六年級第六課第二、第三框_第1頁
六年級第六課第二、第三框_第2頁
六年級第六課第二、第三框_第3頁
六年級第六課第二、第三框_第4頁
六年級第六課第二、第三框_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

健康成長需要儉樸快來喂飽我吧！啟示？儉樸的作用①儉樸能夠培養(yǎng)節(jié)約的良好習慣李嘉誠教子李嘉誠說：“如果子孫是優(yōu)秀的，他們必定有志氣，選擇獨立自強的道路，不依賴父母，自己憑借個人的實力去獨闖天下。反言之，如果子孫沒有出息，不長志氣，不求上進，一味追求物質生活的奢華享樂，好逸惡勞，存在著依賴心理，動輒搬出家父是某某，子憑父貴。那么留給他們萬貫家財只會助長他們貪圖享受、驕奢淫逸的惡習，最后不但一無所成，反而成了名副其實的紈绔子弟，甚至還會變成危害社會的蛀蟲。”儉樸對于青少年來說有什么作用？儉樸的作用①儉樸能夠培養(yǎng)節(jié)約的良好習慣②儉樸能夠培養(yǎng)自立自強的精神③儉樸能夠使獨生子女得到自我鍛煉一、青少年發(fā)揚儉樸的作用（P26-27，3個）一、文明行為習慣的定義（P27）二、注意培養(yǎng)文明行為習慣的三個方面（P27-29，3個）一、填空：1、2、4(P12)二、選擇：1、2、3、4(P12-13)三、簡答：1(P13)四、閱讀與感悟(P15)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論