的時(shí)候就知道了看他張狂的時(shí)候就清楚了在放縱和堅(jiān)守里,露出的,往往是最真的品性B.看他困厄的時(shí)候就知道了看他張狂的時(shí)候就清楚了在堅(jiān)守和放縱里,露出的,往往是最真的品性C.看他張狂的時(shí)候就清楚了看他困厄的時(shí)候就知道了在放縱和堅(jiān)守里,露出的,往往是最真的品性D.看他張狂的時(shí)候就清楚了看他困厄的時(shí)候就知道了在堅(jiān)守和放縱里,露出的,往往是最真的品性【答案】C【解析】試題分析:根據(jù)語(yǔ)境填空題要注意兩點(diǎn):(1)認(rèn)真讀文,抓思路,理文脈,仔細(xì)推敲語(yǔ)句間的呼應(yīng)與銜接。(2)明確要填充的內(nèi)容,句式,使語(yǔ)意連貫。解答時(shí)首先要弄清敘述的對(duì)象。從一空前的“一個(gè)人能壞到什么程度”一句可斷定答案為“看他張狂的時(shí)候就清楚了”,排除AB兩項(xiàng)。從第三個(gè)空前的“一個(gè)人能壞到什么程度”“一個(gè)人會(huì)好到什么程度”的兩句可斷定答案為“在放縱和堅(jiān)守里,露出的,往往是最真的品性”,注意這里面的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。這樣就排除掉了D項(xiàng)。所以答案為C項(xiàng)。2.【2019屆安山西省中考模擬一】填入下列語(yǔ)段空缺處的句子,順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)①在這些美味大餐中,我們感受生活的酸甜苦辣,體味人生的千姿百態(tài)。②你將與安東尼奧交流,領(lǐng)悟戲劇中的人生,人生中的戲劇。③你將與孔乙己對(duì)話(huà),體味生命的本質(zhì),引發(fā)對(duì)人生的思考。④所以,愛(ài)語(yǔ)文,就是愛(ài)生活,愛(ài)人生?、菀黄馁|(zhì)優(yōu)美的課文,是一道道視覺(jué)美味,也是一道道精神大餐。⑥在旅行中,你將走進(jìn)小說(shuō)天地,登上戲劇舞臺(tái)。A.⑤①④⑥②③ B.⑥⑤①③②④C.⑥③②⑤①④ D.⑤①⑥③②④【答案】C【解析】試題分析:本題考查語(yǔ)言運(yùn)用的句子銜接排序。根據(jù)第一句可推出下一句應(yīng)該接“旅行”,選項(xiàng)⑥中有關(guān)鍵詞“旅行”,所以排除AD.第⑥中句末說(shuō)的是戲劇舞臺(tái),因此答案第②句和第③句,可知先③后②,然后比較①④⑤,可知第④句有“所以”因此排最后,①句和⑤根據(jù)句子的銜接來(lái)看因該是先⑤后①。所以答案選C?!究键c(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。3.【2019屆安山西省中考模擬一】仿照畫(huà)波浪線(xiàn)的句子,在橫線(xiàn)上續(xù)寫(xiě)一句話(huà),使之構(gòu)成排比。(4分)浩浩長(zhǎng)江,巍巍長(zhǎng)城,山川形勝,風(fēng)俗人文……中華之美,異彩紛呈:中華之美,美在武術(shù),刀槍劍戟,舞出雄健風(fēng)姿;美在音樂(lè),鼓瑟笙簫,演奏美妙旋律;(1)___,___,___;(2)___,___,___?!敬鸢浮渴纠好涝趹蚯?分)生旦凈丑演繹悲歡人生(1分)美在文學(xué)(1分)詩(shī)詞曲賦抒寫(xiě)燦爛文化(1分)美在漢字(1分)點(diǎn)橫撇捺記載悠久文明(1分)美在建筑(1分)亭臺(tái)軒榭盡顯精巧布局(1分)【解析】試題分析:開(kāi)放性語(yǔ)言運(yùn)用,沒(méi)有統(tǒng)一答案。仿寫(xiě)要求句式相同或相似,能做到語(yǔ)意連貫;內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理,表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)?,語(yǔ)意流暢??键c(diǎn):選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?!敬颂幱幸曨l,請(qǐng)去附件查看】4.【2019屆湖北丹江口九年級(jí)3月診】下面對(duì)句子的排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①?gòu)母旧峡矗艿絺€(gè)人人生觀和世界觀的影響,②性格是一個(gè)人在對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣了的行為方式中表現(xiàn)出來(lái)的人格特征,能夠表現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在品德。③因此,人的性格存在著差異。同時(shí),性格也受制于后天的生存環(huán)境,是人在后天的社會(huì)環(huán)境中逐漸形成的。④然而,人的性格特征和形象特點(diǎn)又是相互包容的。在一定程度上,性格決定形象,形象凸顯性格。⑤與形象特點(diǎn)相比,性格更多地呈現(xiàn)出內(nèi)在性、本質(zhì)性、道德性等特征。A.②①⑤④③ B.⑤②①③④ C.②①③⑤④ D.⑤②①④③【答案】C【解析】【詳解】解答此類(lèi)題,一般通過(guò)抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強(qiáng)的邏輯分析能力,句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。②句帶有論點(diǎn)性質(zhì),引起了下文,是第一句;①中的“它”指的就是“性格”,應(yīng)該為第二句;因?yàn)榇嬖谝陨系囊蛩?,所以才有③句中的“因此”這一判斷,③是第三句;⑤④兩句可結(jié)合“然而”一詞辨析其順序。故選C。5.【2019屆廣西欽州九年級(jí)下學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試】下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.導(dǎo)游小李說(shuō):“各位游客,我馬上就要講解本次參觀活動(dòng)的注意事項(xiàng)了,請(qǐng)大家洗耳恭聽(tīng)。”B.張老師找小剛到辦公室談話(huà),小剛說(shuō):“有什么話(huà)趕緊說(shuō),我還得回去寫(xiě)作業(yè)呢?!盋.交通協(xié)警員小吳看見(jiàn)一位女士正在闖紅燈,就一把拽住她說(shuō):“你是不是活膩了?”D.朋友的父親八十大壽,小王對(duì)朋友說(shuō):“祝令尊大人福如東海,壽比南山?!薄敬鸢浮緿【解析】【詳解】D句子語(yǔ)言表達(dá)得體。令尊:稱(chēng)對(duì)方父親的敬辭。A項(xiàng):“洗耳恭聽(tīng)”形容專(zhuān)心、恭敬地聽(tīng)別人講話(huà),是自己聽(tīng)人講話(huà)時(shí)的客氣話(huà),這里不恰當(dāng)。B項(xiàng):“有什么話(huà)趕緊說(shuō),我還得回去寫(xiě)作業(yè)呢”語(yǔ)氣生硬,不尊重老師。C項(xiàng):“你是不是活膩了”語(yǔ)言粗魯,不得體,不恰當(dāng)。6.【2019屆廣西欽州九年級(jí)下學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試】依次填入下面橫線(xiàn)處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()文化類(lèi)節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》“和詩(shī)以歌”,將古典詩(shī)調(diào)配以現(xiàn)代流行音樂(lè),帶領(lǐng)觀眾在唱作歌手的演繹中領(lǐng)略評(píng)詞之美、音樂(lè)之美。它之所以贏得多方贊譽(yù),,,,,《經(jīng)典詠流傳》在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻像一股清泉注入觀眾的內(nèi)心。①不得不說(shuō),現(xiàn)代觀眾對(duì)文化的需求更加迫切②不僅在于其用流行音樂(lè)包裝了古典詩(shī)詞③源于古詩(shī)詞中穿越時(shí)空的精神傳承④更是源于古詩(shī)詞本身的深厚內(nèi)涵A.③④②① B.②③④① C.②④③① D.③①②④【答案】C【解析】【詳解】排序題主要看以下三點(diǎn):1.是否同一。話(huà)題是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2.是否呼應(yīng)。整體語(yǔ)段是否呼應(yīng),局部前后詞語(yǔ)的暗示或句子邏輯關(guān)系是否呼應(yīng)。3.是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào),局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意,首先確定②④句用遞進(jìn)復(fù)句承接上句,闡明“贏得多方贊譽(yù)”的主要原因;③句歸納了前兩句的“穿越時(shí)空的精神傳承”;①句強(qiáng)調(diào)是觀眾今天的文化需求。因此選C。7.【2019屆河南平頂山初三一?!吭谙旅嬉欢挝淖值臋M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整、連貫?!袄侠韮骸笔潜本┓窖裕?jìng)鹘y(tǒng)老規(guī)矩。今時(shí)今日,“老理兒咱可不能丟”這句話(huà)顯得特別有針對(duì)性。不知何時(shí)起,傳統(tǒng)年味正在淡去,逐漸被“新年味”替代一一從趕大集置辦年貨到上電商平臺(tái)網(wǎng)購(gòu)年貨;①______;從大年初一廟會(huì)到上電影院看賀歲大片……這是一個(gè)急速變化的時(shí)代,年俗也不例外,但無(wú)論怎樣變化,②_____。(《人民網(wǎng)》)【答案】(1).示例:從面對(duì)面說(shuō)“新年好”到微信群發(fā)祝福信息。(2).老理兒還是要守住,它是傳統(tǒng)春節(jié)的靈魂?!窘馕觥俊驹斀狻看祟}考核學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體能力,以情境補(bǔ)寫(xiě)的方式出現(xiàn),答題時(shí)注意語(yǔ)意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng),以及語(yǔ)意的提示,如第①空根據(jù)后文“逐漸被‘新年味’替代一一從趕大集置辦年貨到上電商平臺(tái)網(wǎng)購(gòu)年貨”可知應(yīng)該填寫(xiě)新年新風(fēng)尚生物例子,如:從面對(duì)面說(shuō)“新年好”到微信群發(fā)祝福信息。第②空根據(jù)“老理兒咱可不能丟”“年俗也不例外,但無(wú)論怎樣變化”可以得出最后總結(jié)語(yǔ):老理兒還是要守住,不能丟,它是傳統(tǒng)春節(jié)的靈魂。8.【2019屆河南許昌九年級(jí)一?!吭谙旅嬉欢挝淖值哪>€(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。驚蟄是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,其含義是春雷始鳴,驚醒蟄伏地下冬眠的昆蟲(chóng)。實(shí)際上,___,大地回春、天氣變暖才是使它們結(jié)束冬眠、“驚而出走”的原因。驚蟄雷鳴最引人注意。現(xiàn)代氣象科學(xué)表明,___,是因?yàn)榇蟮貪穸葷u高,促使近地面熱氣上升;或北上的濕熱空氣勢(shì)力較強(qiáng),活動(dòng)頻繁。從我國(guó)各地自然物候進(jìn)程看,由于我國(guó)南北跨度大,驚蟄時(shí)并非各地都能聽(tīng)到雷聲,“驚蟄始雷”的說(shuō)法僅與沿長(zhǎng)江流域的的氣候規(guī)律相吻合?!敬鸢浮浚?).昆蟲(chóng)并不是雷聲驚醒的(或昆蟲(chóng)蘇醒和春雷無(wú)關(guān))(2).驚蟄前后之所以有雷聲(或者驚蟄雷聲的出現(xiàn))【解析】【詳解】屬于補(bǔ)寫(xiě)。補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)段或句子是綜合考點(diǎn)和能力的考查,這類(lèi)題目一般要求“根據(jù)材料內(nèi)容”補(bǔ)寫(xiě)句子,要求所補(bǔ)寫(xiě)的句子內(nèi)容貼切、語(yǔ)意連貫、邏輯嚴(yán)密。此題要注意補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句在中間,應(yīng)當(dāng)有承上啟下的作用。一空,首先上文是“春雷始鳴,驚醒蟄伏地下冬眠的昆蟲(chóng)”,然后用“實(shí)際上”一轉(zhuǎn),所以應(yīng)填“昆蟲(chóng)并不是雷聲驚醒的”或“昆蟲(chóng)蘇醒和春雷無(wú)關(guān)”。二空,下文是“是因?yàn)榇蟮貪穸葷u高,促使近地面熱氣上升……”,所以作為上文的補(bǔ)充成分應(yīng)該是一種結(jié)果,即“驚蟄前后有雷聲”等。同時(shí)注意使用與“是因?yàn)椤迸涮资褂玫年P(guān)聯(lián)詞“之所以”。9.【2019屆湖南益陽(yáng)中考模擬】依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()你怎樣對(duì)待生活,生活就怎樣對(duì)待你。。。,。。很多人從表面看來(lái)你可能很羨慕他,但人人都有自己的苦惱,只不過(guò)你我未處局中,不知其中滋味而已。①迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態(tài)度②人生在世,總會(huì)遇到這樣或者那樣的困難與挫折③知難而進(jìn)、努力向前更是一種執(zhí)著和人生哲學(xué)④美學(xué)大師蔣勤在《蔣勤勸美》中寫(xiě)道:“人生五味,酸甜苦辣咸都經(jīng)歷才夠完美?!雹菽撤N程度上說(shuō),人活著就是一種態(tài)度A.④②①③⑤B.②①⑤③④C.⑤②①③④D.①③④⑤②【答案】C【解析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題,要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強(qiáng)的邏輯分析能力,通過(guò)抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種。C項(xiàng)正確,通過(guò)讀全段可知⑤表達(dá)了一種觀點(diǎn)是總起句,可作第一句;②結(jié)合上句的意思,引出分析,可作第二句,而后從兩方面進(jìn)行,從“固然”和“更”可辨析①在③前。10.【2019屆江西贛州、瑞金中考3月模擬】下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是()①所以說(shuō),種善得福,所以根本的解決途徑在于努力行善愛(ài)惜身體,這才是永久的保富之法。②反之,如果他本來(lái)就體質(zhì)好,卻當(dāng)成有著重大疾病一樣的愛(ài)惜身體,他必定會(huì)益壽延年。③我們常說(shuō):“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)”。④眼前光景很好不代表以后很好,原因多半是因?yàn)槿藷o(wú)遠(yuǎn)慮。⑤一個(gè)家庭即使富貴至極,他終究擋不住只消福不種福。⑥比如一個(gè)人身體很健康,但若他過(guò)度消耗,不注意養(yǎng)生,那大病總有一天會(huì)找到他。A.⑤⑥②①③④ B.③④⑤⑥②① C.③④②⑤⑥① D.⑤⑥①④③②【答案】B【解析】【詳解】此題考查組句成段的能力。按照邏輯順序,③為中心句,①?gòu)摹八哉f(shuō)”判斷,為結(jié)尾總結(jié)句。排除AD。⑥在的②的后面,正好舉例證明②的觀點(diǎn)。排除C.即可得出答案為所B。11.【2019屆江西贛州、瑞金中考3月模擬】為下面段落的空白處補(bǔ)充最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()越是別人看不起你的時(shí)候,你越要覺(jué)得自己一定能行,越是別人捧你的時(shí)候,______A.你越要告訴自己真棒B.你越要告訴自己啥也不行C.你越要告訴自己要自信D.你越要告訴自己還做得不足【答案】D【解析】【詳解】此題考查句子的選用的能力。要分析好“越是別人看不起你的時(shí)候,你越要覺(jué)得自己一定能行”一句,說(shuō)的是是別人與自己的不同做法。由此判斷即可得出正確答案,所以當(dāng)“越是別人捧你的時(shí)候”,“你越要告訴自己還做得不足”。整個(gè)句子說(shuō)的是要有自信,自己的事情自己做主,自己的事情自己決定,不自卑,也不驕傲。故選D。12.【2019屆江西高安九年級(jí)一?!肯铝芯渥优判蜃钋‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①我曾讀到一個(gè)警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏”。②生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂(lè)和痛苦是相生相成的。③在快樂(lè)中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。④快樂(lè)固然興奮,苦痛又何嘗不美麗。⑤好比水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸,樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。A.①②⑤④③ B.②⑤③④① C.④①⑤③② D.②⑤④③①【答案】B【解析】此題考查的是語(yǔ)序排列。排列時(shí)要注意句子之間的邏輯關(guān)系,先試排順序,按排好的順序多讀,直到滿(mǎn)意為止。13.【2019屆江西高安九年級(jí)一?!拷o空缺處選填語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()在我的夢(mèng)里,所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢,。夢(mèng)境如此美好,能忍心讓它僅僅是個(gè)夢(mèng)嗎?A.受污染的所有河流重新清波蕩漾B.所有河流不再受污染而清波蕩漾C.所有受污染的河流重新清波蕩漾D.所有清波蕩漾的河流不再受污染【答案】C【解析】【詳解】從前一個(gè)句子“所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢”來(lái)判斷后面的句子的句式也應(yīng)該一致,從“受污染的”排除A;從“被砍伐的森林”找到相同句式的“受污染的河流”,再?gòu)摹爸匦戮G葉蔥蘢”進(jìn)一步確認(rèn)“重新清波蕩漾”,所以應(yīng)該選C?!军c(diǎn)睛】這類(lèi)題首先要判斷橫線(xiàn)上應(yīng)該填什么樣句式的句子,再?gòu)谋贿x的一組句子中逐段分析,找到符合要求的句子。選擇時(shí)還要注意主題的一致性,要符合語(yǔ)言環(huán)境。14.【2019屆江西高安九年級(jí)一?!砍砷L(zhǎng)中的少年,總會(huì)有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……有一天,你同桌的數(shù)學(xué)又考砸了,他正垂頭喪氣地坐在座位上,情緒很是低落。請(qǐng)你以他好朋友的身份寫(xiě)一段話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)他。(要求至少用上一種修辭方法,150字左右)【答案】示例:考試不是人生的全部,更何況是月考,你以后還有期末考,還有中考,還有高考。我在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,也害怕考不好,現(xiàn)在我都大學(xué)畢業(yè)了,回想過(guò)去,覺(jué)得考試沒(méi)有什么,不用擔(dān)心同桌鄙視你,下回你考得比他好,鄙視回去就得了,人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,需要的是磨礪,愛(ài)迪生也是在失敗1000多次以后成為愛(ài)迪生的,加油!成績(jī)不重要,只要你努力過(guò),你就是一個(gè)成功者!【解析】【詳解】本題考查勸說(shuō)詞的擬寫(xiě)能力。勸說(shuō),指通過(guò)規(guī)勸從而讓他人接受自己的建議,其基本要求是講明道理,消除顧慮,語(yǔ)氣委婉。首先要看清勸說(shuō)對(duì)象,語(yǔ)境設(shè)置是要求勸說(shuō)你的同桌;其次針對(duì)情況,你同桌的數(shù)學(xué)又考砸了,他正垂頭喪氣地坐在座位上,情緒很是低落,然后組織語(yǔ)言進(jìn)行勸說(shuō)。勸說(shuō)時(shí)要注意有稱(chēng)呼語(yǔ),說(shuō)話(huà)得體有禮貌。要以安慰鼓勵(lì)為主,運(yùn)用一種修辭手法,字?jǐn)?shù)150字左右,語(yǔ)句通順流暢即可。15.【2019屆遼寧沈陽(yáng)中考模擬】填入下面橫線(xiàn)處的句子,排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()給自己一點(diǎn)時(shí)間,背上行囊,帶上簡(jiǎn)單行李和照相機(jī),自己寫(xiě)字,自己拍照,走走停停。踏訪古村落,;夢(mèng)游江南,;游走大漠,;探訪名山,;江南的煙雨客,獨(dú)到塞北看寒雪……所有的一切,需要我們?cè)诼飞希、亳雎?tīng)佛語(yǔ)梵音,晨鐘暮鼓②坐在老房子前發(fā)呆,陽(yáng)光溫柔撫摸③入目的便是黃沙白草,長(zhǎng)河落日④感受杏花春雨,聽(tīng)蘇子吟唱,漁歌互答A.③①④② B.②④③① C.①②③④ D.②①④③【答案】B【解析】試題分析:此題考查學(xué)生用語(yǔ)的簡(jiǎn)明、連貫、銜接能力,觀察文本的上下文,提高語(yǔ)言運(yùn)用的連貫與銜接能力。這里“古村落”與“老房子”照應(yīng);“江南”和“杏花春雨”“蘇子吟唱”照應(yīng);“大漠”和“黃沙白草”照應(yīng);“名山”和“佛語(yǔ)梵音”“晨鐘暮鼓”照應(yīng)??键c(diǎn):語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。16.【2019屆山東濟(jì)寧初三模擬一】下列語(yǔ)句的順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①?gòu)亩埂巴纯嘀笖?shù)”下降,“幸福指數(shù)”上升②這種條理性和有序性正是內(nèi)心滿(mǎn)足感的主要來(lái)源③守時(shí)讓一切都變得有條理起來(lái),使生活有序起來(lái)④而守時(shí)可以減緩甚至消除因時(shí)間不確定帶來(lái)的焦慮⑤現(xiàn)代人普遍患有“時(shí)間焦慮癥”A.②③⑤④① B.③②⑤④① C.③②①⑤④ D.③⑤②④①【答案】B【解析】試題分析:排列句子順序:這一直是中考的重點(diǎn),學(xué)會(huì)排列句子,不僅能提高我們的思維能力,還能提高我們的寫(xiě)作能力。如何學(xué)會(huì)排列句子呢?我們按下列方法進(jìn)行。(1)按事情的發(fā)展順序排列(2)按時(shí)間先后順序排列(3)按先總述后分述的順序排列(4)按空間推移的順序排列(5)按照句意之間內(nèi)在邏輯排列。結(jié)合選項(xiàng)分析。中心是“守時(shí)”。故③事開(kāi)頭句。②“這種”承接③句,故排除AD兩項(xiàng)。分析BC項(xiàng),①⑤的位置,仔細(xì)閱讀,按照語(yǔ)感分析,①“從而”承接的是“而守時(shí)可以減緩甚至消除因時(shí)間不確定帶來(lái)的焦慮”,故選B?!究键c(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。17.【2019屆山東青島九年級(jí)3月考】鄰居小詠今年剛滿(mǎn)18歲,是第一批買(mǎi)入成年的00后(2000年1月1日至12月31日出生的人)。請(qǐng)仿照示例,從下列名句中選擇你最喜歡的一句寫(xiě)在送給他的賀卡上,并根據(jù)所選的名句寫(xiě)出你的祝福。A.晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。B.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。C.出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!臼纠繒?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山??;愿你勇攀人生的高峰,去領(lǐng)略世界的魅力和壯闊?!敬鸢浮渴纠?,選A句。愿你像秋日晴空中的沖天一鶴,奮發(fā)有為,大展宏圖。示例二:選B句。你立下了高遠(yuǎn)的志向,就揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,祝你乘風(fēng)破浪,勇往直前。示例三:選C句。愿你始終是荷塘里的那朵蓮,既不傲世也不流俗,靜靜地守住內(nèi)心的芬芳【解析】本題考查考生對(duì)古詩(shī)文的記憶能力、理解能力。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩(shī)句;三是答題時(shí)不能寫(xiě)錯(cuò)別字。本題要求選擇自己喜歡的詩(shī)句,并結(jié)合詩(shī)句意思表達(dá)自己的祝福。18.【2019屆四川華鎣市九年級(jí)中考一?!肯铝芯渥禹樞蚺帕姓_的一項(xiàng)是是()①那時(shí)已經(jīng)是深秋,露水很大,霧也很大,父親浮在霧里。②黃泥是用來(lái)砌縫的,這種黏性很強(qiáng)的黃泥摻上一些石灰水豆?jié){水,砌出的縫鐵老鼠也鉆不開(kāi)。③我起來(lái)時(shí),父親已在新屋門(mén)口踏黃泥。④那天早上父親天沒(méi)亮就起了床,我聽(tīng)著父親的腳步聲很輕地響進(jìn)院子里去。⑤晃破了便滾到額頭上,額頭上一會(huì)兒就滾滿(mǎn)了黃豆大的露珠。⑥父親頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨,每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠,隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏。A.①③②④⑥⑤ B.④③②①⑥⑤ C.④①③②⑥⑤ D.①④③②⑥⑤【答案】B【解析】【詳解】先把握文段的主要內(nèi)容,這里主要描寫(xiě)的是父親早起踏黃泥的情景,再結(jié)合答案特點(diǎn),能確定④為首句。①③句比較,①句中“父親浮在霧里”,說(shuō)明我已經(jīng)起來(lái),這是自己眼前之景。而③句才交代自己起床,顯然應(yīng)該在①句前面。這樣基本確定應(yīng)該選擇B項(xiàng)。19.【2019屆河南百校聯(lián)盟九年級(jí)大聯(lián)考】在下面一段文字的橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。雖然科學(xué)研究表明,香煙當(dāng)中的焦油是主要致癌物質(zhì),一氧化碳對(duì)人體危害最大,__________。因?yàn)槟峁哦〕耸亲屓顺砂a的主要元兇外,不斷重復(fù)使用還會(huì)損害冠狀動(dòng)脈和外周動(dòng)脈的內(nèi)皮細(xì)胞,并增加心臟工作速度和升高血壓,__________,大劑量的尼古丁會(huì)引起嘔吐以及惡心,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)氯怂劳觥!敬鸢浮浚?).但這并不代表尼古丁對(duì)人體無(wú)害(2).因此尼古丁是誘發(fā)心臟疾病的重要因素【解析】【詳解】此題考核學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體能力,以情境補(bǔ)寫(xiě)的方式出現(xiàn),答題時(shí)注意語(yǔ)意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng),以及語(yǔ)意的提示,如第①空根據(jù)后文“因?yàn)槟峁哦〕耸亲屓顺砂a的主要元兇外”可知應(yīng)該填寫(xiě)“提出尼古丁對(duì)人體的危害”。第②空根據(jù)“不斷重復(fù)使用還會(huì)損害冠狀動(dòng)脈和外周動(dòng)脈的內(nèi)皮細(xì)胞,并增加心臟工作速度和升高血壓”可以得出“尼古丁危害的”總結(jié)語(yǔ)。如:因此尼古丁是誘發(fā)心臟疾病的重要因素。20.【2019屆湖南雅禮教育集團(tuán)九年級(jí)3月聯(lián)考】依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()照這樣說(shuō)起來(lái),那么歷史究竟是什么?我說(shuō)歷史還不失為一種科學(xué)。___________;_______________,_________________,_________________。_________________,_________________,我們?nèi)耘f可以把它們列在和自然科學(xué)同等的地位里面去。①科學(xué)的目的,無(wú)非是尋求真理②歷史求真的態(tài)度,完全是科學(xué)的態(tài)度。③因?yàn)榭茖W(xué)是有條理的知識(shí)④所以歷史的形式和精神⑤而歷史的目的,也就是要尋求真理⑥雖然遠(yuǎn)不如自然科學(xué)那樣的完備和飽滿(mǎn)A.③①⑤②④⑥ B.①⑤②③⑥④ C.③②⑤④①⑥ D.①⑤④⑥②③【答案】A【解析】【詳解】排序題主要看以下三點(diǎn):1.是否同一。話(huà)題是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2.是否呼應(yīng)。整體語(yǔ)段是否呼應(yīng),局部前后詞語(yǔ)的暗示或句子邏輯關(guān)系是否呼應(yīng)。3.是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào),局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意③緊承上文“歷史還不失為一種科學(xué)”;①接下來(lái)談“科學(xué)的目的”;⑤再談“歷史的目的”;②小結(jié)“歷史求真的態(tài)度,完全是科學(xué)的態(tài)度”;④大結(jié)“所以歷史的形式和精神”;⑥“雖然”與下文“仍舊”銜接。因此選A。21.【2019屆湖南雅禮教育集團(tuán)九年級(jí)3月聯(lián)考】在今年的兩會(huì)上,有關(guān)假期長(zhǎng)短的問(wèn)題再次引發(fā)熱議。有全國(guó)人大代表建議將春節(jié)假期由現(xiàn)在的7天延長(zhǎng)到10-15天,網(wǎng)友們議論紛紛,你怎么看?以下是網(wǎng)友們的討論,請(qǐng)根據(jù)他們的討論內(nèi)容和自己的認(rèn)識(shí),寫(xiě)一段文字,發(fā)表你對(duì)“春節(jié)假期是否該延長(zhǎng)”這一話(huà)題的看法。要求:①觀點(diǎn)明確:②理由條理清晰;③150-200字。網(wǎng)友甲:春節(jié)承載著闔家團(tuán)圓、親友相聚的重大使命。春節(jié)假期太短,讓春節(jié)團(tuán)圓來(lái)得并不那么容易和幸福。網(wǎng)友乙:春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,必須延長(zhǎng),這是國(guó)人的精神需要,也是弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所必須的。網(wǎng)友丙:支持!作為外出務(wù)工人員,迫切希望能在家多陪陪父母兒女,多放假也能促進(jìn)消費(fèi)。網(wǎng)友?。涸谖铱磥?lái),假期最好不要超過(guò)七天。經(jīng)過(guò)一個(gè)較長(zhǎng)的假期休息之后,再次投入到學(xué)習(xí)或工作之中,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以進(jìn)入狀態(tài),因此影響學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量。網(wǎng)友戊:為什么非得扎堆放假,扎堆放假有什么好的?景點(diǎn)暴堵,高速暴堵,飯店暴堵,哪里都堵。網(wǎng)友己:春節(jié)假期的延長(zhǎng),對(duì)企業(yè)自然會(huì)帶來(lái)額外的成本。如果都由企業(yè)承擔(dān),可能會(huì)使一些企業(yè)不堪重負(fù)而倒閉,反而造成了員工失業(yè)?!敬鸢浮渴纠ㄒ唬嘿澇?。春節(jié)現(xiàn)有的七天假期中,返鄉(xiāng)者的寶貴時(shí)光大都花在來(lái)回的奔波中,真正能夠與親戚朋友們團(tuán)聚聯(lián)絡(luò)的時(shí)間偏少。從國(guó)際上觀之,加拿大、美國(guó)、俄羅斯等均將最神圣崇高的新年假期確定在十天左右。比如美國(guó)圣誕元旦假期為每年12月22日到1月5日,兩個(gè)節(jié)日經(jīng)常會(huì)連休。且利于促進(jìn)消費(fèi),拉動(dòng)內(nèi)需。示例(二):不贊成。節(jié)假日安排過(guò)于集中,人員流動(dòng)數(shù)量龐大、擁擠,安全隱患增大,給旅游業(yè)及相關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)困難,也對(duì)景觀和文化遺跡造成破壞等。【解析】【詳解】題干要求根據(jù)網(wǎng)友的討論內(nèi)容和自己的認(rèn)識(shí),寫(xiě)一段文字,發(fā)表對(duì)“春節(jié)假期是否該延長(zhǎng)”這一話(huà)題的看法。此題是一道開(kāi)放題,針對(duì)春節(jié)是否延長(zhǎng)假期的這種說(shuō)法,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,各自的觀點(diǎn)定然不會(huì)相同,有贊同的,也有否定的,但是無(wú)論哪種見(jiàn)解,都要圍繞所給材料的內(nèi)容說(shuō)出相應(yīng)的理由。根據(jù)自己的生活實(shí)際或社會(huì)實(shí)踐來(lái)談依據(jù)。贊成可從神弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、能多陪陪父母兒女等角度作答。不贊成可從影響學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量、扎堆放假會(huì)造成方方面面的堵塞等角度作答。22.【2019屆江西九江初中卓越聯(lián)盟九年級(jí)二聯(lián)】下列句子組成語(yǔ)段排序正確的一項(xiàng)是()(1)它跑出來(lái),主要是打算最后再享受一點(diǎn)日光的溫暖。(2)它盡量避免自己死在它所熱愛(ài)和生存的巢里(3)這是因?yàn)椋邳S蜂中有一種不成文的規(guī)定,那就是巢里是要絕對(duì)保持干凈整潔的(4)忽然,它跌倒在地上,一動(dòng)也不動(dòng),再也不能夠重新爬起來(lái)(5)過(guò)了兩三天以后,,這個(gè)身上帶有塵土的動(dòng)物,便最后一次離開(kāi)自己的巢穴A.14325 B.14235 C.51432 D.51423【答案】D【解析】【詳解】仔細(xì)閱讀這段話(huà),先寫(xiě)黃蜂離開(kāi)巢穴,即句(5),再交代它跑出來(lái)的原因,即句(1),緊接著寫(xiě)它跑出來(lái)后的遭遇,即句(4),“再也不能夠重新爬起來(lái)”;然后說(shuō)明離開(kāi)巢穴是因?yàn)閷⑺劳龅狞S蜂有一種不成文的規(guī)定,為了保持巢穴的干凈整潔而避免死所熱愛(ài)和生存的巢里,即句(2)(3)。據(jù)此分析排序?yàn)椋?)(1)(4)(2)(3),故選D。23.【2019屆山西中考模擬百校聯(lián)考一】家住晉城的周大爺想去北京探親。你幫助他在中國(guó)鐵路12306官網(wǎng)上查到了如下信息(見(jiàn)下圖),并預(yù)定了一張當(dāng)天的硬臥車(chē)票。請(qǐng)根據(jù)查詢(xún)到的“列車(chē)時(shí)刻表”向周大爺說(shuō)明訂票、乘車(chē)的相關(guān)信息。寫(xiě)作提示:①說(shuō)明車(chē)次/車(chē)型、出發(fā)和到站時(shí)間、票價(jià)等信息;②80字左右?!敬鸢浮渴纠褐艽鬆?,您好!我已經(jīng)在網(wǎng)上幫您預(yù)訂了一張今天從晉城到北京西的硬臥車(chē)票。出發(fā)時(shí)間是今晚20:02分,到站時(shí)間是明天早上5:26分,您坐的車(chē)次是K1165次,票價(jià)是l82元。您要記得提前到站取票候車(chē)哦?!窘馕觥俊驹斀狻靠疾檎Z(yǔ)言交際與表達(dá)能力。首先要有稱(chēng)呼,注意禮貌用語(yǔ),其次要向周大爺說(shuō)明車(chē)次/車(chē)型、出發(fā)和到站時(shí)間、票價(jià)等信息交代清楚;語(yǔ)言要流暢有條理,并注意字?jǐn)?shù)的限制。24.【2019屆四川自貢富世、代寺學(xué)區(qū)九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研一】下面從文段中抽出來(lái)的句子,原來(lái)的順序被打亂了,句序排列正確的一項(xiàng)是()在中國(guó)人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,為什么?。①人常言“修身”“齊家”“治國(guó)”“平天下”②而它的起點(diǎn)“修身”當(dāng)然不能缺少對(duì)身體的包裝行為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論