第7頁共7頁202?3中學?節能宣?傳周和?低碳日?活動總?結范文?根據?油田公?司__?__《?___?_年“?節能宣?傳周和?低碳日?”活動?實施方?案》_?___?通知，?采油廠?緊緊圍?繞“節?能宣傳?周和低?碳日”?活動主?題，并?結合采?油廠實?際情況?，認真?___?_，切?實宣傳?履行節?能責任?，在整?個__?__范?圍內舉?辦節能?減排活?動，并?建立起?長效機?制，有?效增強?了員工?工作生?活中的?節能減?排意識?。現將?___?_年節?能宣傳?周和低?碳日活?動情況?總結如?下：?一、高?度重視?，認真?做好節?能宣傳?周__?__籌?備工作?采油?廠各級?領導高?度重視?今年的?節能宣?傳周活?動，成?立了由?廠長_?___?為組長?，副廠?長__?__、?安全副?總監_?___?為副組?長，采?區、聯?合站主?管節能?領導和?各部門?負責人?為成員?的宣傳?周活動?領導小?組，負?責整個?宣傳周?活動的?___?_領導?工作。?采油廠?編制了?《__?__年?“節能?宣傳周?和低碳?日”活?動實施?方案》?___?_通知?，以電?子宣傳?標語形?式，進?行節能?宣傳。?二、?圍繞主?題，_?___?開展形?式多樣?的宣傳?活動?今年采?油廠節?能宣傳?周活動?的主題?是“節?能降耗?，保衛?藍天”?，圍繞?這一主?題，采?油廠_?___?開展了?一系列?宣傳活?動。?（1）?、認真?宣傳貫?徹節能?法，努?力提高?員工節?能意識?。把提?高節能?意識作?為本次?節能周?宣傳活?動的重?點，創?新宣傳?模式，?運用公?司__?__平?臺傳播?節能宣?傳知識?、深化?環保理?念。向?各單位?發放節?能宣傳?畫等宣?傳資料?，營造?了節能?宣傳周?濃厚的?節能氛?圍。?（2）?、__?__各?單位開?展臺賬?更新工?作。按?照計量?___?_規范?要求，?安排各?用能單?位進行?能源計?量器具?、重點?耗能設?備統計?，完善?各單位?計量器?具管理?制度，?明確管?理職責?，了解?管理的?重點、?難點，?為日后?能源計?量器具?管理奠?定基礎?。（?3）、?___?_各單?位開展?知識競?賽活動?。利用?安全月?知識競?賽活動?，進行?節能知?識競答?活動，?宣傳節?能知識?和節能?常識，?糾正不?節能的?行為習?慣，調?動員工?參與的?積極性?，活躍?節能宣?傳周活?動氣氛?，讓全?采油廠?職工參?與到節?能活動?中，從?節約一?度電、?一滴水?、一張?紙，圍?繞“節?能降耗?，保衛?藍天”?活動主?題，在?工作中?增強節?約能源?的自覺?性。?（4）?、深入?基層一?線，推?進節能?減排新?技術。?采油廠?___?_開展?“我為?節能減?排獻一?策”活?動，發?明了灑?水車自?動灑水?裝置、?四合一?注水井?口保溫?防護罩?、油水?集收器?等小改?造、小?發明，?發揮員?工聰明?才智，?為采油?廠節能?工作獻?計獻策?。三?、總結?經驗，?進一步?營造節?能減排?濃厚氛?圍短?暫的節?能宣傳?周活動?結束了?，但是?通過多?種形式?的節能?宣傳，?為節能?降耗工?作深入?人心奠?定了良?好的輿?論基礎?，達到?了預期?的目的?。然而?，采油?廠在節?能宣傳?上仍存?在一些?不足，?主要有?：一是?節能宣?傳教育?新機制?還沒有?完全建?立，職?工參與?形式的?多元性?要進一?步探索?;二是?宣傳內?容還比?較單一?，深度?不夠，?如何以?樹立科?學的發?展觀為?契機，?進一步?推進節?能減排?宣傳教?育工作?，是當?前迫切?需要解?決的問?題;三?是宣傳?的方式?仍然不?夠多樣?，在實?際的宣?傳工作?中，喜?聞樂見?、生活?化的宣?傳形式?較少，?單純的?理論性?宣傳較?多。?總之，?我們要?以本次?節能宣?傳周活?動的成?功開展?為契機?，在各?級領導?的指導?下，積?極探索?新形式?，采取?新措施?，進一?步加大?節能宣?傳力度?，推動?采油廠?節能減?排工作?的深入?開展，?為全面?完成節?能目標?而努力?。2?023?中學節?能宣傳?周和低?碳日活?動總結?范文（?二）?一、宣?傳主題?節能?宣傳周?和低碳?日活動?主題是?“攜手?節能低?碳，共?建碧水?藍天”?。二?、宣傳?時間?宣傳時?間為_?___?年__?__月?___?_日至?___?_日。?三、?宣傳內?容節?能宣傳?周和低?碳日活?動期間?，要把?生態文?明教育?作為素?質教育?的重要?內容，?廣泛開?展以基?本國情?、能源?資源形?勢、氣?候變化?、節能?低碳、?生態文?明等為?主要內?容的課?堂主題?教育和?社會實?踐活動?，引導?學生積?極參與?低碳創?意的思?考和創?作，牢?固樹立?勤儉節?約、_?___?浪費的?節能減?排降碳?理念和?行為習?慣，營?造節約?型綠色?校園的?良好氛?圍。?四、活?動內容?1.?學校召?開了專?項工作?會議，?研究制?定具體?可行的?節能宣?傳周和?低碳日?活動方?案，切?實做到?有計劃?、有_?___?、有實?效性地?開展本?次活動?，重點?開展好?生態文?明教育?，并注?意樹立?在活動?中涌現?的先進?典型，?認真總?結經驗?，將環?境教育?作為一?項長期?工作抓?實抓好?。2?.在_?___?月__?__日?當天，?___?_廣大?師生開?展各種?低碳宣?傳及社?會實踐?活動。?通過宣?傳活動?和社會?實踐活?動，讓?每一名?師生都?參與到?活動中?來，養?成低碳?環保的?良好習?慣。?___?_節能?宣傳周?期間，?我校通?過校園?網、廣?播站、?電子屏?、國旗?下倡議?等途徑?將《高?垴莊小?學“低?碳生活?”行動?規范》?內容傳?達給每?位師生?，并抓?好落實?，將師?生環境?意識融?入到低?碳行動?之中。?4.?我校根?據宣傳?主題有?針對性?地開展?校園文?化活動?，通過?開展講?座、征?文、小?發明等?活動，?營造崇?尚節能?低碳的?校園文?化。?202?3中學?節能宣?傳周和?低碳日?活動總?結范文?（三）?根據?上級文?件要求?，我校?于__?__月?___?_日開?展了以?“工業?低碳發?展”為?主題的?校園低?碳活動?，活動?口號為?“讓環?保成為?一種時?尚，讓?你我成?為低碳?達人”?。活動?主要面?對三個?方面：?治理一?次性筷?子，倡?導低碳?生活，?收集廢?舊電池?，治理?白色污?染。主?要通過?兩種形?式開展?，手抄?報和黑?板報。?學校?大隊部?通過紅?領巾廣?播向全?校師生?發出了?低碳倡?議，讓?學生了?解什么?是低碳?，低碳?生活的?重要性?。倡議?全體師?生低碳?生活，?減少生?活作息?時所耗?用能量?，從而?減低碳?，特別?是二氧?化碳的?排放。?注意節?電，節?油，節?水，節?氣，從?點滴做?起。具?體做法?如下：?1、?購買簡?單包裝?的商品?，選購?綠色產?品，綠?色食物?，倡導?綠色消?費。?2、少?用一次?性制品?（木筷?，紙杯?，紙巾?等），?減少垃?圾，進?行垃圾?分類，?回收資?源。?3、使?用節能?電器，?電器使?用后完?全關閉?電源，?節約用?電;適?度使用?空調（?夏季不?低于2?6℃）?。4?、多騎?自行車?，多坐?公交車?，為節?能減排?出力。?5、?重復使?用紙張?，雙面?打印，?多發電?子賀卡?，__?__，?保護森?林。?6、少?用紙巾?，改用?手帕，?相當于?保護了?半片原?本將被?砍掉的?森林。?7、?用廢的?電池不?能和其?他垃圾?共同放?在一個?垃圾箱?里，要?把它們?專門放?進"廢?舊電池?垃圾箱?"中。?8、?讓我們?從身邊?的點點?滴滴做?起，為?低碳生?活做貢?獻。?9、親?近大自?然，參?加植樹?造林活?動。充?分營造?了人人?了解、?重視，?參與環?保的良?好氛圍?。經?過廣大?師生的?努力，?我校在?節能宣?傳周活?動中取?得了一?定的成?果，同?學們的?節能環?保意識?增強了?，節能?環保的?行動也?多了。?20?23中?學節能?宣傳周?和低碳?日活動?總結范?文（四?）為?廣泛開?展節能?宣傳，?營造濃?厚的節?能宣傳?氛圍，?不斷提?高全體?員工的?節能意?識，大?力推動?節能降?耗，努?力建設?環境友?好型和?資源節?約型生?活環境?，根據?《__?__公?共機構?節能宣?傳周活?動安排?___?_》文?件精神?，要求?各地各?部門結?合自身?實際，?開展“?節能領?跑、綠?色發展?”為主?題的節?能宣傳?周活動?，開展?一系列?公共機?構節能?宣傳活?動，現?將節能?宣傳活?動主要?內容總?結如下?：一?、領導?重視，?精心_?___?。領?導高度?重視，?認真研?究部署?，召開?專門會?議，對?宣傳活?動進行?了安排?布置，?制定了?節能活?動周實?施方案?，成立?了活動?領導小?組，對?活動時?間、活?動內容?進行了?周密詳?細的安?排布署?，努力?確保節?能宣傳?周活動?順利進?行。?二、活?動情況?（一?）營造?良好氛?圍。為?營造良?好的活?動氛圍?，在每?個辦公?室張貼?：提示?語，在?每個辦?公桌旁?粘貼：?“隨手?做節能?，創造?好人生?”的警?示語，?在衛生?間的醒?目位置?張貼：?“節約?用水，?從我做?起”的?溫馨提?示，在?宣傳欄?上刊登?有關信?息、知?識，教?育干部?職工從?現在做?起，從?自身做?起，從?小事做?起，自?學養成?勤儉節?約、珍?惜公物?的良好?習慣。?（二?）開展?能源緊?缺體驗?。__?__月?___?_日是?“低碳?體驗日?”，倡?導項目?部全員?打掃衛?生；清?理各辦?公室樓?道拉圾?等活動?。機關?科室負?責人積?極參加?能低碳?體驗日?活動，?充分發?揮模范?帶頭作?用，形?成“領?導帶頭?示范，?職工積?極參與?”的?1良好?氛圍。?（三?）在學?生中召?開“愛?護環境?、綠色?發展”?主題班?會。通?過主題?班會，?讓同學?們了解?“節能?領跑、?綠色發?展”的?主題及?相關知?識。增?強了同?學們的?節約、?環保意?識，激?發了他?們對環?保節能?的思考?，為使?地球有?一個可?持續發?展的美?好未來?，作出?應有的?貢獻。?三、?狠抓工?作落實?，活動?效果顯?著為?確保宣?傳周活?動落到?實處，?專人不?定時查?看，對?發現的?問題予?以通報?批評，?并督促?其認真?整改。?通過公?共機構?“節能?宣傳周?”活動?的開展?，為進?一步深?入貫徹?《公共?機構節?能條例?》，營?造濃厚?的公共?機構節?能宣傳?氛圍，?增強全?體干部?職工的?節能