XXXX中學(xué)高二級(jí)部2022-2023學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃高二級(jí)部在新學(xué)期將對(duì)照“72字”教育工作要求，立足丘明中學(xué)高二級(jí)部師生實(shí)際情況，強(qiáng)化師德培養(yǎng)，重視師范引領(lǐng)，發(fā)揮教研實(shí)效，拓展教學(xué)能力，優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)教學(xué)，強(qiáng)化師生的責(zé)任意識(shí)及進(jìn)取意識(shí)，培養(yǎng)師生的團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感，實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)效的大幅度提高。一、齊心協(xié)力抓好管理工作向管理要質(zhì)量，以常規(guī)管理為中心，抓好好班主任和任課教師兩只隊(duì)伍的建設(shè)，狠抓常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，努力打造一支團(tuán)結(jié)、和諧、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。進(jìn)一步強(qiáng)化老師的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，在全年級(jí)營(yíng)造良好的齊抓共管氛圍，樹(shù)立“創(chuàng)造丘中輝煌是我的責(zé)任，我與丘中共發(fā)展”的意識(shí)。在整個(gè)年級(jí)部實(shí)行全員坐班制，在年級(jí)管理中凡是要求老師做到的，級(jí)部管理人員必須首先做到，以身作則，率先垂范，要求做到凡是只要有有學(xué)生在，就有一名級(jí)部管理人員在，就有班主任在，就有任課教師在的三位一體的管理模式，形成團(tuán)結(jié)一心抓教學(xué)，齊心協(xié)力謀發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。二、精準(zhǔn)發(fā)力、充分發(fā)揮年級(jí)教學(xué)組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)帶動(dòng)作用。督促備課組、協(xié)作組加強(qiáng)教學(xué)研究，做好教學(xué)的組織、診斷、反饋工作。時(shí)刻總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)效，積累教學(xué)數(shù)據(jù)，收集學(xué)生意見(jiàn)與建議，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。三、凝心聚力，抓好基礎(chǔ)知識(shí)和技能的教學(xué)工作。積極引導(dǎo)教師在考試研究、課標(biāo)解讀、教材詮釋等方面提升源頭研究水平；在問(wèn)題設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)教學(xué)、雙邊互動(dòng)方面提升教學(xué)效果；在家校溝通、學(xué)情監(jiān)控、訓(xùn)練督查方面提升學(xué)生學(xué)習(xí)效益。（1）研究學(xué)生學(xué)情，提高教學(xué)實(shí)效。教師根據(jù)學(xué)生學(xué)情，制定不同的教學(xué)方案和措施，能夠做到充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生，注重基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練，在抓好雙基的基礎(chǔ)上注重學(xué)生能力的訓(xùn)練，活躍課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。（2）積極開(kāi)展分層教學(xué)和分類(lèi)指導(dǎo)在課堂教學(xué)過(guò)程中通過(guò)有區(qū)別的教學(xué)辦法和過(guò)程，讓各層次的學(xué)生都能在現(xiàn)有基礎(chǔ)上取得不同程度的進(jìn)步。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)有進(jìn)步，老師教學(xué)有收獲，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，促進(jìn)師生共同提高。（3）繼續(xù)抓好導(dǎo)師制活動(dòng)，發(fā)揮好導(dǎo)師的主體地位通過(guò)高二一學(xué)年的導(dǎo)師制活動(dòng)，學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、綜合素質(zhì)都有較大幅度的提升，本學(xué)期將在繼續(xù)推進(jìn)目標(biāo)生、邊緣生繼續(xù)推行“一對(duì)一”導(dǎo)師制輔導(dǎo)，定期循環(huán)交換學(xué)生，從不同層面和不同學(xué)科來(lái)分析、鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生，建立精準(zhǔn)的學(xué)生進(jìn)步檔案，記錄、跟蹤學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓學(xué)生在收獲成功的過(guò)程中不斷進(jìn)步。四、科學(xué)助力，促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)升學(xué)目標(biāo)（1）加強(qiáng)班主任管理，健全班主任值班制度、班主任簽到簽退制度、班主任考核制度、班主任例會(huì)制度、協(xié)作組例會(huì)制度等制度建設(shè)，強(qiáng)化班主任的盯靠意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，提升班主任班級(jí)管理的藝術(shù)，規(guī)范班主任對(duì)班級(jí)的管理。配合政教處班主任值班制度，檢查學(xué)生的就寢情況，保證同學(xué)們的睡眠，杜絕各種安全隱患；及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，將矛盾化解于萌芽狀態(tài)，減少各類(lèi)不穩(wěn)定事件的發(fā)生。強(qiáng)化以班主任為核心的協(xié)作組建設(shè)，加大與任課老師的協(xié)作，各學(xué)科老師任課老師相互配合，共同做好學(xué)生的思想工作，幫助學(xué)生改善、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的短板，提升學(xué)生的總體成績(jī)（2）加強(qiáng)學(xué)生思想工作，通過(guò)不斷的家校交流、師生交流，了解學(xué)生思想的動(dòng)態(tài)變化，及時(shí)跟進(jìn)思想工作，不僅注重語(yǔ)言交流，更注重師生心靈的溝通，不僅注重知識(shí)的簡(jiǎn)單傳遞，更注重思想的交流和人格的培養(yǎng)，使學(xué)生樹(shù)立信心，開(kāi)啟高考的奮斗之旅。（3）普高生強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)根據(jù)學(xué)生興趣和愛(ài)好，本著自愿的原則，繼續(xù)利用周末自習(xí)時(shí)間組織學(xué)生免費(fèi)開(kāi)展好社團(tuán)活動(dòng)。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱情，使同學(xué)們通過(guò)音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等興趣活動(dòng)的學(xué)習(xí)，不僅提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣，也能夠找到自己的特長(zhǎng)，將來(lái)能夠通過(guò)特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的本科夢(mèng)。中職生通過(guò)科學(xué)規(guī)劃、正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)