中山大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)范文實(shí)習(xí)能幫助大學(xué)生建立正確的立業(yè)觀，適應(yīng)市場(chǎng)，順利就業(yè)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，大學(xué)生能提早認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)知自我，正確立位，建立正確的立業(yè)觀和擇業(yè)觀，邁出走向社會(huì)的第一步。下邊是為大家?guī)?lái)的中山大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)范文，希望能給大家供給幫助。實(shí)習(xí)能幫助大學(xué)生建立正確的立業(yè)觀，適應(yīng)市場(chǎng)，順利就業(yè)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，大學(xué)生能提早認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)知自我，正確立位，建立正確的立業(yè)觀和擇業(yè)觀，邁出走向社會(huì)的第一步。下邊是為大家?guī)?lái)的中山大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)范文，希望能給大家供給幫助。中山大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)范文1一、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教課與生產(chǎn)實(shí)質(zhì)相聯(lián)合的重要實(shí)踐性教課環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培育學(xué)生察看問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)聯(lián)合作精神，堅(jiān)固建立我們的集體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。經(jīng)過(guò)此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)質(zhì)中學(xué)習(xí)到了鋼構(gòu)造工藝知識(shí)、鋼構(gòu)造的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校沒(méi)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培育了我們艱辛樸實(shí)的優(yōu)異作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)到了嚴(yán)格地恪守紀(jì)律、一致組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們今世大學(xué)生所一定的，進(jìn)而近一步的提高了我們的組織看法。經(jīng)過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培育我們的獨(dú)第1頁(yè)共26頁(yè)立工作能力和增強(qiáng)勞動(dòng)看法起了重要作用。二、實(shí)習(xí)任務(wù)1、較全面、綜合地認(rèn)識(shí)公司的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地認(rèn)識(shí)公司生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等有關(guān)知識(shí);認(rèn)識(shí)公司的組織管理、公司文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程。2、在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作親密聯(lián)合，并能靈巧應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技術(shù)及工程實(shí)踐能力均獲取一次全面的提高。3、累積必定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，任職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)看法、工作能力等方面都有顯然的提高，逐漸掌握從學(xué)生到員工的角色變換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下優(yōu)異的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。三、實(shí)習(xí)基本要求1、學(xué)生在實(shí)習(xí)公司一定恪守公司的各樣規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不可以無(wú)故告假和擅離崗位。有特別狀況需要告假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的一定征得實(shí)習(xí)公司和指導(dǎo)教師的贊同。2、學(xué)生在實(shí)習(xí)時(shí)期一定嚴(yán)格恪守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。3、一定遵紀(jì)守紀(jì)，典范恪守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不贊同的各項(xiàng)活動(dòng)。4、努力工作，踴躍達(dá)成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、懇切地向工人師傅、工程技術(shù)人員及公司管理人員討教，勤苦研究。第2頁(yè)共26頁(yè)5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，實(shí)時(shí)獲取教師指導(dǎo)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)安全教育一、安全教育學(xué)習(xí)的目的：二、事故的發(fā)生及其預(yù)防：1、事故發(fā)生的要素人為要素——不安全行為物的要素——不安全要素2、發(fā)惹禍故的以為要素、管理層要素;、違章：a、錯(cuò)誤操作、違章操作c、蠻干、安全責(zé)任(素質(zhì))差。三、入廠主要安全注意事項(xiàng)1、防火防爆2、防塵防毒3、防備灼燙傷4、防備觸電5、防備機(jī)械損害6、防備高處墜落第3頁(yè)共26頁(yè)7、防備車輛損害8、防備起重機(jī)械損害9、防備物體打擊、班前班中不得喝酒。(二)流水線生產(chǎn)特色的簡(jiǎn)要介紹：顧名思義，流水線就是集體的工作，每個(gè)員工一定仔細(xì)的做好自己的工作，因?yàn)檎麄€(gè)流水線的每個(gè)工序都是密切聯(lián)系的，可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。(三)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)鋼構(gòu)造的構(gòu)造型式、構(gòu)造種類和作用。(四)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)工廠車間的生產(chǎn)組織管理狀況，生產(chǎn)工藝等等。(五)實(shí)習(xí)時(shí)期進(jìn)行了社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律教育，進(jìn)行安全教育。五、實(shí)習(xí)過(guò)程1、安全教育在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育，解說(shuō)了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要碰到的各種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。2、車間實(shí)習(xí)我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們依據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)察看、剖析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員討教，圓滿達(dá)成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。3、理論與實(shí)質(zhì)的聯(lián)合第4頁(yè)共26頁(yè)為了能夠更為深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們聯(lián)合了所學(xué)的書(shū)籍知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)質(zhì)進(jìn)行了完滿的聯(lián)合，也更為的促進(jìn)我們不停地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。4、實(shí)習(xí)日志在實(shí)習(xí)中，我們將每日的工作、察看研究的結(jié)果、采集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日志中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批閱。六、其余活動(dòng)在達(dá)成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，展開(kāi)向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng)，并增強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。七、實(shí)習(xí)感悟生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培育高素質(zhì)工程技術(shù)人材安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教課環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教課與生產(chǎn)實(shí)質(zhì)相聯(lián)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要門路。其目的是使我們經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人材素質(zhì)雙方面獲取鍛煉和培育，進(jìn)而為畢業(yè)后走向工作崗位趕快成為業(yè)務(wù)骨干打下優(yōu)異基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們認(rèn)識(shí)和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)鋼構(gòu)造的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們認(rèn)識(shí)和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下優(yōu)異的基礎(chǔ)。第5頁(yè)共26頁(yè)在此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不只對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了認(rèn)識(shí)，更為重要的是改正了我們的勞動(dòng)看法和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。流水似箭，轉(zhuǎn)瞬間隔開(kāi)學(xué)校已有六個(gè)月了。經(jīng)過(guò)這半年來(lái)的實(shí)習(xí)，讓我真真實(shí)正的領(lǐng)會(huì)到了“井底之蛙”的涵意。在學(xué)校的時(shí)候，我們不過(guò)學(xué)習(xí)課本上的一些理論知識(shí)。那時(shí)感覺(jué)理論這么簡(jiǎn)單想比操作起來(lái)也其實(shí)不難。但事實(shí)卻并不是這樣。中山大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)范文2一、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是本科學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教課環(huán)節(jié)之一，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步掌握和增強(qiáng)對(duì)本專業(yè)理論知識(shí)的理解，認(rèn)識(shí)社會(huì)需求，增強(qiáng)專業(yè)責(zé)任感、使命感，使理論與實(shí)踐相聯(lián)合，為實(shí)質(zhì)工作打下優(yōu)異基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)接觸和參加實(shí)質(zhì)工作，充分和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培育綜合應(yīng)用的能力，為此后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容經(jīng)過(guò)安排，我分到了__保信建設(shè)總公司第六分公司__項(xiàng)目部，建筑工地安全員的職責(zé)以下：1、在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)監(jiān)察實(shí)行施工組織設(shè)計(jì)中的安全舉措、并負(fù)責(zé)向作業(yè)班組進(jìn)行安全技術(shù)交底。2、檢查施工現(xiàn)場(chǎng)安全防備、地下管道、腳手架安全、機(jī)械設(shè)備、電氣線路、倉(cāng)儲(chǔ)防水等能否切合安全規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。如發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)有不安全隱患，應(yīng)實(shí)時(shí)提出改良舉措，敦促實(shí)行并對(duì)改良后的設(shè)備進(jìn)行第6頁(yè)共26頁(yè)檢查查收。對(duì)不改良的，提出處理建議報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人辦理。3、正確填報(bào)施工現(xiàn)場(chǎng)安全舉措檢查狀況的安全生產(chǎn)報(bào)告，按期提出安全生產(chǎn)的狀況剖析報(bào)告的建議。4、辦理一般性的安全事故。5、依據(jù)規(guī)定進(jìn)行工傷事故的登記，統(tǒng)計(jì)和剖析工作。6、同各施工班組及個(gè)人簽署安全紀(jì)律協(xié)議書(shū)。7、隨時(shí)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全監(jiān)察、檢查、指導(dǎo)，并做好安全檢查記錄。對(duì)不切合安全規(guī)范施工的班組及個(gè)人進(jìn)行安全教育、處分，并實(shí)時(shí)責(zé)令整頓。8、在安全檢查工作中不深入、不仔細(xì)及存在問(wèn)題不提出建議又不向上司報(bào)告，所造成的責(zé)任事故，應(yīng)擔(dān)當(dāng)所有責(zé)任及結(jié)果。而我的實(shí)習(xí)內(nèi)容就是在師傅的率領(lǐng)下逐漸熟習(xí)以上內(nèi)容，每日都跟著師傅到工地上檢查，找尋安全隱患。自然短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，以上的內(nèi)容并無(wú)都熟習(xí)和實(shí)習(xí)到，不過(guò)學(xué)了部分內(nèi)容。三、實(shí)習(xí)結(jié)果經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己馬上從事的專業(yè)獲取一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為此后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。它不單讓我們學(xué)到了好多在講堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們寬闊了視線，增添了見(jiàn)解，為我們此后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)質(zhì)工作中打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)合理控制建筑工程成本重要性，認(rèn)識(shí)工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)質(zhì)相矛盾的難點(diǎn)問(wèn)題，并經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)第7頁(yè)共26頁(yè)用所學(xué)知識(shí)，提高剖析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。四、實(shí)習(xí)總結(jié)或領(lǐng)會(huì)感想：各行各業(yè)都辛苦，但是我們?cè)谶@里，不只看到了艱辛，也看到了偉大。民工們?cè)隍滉?yáng)嚴(yán)寒的天氣里，仍舊在為城市建設(shè)而努力著。五、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲第一本次實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地從前我從沒(méi)想象到一個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來(lái)。但是經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這類工地生活。雖然此后不必定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，無(wú)論此后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。此外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)如何去和工人交流等。其次，經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)質(zhì)上有了更深一些的認(rèn)識(shí)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也不過(guò)理論上的，與實(shí)質(zhì)仍是有點(diǎn)差其余。此次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有必定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須仔細(xì)計(jì)算。在構(gòu)造上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在畫(huà)圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)質(zhì)施工中的問(wèn)題。到即能施工又切合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有此次實(shí)習(xí)或許畫(huà)圖不過(guò)用書(shū)籍上的照搬照畫(huà)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)能否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。比如：墻體也會(huì)發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽(yáng)第8頁(yè)共26頁(yè)臺(tái)、凸窗的尺寸標(biāo)高有細(xì)小改動(dòng)等等好多問(wèn)題，都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原由，才能找到解決的方法。此外，經(jīng)過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料，使我對(duì)填寫(xiě)施薪資料也有了必定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人署名等，這些是我從前沒(méi)有接觸過(guò)的。六、總結(jié)此次實(shí)習(xí)是我對(duì)建筑安全等有了必定的認(rèn)識(shí)，為我們此后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開(kāi)了一條路，我們經(jīng)過(guò)察看咨詢等方式認(rèn)識(shí)到了好多我們未曾知道的東西。每個(gè)施工單位都有口號(hào)安全第一，作為工程人員，應(yīng)全力防止安全事故的發(fā)生，不只要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌注安全知識(shí)，對(duì)他們的生命安全負(fù)責(zé)。但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限，只好重視某些部分。師父也說(shuō)能學(xué)到上邊的好幾項(xiàng)工作，比如施工組織的編寫(xiě)能夠好好的看看，工地例會(huì)等等。但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也存在了一些問(wèn)題，其一，因?yàn)樵诩追綄?shí)習(xí)，有很多東西不用親臨現(xiàn)場(chǎng)，不用自己去做，這也使得我自己著手的時(shí)機(jī)就少了，主要以看為主。其二，也是陪伴其一而產(chǎn)生的，因?yàn)閹煾腹ぷ鲘徫坏亩ㄎ?，做為一名甲方代表，他需要?duì)整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要很清楚，管的事就比許多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起，一步一步來(lái)。每日跟著他各處轉(zhuǎn)，關(guān)于一些近距離認(rèn)識(shí)的東西也不是好多了。但是碰到不知道的部位，一些專業(yè)名詞我都會(huì)討教師父。第9頁(yè)共26頁(yè)中山大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)范文3一、實(shí)習(xí)地址__鋼廠二、實(shí)習(xí)時(shí)間_月__日-_月__日三、實(shí)習(xí)目的經(jīng)過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)、生產(chǎn)技術(shù)教育和實(shí)質(zhì)，研究生產(chǎn)問(wèn)題，使理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)，深入研究煉鐵廠和軋鋼廠的工藝流程及其技術(shù)指標(biāo)和生產(chǎn)設(shè)備及其操作條件。重鋼認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告鋼鐵廠實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)冶金專業(yè)同學(xué)重要的環(huán)節(jié)之一，目的是認(rèn)識(shí)和熟習(xí)冶金過(guò)程主要流程的工藝特色、技術(shù)參數(shù)及主要設(shè)備的作用，初步成立起冶金主要生產(chǎn)流程的看法和印象，為學(xué)好專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課打下基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)工人階級(jí)“不怕吃苦、勇于奉獻(xiàn)”的優(yōu)異質(zhì)量，發(fā)奮獻(xiàn)身冶金事業(yè)，增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)從鋼鐵大國(guó)向鋼鐵強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的責(zé)任感和使命感。經(jīng)過(guò)此次對(duì)鋼鐵廠的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，是我們對(duì)鋼鐵生產(chǎn)的主要設(shè)計(jì)和工藝流程，運(yùn)輸聯(lián)系、工廠布局，鋼鐵冶金公司的車間構(gòu)成和總圖部署，機(jī)械化運(yùn)輸及裝卸設(shè)備等，有一較全面的感性認(rèn)識(shí)。并對(duì)總圖設(shè)計(jì)專業(yè)所波及的范圍和主要內(nèi)容能有所認(rèn)識(shí)，以便為此后課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。四、鋼廠簡(jiǎn)介_(kāi)_鋼鐵有限公司成立于19__年，是__公司與__公司共同投資創(chuàng)辦第10頁(yè)共26頁(yè)的一家集制氧、燒結(jié)、煉鐵、煉鋼、軋鋼為一體的大型鋼鐵聯(lián)合公司，其__股51%，豐南鎮(zhèn)持股__%，注冊(cè)資本12、38億元?，F(xiàn)已具備年產(chǎn)鐵、鋼、材各800萬(wàn)噸的綜合生產(chǎn)能力，此中螺紋鋼產(chǎn)能超出100萬(wàn)噸。擁有總財(cái)產(chǎn)__億元，員工近16000人，在20__年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局宣布的全國(guó)大型工業(yè)公司中名列第267位，在中國(guó)制造業(yè)___強(qiáng)公司中名列第142位，在中國(guó)獨(dú)立公司納稅五百?gòu)?qiáng)排行榜(總排名)上名列第234位，中國(guó)公司效益200佳第132位。20__年公司產(chǎn)鐵__萬(wàn)噸，產(chǎn)鋼613萬(wàn)噸，產(chǎn)材__萬(wàn)噸，實(shí)現(xiàn)銷售收入__億元，利稅__億元，收益11億元。公司現(xiàn)為中國(guó)鋼鐵工業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員、河北省冶金行業(yè)協(xié)會(huì)和全國(guó)工商聯(lián)冶金業(yè)商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。公司位于渤海明珠-唐山市豐南區(qū)，境內(nèi)京哈、京秦鐵路，津秦、京沈、唐津高速公司縱橫交織，西距天津港68公里，東距京唐港70公里，南距曹妃甸港口50公里，擁有得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。公司一直堅(jiān)持“精選立企、誠(chéng)信興業(yè)”的經(jīng)營(yíng)理念，經(jīng)過(guò)了ISO9001-2000質(zhì)量系統(tǒng)認(rèn)證。主導(dǎo)產(chǎn)品為熱軋卷板、熱軋帶鋼、熱軋帶肋鋼筋，規(guī)格齊備、質(zhì)量靠譜，產(chǎn)品熱銷全國(guó)20多個(gè)省市，出口十幾個(gè)國(guó)家和地域，深受用戶喜歡，并多次被評(píng)為“全國(guó)冶金展覽會(huì)產(chǎn)品”、“中國(guó)質(zhì)量檢驗(yàn)協(xié)會(huì)質(zhì)量信得過(guò)建材產(chǎn)品”、“河北省優(yōu)良產(chǎn)品”和“河北省用戶滿意產(chǎn)品”。20__年新學(xué)期的第一周我們班踏上了前去重鋼的認(rèn)知實(shí)習(xí)，本次實(shí)習(xí)我們主要觀光重鋼公司的煉鐵廠、轉(zhuǎn)爐煉鋼廠、型鋼廠。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容第11頁(yè)共26頁(yè)1、煉鐵廠主要內(nèi)容：煉鐵就是將金屬鐵從含鐵礦物(主要為鐵的氧化物)中提煉出來(lái)的工藝過(guò)程，主要有高爐法，直接復(fù)原法，熔融復(fù)原法，等離子法。高爐煉鐵是指把鐵礦石和焦炭，一氧化碳，氫氣等燃料及熔劑(從理論上說(shuō)把活動(dòng)性比鐵的金屬和礦石混淆后高溫也可煉出鐵來(lái))裝入高爐中冶煉，去掉雜質(zhì)而獲取金屬鐵(生鐵)。重鋼煉鐵廠就是應(yīng)用的高爐煉鐵。高爐生產(chǎn)是連續(xù)進(jìn)行的。一代高爐(從開(kāi)爐到大修停爐為一代)能連續(xù)生產(chǎn)幾年到十幾年。生產(chǎn)時(shí)，從爐頂(一般爐頂是由料種與料斗構(gòu)成，現(xiàn)代化高爐是鐘閥爐頂和無(wú)料鐘爐頂)不停地裝入鐵礦石、焦炭、熔劑，從高爐下部的風(fēng)口吹進(jìn)熱風(fēng)(1000～1300攝氏度)，噴入油、煤或天然氣等燃料。裝入高爐中的鐵礦石，主假如鐵和氧的化合物。在高溫下，焦炭中和噴吹物中的碳及碳焚燒生成的一氧化碳將鐵礦石中的氧爭(zhēng)奪出來(lái)，獲取鐵，這個(gè)過(guò)程叫做復(fù)原。鐵礦石經(jīng)過(guò)復(fù)原反響煉出生鐵，鐵水從出鐵口放出。鐵礦石中的脈石、焦炭及噴吹物中的灰分與加入爐內(nèi)的石灰石等熔劑聯(lián)合生成爐渣，從出鐵口和出渣口分別排出。煤氣從爐頂導(dǎo)出，經(jīng)除塵后，作為工業(yè)用煤氣。現(xiàn)代化高爐還能夠利用爐頂?shù)母邏海脤?dǎo)出的部分煤氣發(fā)電2、型鋼廠主要內(nèi)容：認(rèn)識(shí)鋼鐵資料的軋鋼工藝過(guò)程的基來(lái)源理和設(shè)備使用狀況軋鋼是將煉鋼廠生產(chǎn)的鋼錠或連鑄鋼坯軋制成鋼材的生產(chǎn)過(guò)程，用軋制方法生產(chǎn)的鋼材，依據(jù)其斷面形狀，可大概分為型材、線材、板帶、鋼管、特別鋼材類。軋鋼的方法，按軋制溫度的不同可分為熱第12頁(yè)共26頁(yè)軋與冷軋;按軋制時(shí)軋件與軋輥的相對(duì)運(yùn)動(dòng)關(guān)系可分為縱軋、橫軋;按軋制產(chǎn)品的成型特色可分為一般軋制和特別軋制。旋壓軋制、曲折成型的都屬于特別軋制。軋制同其余加工同樣，是使金屬產(chǎn)生塑性變形，制成擁有一品。不同的是，軋鋼工作是在旋轉(zhuǎn)的軋輥間進(jìn)行的。軋鋼機(jī)為兩大類，軋機(jī)主要設(shè)備或軋機(jī)主列、輔機(jī)和協(xié)助設(shè)備。凡用以使金屬在旋轉(zhuǎn)的軋輥中變形的設(shè)備，往常稱為主要設(shè)備。主機(jī)設(shè)備擺列成的作業(yè)線稱為軋鋼機(jī)主機(jī)列。主機(jī)列由主電機(jī)、軋機(jī)和傳動(dòng)機(jī)械三部分構(gòu)成。軋機(jī)按用途分類有：初軋機(jī)和開(kāi)坯機(jī)，型鋼軋機(jī)(大、中、小和線材)，板帶機(jī)，鋼管軋機(jī)和其余特別用途的軋機(jī)。軋機(jī)的開(kāi)坯機(jī)和型鋼軋機(jī)是以軋輥的直徑標(biāo)稱的，板帶軋機(jī)是以軋輥輥身長(zhǎng)度標(biāo)稱的，鋼管軋機(jī)是以能軋制的鋼管的外徑標(biāo)稱的。六、實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)過(guò)為期一周的學(xué)習(xí)觀光及查閱有關(guān)資料初步認(rèn)識(shí)到了鋼鐵冶煉的基本生產(chǎn)知識(shí)，包含煉鐵、煉鋼、軋鋼的工藝設(shè)備狀況，以及對(duì)煉鐵、煉鋼、軋鋼的工藝流程有更深刻的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)使我對(duì)煉鐵和型鋼廠有了大概的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了煉鐵和軋鋼生產(chǎn)的主要工藝流程、運(yùn)輸和車間部署。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我人生的一大財(cái)產(chǎn)，這將對(duì)我們此后的工作產(chǎn)生重要的影響。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)質(zhì)掌握知識(shí)的時(shí)機(jī)，走開(kāi)了講堂慎重的環(huán)境，我們感覺(jué)到了工作中的氛圍。經(jīng)過(guò)我們的所見(jiàn)所聞，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行增補(bǔ)與懷疑。近距離的靠近生產(chǎn)場(chǎng)所激起了同學(xué)們眼中勤學(xué)的眼光，與師傅們仔細(xì)、耐心的咨詢、認(rèn)識(shí)，豐富著同學(xué)們的知識(shí)。第13頁(yè)共26頁(yè)經(jīng)過(guò)本次的認(rèn)知實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)了鐵礦石是怎么樣被加工成為鋼材的，讓我得益匪淺，也讓我感覺(jué)到了肩上的重?fù)?dān)，在此后的學(xué)習(xí)生活中一定仔細(xì)學(xué)習(xí)，勤苦專研，為我國(guó)的鋼鐵家產(chǎn)奉獻(xiàn)出自己已有的力量。雖然鋼鐵廠都實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，但是我以為它也有不足的地方，員工在里面工作，第一要保證工作人員的健康問(wèn)題，好多人上班都沒(méi)帶口罩，廠里粉塵許多，否則簡(jiǎn)單患職業(yè)病。我國(guó)是鋼鐵大國(guó)但不是鋼鐵強(qiáng)國(guó)，特種鋼我們大多半都靠進(jìn)口，鋼鐵行業(yè)還有很長(zhǎng)的路要走，作為新時(shí)代的大學(xué)生，鋼鐵新的領(lǐng)域正等著我們?nèi)ヌ骄俊Ｖ猩酱髮W(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)范文4作為一名馬上畢業(yè)踏入社會(huì)的大學(xué)生，此次實(shí)習(xí)就像是登臺(tái)前的最后一次彩排，當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種激動(dòng)而又緊張的心情不問(wèn)可知。惟恐會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)，但是此刻看來(lái)所有在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難，都是一筆寶貴的財(cái)產(chǎn)，警告著我在此后的工作中做得更好。一、實(shí)習(xí)過(guò)程開(kāi)始實(shí)習(xí)從前，我多罕有些心虛。因?yàn)槲业暮芏嗯笥讯加羞^(guò)假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，此次的實(shí)習(xí)倒是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那一天開(kāi)始，我過(guò)著與過(guò)去完整不同樣的生活，每日在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班時(shí)期要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地達(dá)成自己的工作任務(wù)，不可以輕率搪塞了事，我們肩上扛著的責(zé)任，不再不過(guò)對(duì)自己了，而是對(duì)一個(gè)公司，所以凡是都要當(dāng)心慎重。學(xué)校換成了公司，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時(shí)間，全部來(lái)得那么無(wú)情，但是去一定適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是、做些翻譯、第14頁(yè)共26頁(yè)收發(fā)信件、報(bào)價(jià)、傳真和郵件、繪制表格等。每日重復(fù)著這些煩雜的工作，時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭煩，但是工作煩雜也不可以粗心，一個(gè)小小的錯(cuò)誤不只會(huì)給自己帶來(lái)麻煩，更會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失，而像公司的業(yè)務(wù)員每日都得各處奔走，他們一定具備百折不撓的個(gè)性，遭受挫折時(shí)絕不可以就此放棄，出錯(cuò)時(shí)遇到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備還不可以負(fù)氣就此離職，每次看到他們我就會(huì)充滿勁頭。踏上了社會(huì)我們開(kāi)始與林林總總的人打交道，因?yàn)榇嬖谥骊P(guān)系，好多時(shí)刻同事不會(huì)像同學(xué)同樣噓寒問(wèn)暖，有時(shí)我會(huì)很矯情的想起安妮寶貝說(shuō)過(guò)的，純粹的東西老是死的很快，而此刻所能做的，只有在中適應(yīng)變化的全部。二、實(shí)習(xí)感悟“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)而是一種叫自學(xué)的能力?！碑?dāng)我真實(shí)走上工作崗位時(shí)才深刻的領(lǐng)會(huì)到這句話的含義，除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論用的極少，我擔(dān)當(dāng)?shù)闹硪宦毱匠Ｗ鲂┱写蛻?、辦理文件，有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有太多挑戰(zhàn)性，而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大部同樣了，計(jì)算機(jī)知識(shí)日異月新，他們不得不以自學(xué)趕快掌握新知識(shí)，迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰(zhàn)，假如他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)必定是不可以的。我們一定工作中勤于著手，不停學(xué)習(xí)新知識(shí)累積經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有自學(xué)能力的人早晚會(huì)被公司和社會(huì)裁減。我的感悟就是真摯所至，金石可開(kāi)。無(wú)論多災(zāi)做，做好自己的那一份，總有一天會(huì)有收獲，不過(guò)時(shí)間的問(wèn)題。此外，人際關(guān)系的辦理也很重點(diǎn)，雖然在工作中能力一定有，但第15頁(yè)共26頁(yè)假如沒(méi)有同事的合作與包含，你可能什么都做不了。從前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟脑?，我老是感覺(jué)職場(chǎng)上充滿了爾虞我詐，要辦事圓滑甚至耍些小聰慧才能生計(jì)。但在與同事相處的過(guò)程中，我感覺(jué)更重要的是放大他人的長(zhǎng)處，減小他人的弊端。多站在他人的立場(chǎng)上想問(wèn)題。針對(duì)助理的職業(yè)特色，詳細(xì)碰到挫折時(shí)不如從調(diào)整心態(tài)來(lái)疏解壓力，并進(jìn)行沉著復(fù)習(xí)，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原由，總之，經(jīng)過(guò)這些感悟，我不單了然我會(huì)在此后的工作中做得更好，更會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜父親母親的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來(lái)的錢，珍惜每一次工作時(shí)機(jī)因?yàn)槎昧怂鼈兊闹匾?，此后我?huì)更為珍惜。三、實(shí)習(xí)總結(jié)第一，是建議方面的。希望此后學(xué)校能夠增添實(shí)踐環(huán)節(jié)以增添學(xué)生們的工作能力，并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人材，這就要修業(yè)校加大教課改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。其次，是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)，我收獲了工作和為人辦事方面的經(jīng)驗(yàn)，但是也有一些遺憾，或許因?yàn)閷?shí)習(xí)日子短的關(guān)系，我對(duì)助理工作的認(rèn)識(shí)還不過(guò)逗留在表面，未能詳細(xì)辦理所有工作，固然有了必定的理論上的認(rèn)識(shí)但仍缺少實(shí)踐。針對(duì)以上總結(jié)，在此后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn)：其一是增強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。關(guān)于助理這一職務(wù)固然屢次的應(yīng)用英語(yǔ)，但作為自己的專業(yè)卻能夠成為我的優(yōu)勢(shì)。但是，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中這個(gè)第16頁(yè)共26頁(yè)優(yōu)勢(shì)卻其實(shí)不怎么突出，這是因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)還處于會(huì)而不精的原由。所以，在此后的學(xué)習(xí)中我要經(jīng)過(guò)擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平，使自己的優(yōu)勢(shì)更為突出。其二是增強(qiáng)交流能力。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識(shí)誠(chéng)然重要，但優(yōu)異的交流能力是讓他人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提，關(guān)于助理這個(gè)職位來(lái)說(shuō)，交流能力更是包含了一個(gè)人從穿衣妝扮到言談舉止等全部行為的能力。經(jīng)過(guò)在往后的社交中來(lái)提高我的交流能力必定會(huì)在我此后找工作的過(guò)程中起到事半功倍的作用。其三增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識(shí)。因?yàn)槭峭怀鰝€(gè)性自我的關(guān)系，在這一方面我做得很不夠。我們固然一在平常的工作和生活中接受了團(tuán)聯(lián)合作的重要性，逗留在這個(gè)大家都認(rèn)可的看法中，可能會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，理論正確行動(dòng)卻沒(méi)有成效，這就要求我們每一個(gè)人增添奉獻(xiàn)精神，一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn)，能力再好也會(huì)變?yōu)闊o(wú)關(guān)緊要的角色。應(yīng)當(dāng)把自己所擁有的知識(shí)能力奉獻(xiàn)出來(lái)才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，并使自己的能力獲取認(rèn)可。其四是學(xué)習(xí)忍受，社會(huì)不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，沒(méi)有人能夠無(wú)條件的接受你的全部情緒，俗語(yǔ)說(shuō)，忍一時(shí)海不揚(yáng)波，退一步天南地北，要保持寬容的心態(tài)，在海不揚(yáng)波時(shí)天南地北處才能更好的獲取成功，辦理好全部關(guān)系。其五是要做好身旁的每一件事。此刻我的人生觀和過(guò)去有些不同，以前年少狂妄，眼高手低，總感覺(jué)明日必定會(huì)很美。此刻，在我心中定義的美跟從前不同，獲取的方式也不同。此刻的美是一種扎實(shí)的感第17頁(yè)共26頁(yè)覺(jué)。并且是經(jīng)過(guò)自己的百折不撓的努力得來(lái)的。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生一定擁有的一段可貴經(jīng)歷，而此次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是達(dá)成學(xué)分、達(dá)成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真實(shí)在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)的一次重要時(shí)機(jī)，讓我們學(xué)到了好多在講堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增添了見(jiàn)解，寬闊了視線，為我此后走上工作崗位打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。固然我們馬上走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年青人，幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?？稍趯?shí)習(xí)時(shí)期的每一件小事中，我們能夠領(lǐng)會(huì)到人際關(guān)系、時(shí)機(jī)、評(píng)論、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各樣我們?cè)诖撕蟪３?huì)碰到的事件，相信這些可貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我此后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟迪。在這短短的2個(gè)多月中，我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技術(shù)外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己煩躁的心沉靜了下來(lái)，看清了自己的能力，理解了自己終究想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的可貴的東西，更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘忍，所以只有保持進(jìn)步心才能使自己不被裁減實(shí)習(xí)結(jié)束以后，當(dāng)初對(duì)自己合適什么樣的工作什么崗位的迷惑已逐漸消逝，心理終于有了些輪廓，在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生第一步是重要性不問(wèn)可知，它會(huì)影響我們此后的道路，我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲，去爭(zhēng)取去努力，掌握好人生中的每一個(gè)時(shí)機(jī)，找到自己想要的生活。中山大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)范文5第18頁(yè)共26頁(yè)一、實(shí)習(xí)目的本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的是認(rèn)識(shí)工廠的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，掌握水泥資料的詳細(xì)生產(chǎn)過(guò)程，掌握水泥熟料的形成過(guò)程，掌握各樣生產(chǎn)設(shè)備的工作原理和作用，為此后工作中增補(bǔ)知識(shí)，同時(shí)認(rèn)識(shí)社會(huì)，培育獨(dú)立思慮、獨(dú)立工作的能力，為此后的畢業(yè)設(shè)計(jì)采集必需的資料和數(shù)據(jù)。畢業(yè)后能更好的適應(yīng)工作。此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的地址是__公司。__公司。該公司的產(chǎn)品(一般水泥)合用于制造地上、地下及水中的混凝土、鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土構(gòu)造，包含受頻頻冰凍的構(gòu)造。也可配制高標(biāo)號(hào)混凝土提初期強(qiáng)度要求高的工程;(礦渣水泥)合用于高溫車間和有耐熱、耐火要求的混凝土構(gòu)造，大概積混凝土工程，蒸汽保養(yǎng)的混凝土構(gòu)造，有抗硫酸鹽侵害要求的一般工程。所獲榮譽(yù)：2__年__譽(yù)AAA級(jí)標(biāo)準(zhǔn);20__年“全國(guó)水泥十佳放心產(chǎn)品”;20_年“__公司”;20__年“__牌產(chǎn)品”;__全國(guó)建材行業(yè)技術(shù)改革獎(jiǎng)技藝法類二等獎(jiǎng)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、供料車間實(shí)習(xí)1.1破裂水泥生產(chǎn)過(guò)程中，大多半原料要進(jìn)行破裂，如石灰石、粘土、鐵礦石及煤等。石灰石是生產(chǎn)水泥用量的原料，開(kāi)采后的粒度較大，硬度較高，所以石灰石的破裂在水泥廠的物料破裂中據(jù)有比較重要的地位。1.2原料預(yù)均化第19頁(yè)共26頁(yè)預(yù)均化技術(shù)就是在原料的存、取過(guò)程中，運(yùn)用科學(xué)的堆取料技術(shù)，實(shí)現(xiàn)原料的初步均化，使原料堆場(chǎng)同時(shí)具備儲(chǔ)存與均化的功能。1.3生料制備水泥生產(chǎn)過(guò)程中，每生產(chǎn)1噸硅酸鹽水泥起碼要粉磨3噸物料(包括各樣原料、燃料、熟料、混淆料、石膏)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，干法水泥生產(chǎn)線粉磨作業(yè)需要耗費(fèi)的動(dòng)力約占全廠動(dòng)力的60%以上，此中生料粉磨占30%以上，煤磨占約3%，水泥粉磨約占40%。所以，合理選擇粉磨設(shè)備和工藝流程，優(yōu)化工藝參數(shù)，正確操作，控制作業(yè)制度，對(duì)保證產(chǎn)質(zhì)量量、降低能耗擁有重要意義。1.4生料均化新式干法水泥生產(chǎn)過(guò)程中，穩(wěn)固入窖生料成分是穩(wěn)固熟料燒成熱工制度的前提，生料均化系統(tǒng)起著穩(wěn)固入窖生料成分的最后一道把關(guān)作用。2、燒成車間實(shí)習(xí)2.1預(yù)熱分解把生料的預(yù)熱和部分分解由預(yù)熱器來(lái)達(dá)成，取代展轉(zhuǎn)窯部分功能，達(dá)到縮短回窯長(zhǎng)度，同時(shí)使窯內(nèi)以聚積狀態(tài)進(jìn)行氣料換熱過(guò)程，移到預(yù)熱器內(nèi)在懸浮狀態(tài)下進(jìn)行，使生料能夠同窯內(nèi)排出的火熱氣體充分混淆，增大了氣料接觸面積，傳熱速度快，熱互換效率高，達(dá)到提高窯系統(tǒng)生產(chǎn)效率、降低熟料燒成熱耗的目的。物料分別換熱80%在進(jìn)口管道內(nèi)進(jìn)行的。喂入預(yù)熱器管道中的生料，在第20頁(yè)共26頁(yè)與高速上漲氣流的沖擊下，物料折轉(zhuǎn)向上隨氣流運(yùn)動(dòng)，同時(shí)被分別。氣固分別當(dāng)氣流攜帶料粉進(jìn)入旋風(fēng)筒后，被迫在旋風(fēng)筒筒體與內(nèi)筒(排氣管)之間的環(huán)狀空間內(nèi)做旋轉(zhuǎn)流動(dòng)，并且一邊旋轉(zhuǎn)一邊向下運(yùn)動(dòng)，由筒體到錐體，向來(lái)能夠延長(zhǎng)到錐體的端部，而后轉(zhuǎn)而向上旋轉(zhuǎn)上漲，由排氣管排出。預(yù)分解預(yù)分解技術(shù)的出現(xiàn)是水泥煅燒工藝的一次技術(shù)飛騰。它是在預(yù)熱器和展轉(zhuǎn)窯之間增設(shè)分解爐和利用窯尾上漲煙道，設(shè)燃料噴入裝置，使燃料焚燒的放熱過(guò)程與生料的碳酸鹽分解的吸熱過(guò)程，在分解爐內(nèi)以懸浮態(tài)或流化態(tài)下快速進(jìn)行，使入窯生料的分解率提高到90%以上。將本來(lái)在展轉(zhuǎn)窯內(nèi)進(jìn)行的碳酸鹽分解任務(wù)，移到分解爐內(nèi)進(jìn)行;燃料大多半從分解爐內(nèi)加入，少部分由窯頭加入，減少了窯內(nèi)煅燒帶的熱負(fù)荷，延長(zhǎng)了襯料壽命，有益于生產(chǎn)大型化;因?yàn)槿剂吓c生料混合平均，燃料焚燒熱實(shí)時(shí)傳達(dá)給物料，使焚燒、換熱及碳酸鹽分解過(guò)程獲取優(yōu)化。因此擁有優(yōu)良、高效、低耗等一系列優(yōu)異性能及特色。2.2水泥熟料的燒成生料在旋風(fēng)預(yù)熱器中達(dá)成預(yù)熱和預(yù)分解后，下一道工序是進(jìn)入回轉(zhuǎn)窯中進(jìn)行熟料的燒成。在展轉(zhuǎn)窯中碳酸鹽進(jìn)一步的快速分解并發(fā)生一系列的固相反響，生成水泥熟猜中的硅酸二鈣等礦物。跟著物料溫度高升近時(shí)，硅酸二鈣等礦物會(huì)變?yōu)橐合啵芙庥谝合嘀械墓杷岫}和鋁酸三鈣進(jìn)行反響生成大批(熟料)。熟料燒成后，溫度開(kāi)始降低。第21頁(yè)共26頁(yè)最后由水泥熟料冷卻機(jī)將展轉(zhuǎn)窯卸出的高溫熟料冷卻到下游輸送、儲(chǔ)存庫(kù)和水泥磨所能承受的溫度，同時(shí)回收高溫熟料的顯熱，提高系統(tǒng)的熱效率和熟料質(zhì)量。2.3水泥粉磨水泥粉磨是水泥制造的最后工序，也是耗電最多的工序。其主要功能在于將水泥熟料(及膠凝劑、性能調(diào)理資料等)粉磨至適合的粒度(以細(xì)度、比表面積等表示)，形成必定的顆粒級(jí)配，增大其水化面積，加快水化速度，知足水泥漿體凝固、硬化要求。3、水泥廠化驗(yàn)室實(shí)習(xí)水泥廠化驗(yàn)室分三大塊，即物理組、化學(xué)組、熒光剖析組。3.1物理組主要包含細(xì)度檢測(cè)、游離氧化鈣含量檢測(cè)、水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝固時(shí)間、平定性的測(cè)定、水泥試件抗折和抗壓強(qiáng)度檢測(cè)等。3.2化學(xué)組化學(xué)組包含水泥原猜中所含成分的檢測(cè)，如cl，Ca，Mg，F(xiàn)e，Si等和水泥熟料和水泥中所含成分檢測(cè)。3.3熒光剖析組主要測(cè)定水泥中CaO，MgO，Al2O3，F(xiàn)e2O3，SiO2的含量能否在合格范圍內(nèi)。4、中央控制室實(shí)習(xí)中央控制室是水泥廠的心臟。我國(guó)水泥工業(yè)經(jīng)歷了人工經(jīng)驗(yàn)操作、儀表監(jiān)測(cè)-手動(dòng)調(diào)理，直到計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制的發(fā)展過(guò)程，計(jì)算機(jī)集散第22頁(yè)共26頁(yè)控制系統(tǒng)已經(jīng)是此刻水泥廠實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的發(fā)展趨向。事實(shí)證明，對(duì)水泥生產(chǎn)全過(guò)程(包含原料的開(kāi)采、破裂;原料、燃料的預(yù)均化;生料的配比、粉磨、氣力輸送;生料預(yù)熱及分解;熟料的燒成、冷卻;水泥粉磨、儲(chǔ)藏、包裝和發(fā)運(yùn)等)推行自動(dòng)控制，不單關(guān)于提高產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量、節(jié)儉能耗、保障設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)和延長(zhǎng)使用壽命，擁有至關(guān)重要的作用，而且有益于生產(chǎn)過(guò)程的一致指揮、調(diào)動(dòng)和管理。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，水泥生產(chǎn)全過(guò)程的自動(dòng)化，是水泥工業(yè)走向現(xiàn)代化的最明顯的特色之一。5、余熱發(fā)電實(shí)習(xí)5.1技術(shù)發(fā)展中國(guó)水泥窯余熱發(fā)電技術(shù)經(jīng)過(guò)近十余年的發(fā)展有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)已靠近國(guó)際先進(jìn)水平。5.2現(xiàn)對(duì)國(guó)家倡導(dǎo)的干法生產(chǎn)技術(shù)窯爐的余熱發(fā)電做下介紹。預(yù)分解窯及預(yù)熱器窯為了戰(zhàn)勝帶補(bǔ)燃鍋爐的中低溫余熱發(fā)電系統(tǒng)存在的弊端，采納補(bǔ)汽式汽輪機(jī)組，充分回收200℃以下的廢氣余熱，同時(shí)補(bǔ)燃鍋爐應(yīng)當(dāng)以煤矸石等低質(zhì)煤或垃圾為燃料，除節(jié)儉優(yōu)良煤外，還可為水泥生產(chǎn)供給原料，降低發(fā)電成本，進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)前，從事水泥工業(yè)技術(shù)工作的人員，致力于如何降低熟料熱耗及水泥電耗的研究工作，而從事余熱發(fā)電技術(shù)工作的人員致力于如何提高余熱利用率，提高余熱發(fā)電量的研究工作。當(dāng)前還沒(méi)有哪一個(gè)部門研究如何將水泥工藝技術(shù)與余熱發(fā)電技術(shù)有機(jī)地聯(lián)合起來(lái)，以追求最低的水泥綜合能耗及的經(jīng)濟(jì)效益問(wèn)題。筆者經(jīng)過(guò)剖析、研究以為，水泥工藝技術(shù)與余熱發(fā)電技術(shù)聯(lián)合的方式應(yīng)當(dāng)為：減少水泥窯預(yù)熱器級(jí)數(shù)或許改變預(yù)熱器廢氣第23頁(yè)共26頁(yè)及物料流程，使出預(yù)熱器的廢氣溫度能夠達(dá)到550℃～650℃，這樣余熱發(fā)電系統(tǒng)能夠撤消補(bǔ)燃鍋爐，采納余熱發(fā)電窯的二級(jí)余熱發(fā)電系