—二年級伊索寓言讀后感400個字5篇《伊索寓言》是后來人們把它搜集起來，會在公元前6世紀伊索名下，所以這本書不是伊索寫的，《伊索寓言》通過擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比喻形形色色的人。你是否在找正準備撰寫“二班級伊索寓言讀后感400個字”，下面搜集了相關的素材，供大家寫文參考！#253782二班級伊索寓言讀后感400個字1今日我為大家準備的是《伊索寓言》，它講了許多個故事，其中有我們最熟識的《狐貍和葡萄》。這個故事結構是這樣的：先寫狐貍怎么樣了，再寫狐貍是怎么想的，最終寫它有沒有吃飽。《狐貍和葡萄的故事》是這樣的：有一只狐貍，它整整餓了兩三天了，他想：”我必需得找點東西吃了，不然我就會被餓死。“但無論是天上的鳥，還有地上跑的小動物或者是水里游的魚都沒有找到。它又自言自語的說：”看來只能到附近的村子碰碰運氣了。“最終狐貍來到了一個葡萄園，看到了金銀剔透的葡萄，真是迷人。可是它怎么跳，都摘不到。最終他只能硬著頭皮說：”這些葡萄肯定沒有熟。“通過這個故事我明白了一個道理，有些人的力量不夠，便會說機遇不成熟。我覺得這個故事很好。其實還有許多故事，那些故事我不想多說。這本書是我覺得最好看的一本書，這本書是古希臘伊索著作的，我覺得它最好看，由于這里面有許多很好看的故事，大約有XXX個故事吧。剛剛講的故事，我是百里挑一。其實后面有講牧羊犬的故事，有講不孝順的故事，有尊重與不尊重的故事，還有有才智的故事。想來想去，我還是最喜愛上面我講的那個故事。#193689二班級伊索寓言讀后感400個字2《伊索寓言》是一本值得我們小同學看的書，里面有很多寓言故事，每個故事都告知我們一個對我們一身都有好處的的道理。下面我給大家講幾個我自己比擬喜愛的寓言故事：樵夫和赫爾墨斯的故事：一個樵夫用他的老實換來了一把金斧和一把銀斧，而另一個不老實的人不但沒有得到金銀斧還把自己的斧子丟了。這個故事告知我們做人不能太貪欲，不然就會什么也得不到，只要老實就肯定會有好報；被狗咬的人：從前有一個被狗咬的人，傷勢不見好轉。有一個人說：“可以找一塊干面包把傷口上的膿血擦潔凈，然后把它給那只狗吃，就能好了。”可那個人覺得非常荒.唐，就沒有用他的方法。這個故事告知我們：假如把恩惠施加給惡人，惡人不但不會知恩圖報，反而會更加助長他們的惡行。就如生活中，小偷和強盜一樣，假如你不懲處他們，說不定哪一天他們又來反咬一口；井里的羊：一天，天氣很熱，一只羊渴得要命，找來找去都沒有可以喝的涼水，它非常著急。就在這時，它突然發現一口井，他毫不猶豫的跳進井里。當它想上來的時分，卻發現怎么也上不去了。這個故事告知我們：做事情前要先想一下后果，不然就會和這只羊一樣，雖然喝到水了，但自己卻上不來了。《伊索寓言》是用一個個好玩、鮮活的人物，編出一個個活潑幽默的故事，而這些故事也恰恰反映出了這些深入的道理。《伊索寓言》與其他的書不同，它用一些好笑的故事告知我們道理，故事好玩便會讓人又連續看下去的沖動，而好玩的故事情節便會讓人把故事記得牢牢的，永遠不會遺忘。道理深入就會讓人懂得更多。而這兩個連起來，就變得非常完善。而且，《伊索寓言》里的故事非常貼近生活實際，幾乎每一天都會發生一件兩件和《伊索寓言》里的故事。有很多故事都是家喻戶曉的就是由于這本書的好玩與學問豐富才會有這么多人看，有這么多人明白。《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶。它有自己獨特的魅力令人愛不釋手。正由于這樣，我才從眾多名著中選擇它。它給了我很多的夢想，讓我有了很多的自信，也明白了人生的重要意義。《伊索寓言》這本書使我愛不釋手，讀了這本書后，我學到了很多學問和道理，我也有了自己的想法。書中的人物經常出現在我眼前，書中的每一個道理我都記在腦子里。這本書對我意義重大。使我一生受益。#253781二班級伊索寓言讀后感400個字3暑假里，我讀了一本書——《伊索寓言》，這本書讓我愛不釋手，由于寓言是個魔袋，袋子雖小，卻能從里面取出很多東西，懂得許多深化人心的大道理。有一個故事給我印象最深，那就是《饑餓的狗》，幾只狗正餓著肚子，看見一條河里浸泡著一些獸皮。它們夠不著那些獸皮，于是相互商議，認為先喝干河水，這樣就可以夠著獸皮了。結果它們沒夠著獸皮，就都喝得脹破了肚皮。有些人也是這樣，他們為追求不行靠的利益而不辭辛苦，但還未等他們得到希望的東西，他們就力竭身亡了。還有《龜兔賽跑》這則寓言，結果大家都明白，是烏龜贏了。由于不懈的努力，換取了成功。而兔子驕傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有信念是好的，但不能過于自信，由于那不叫自信了，叫驕傲。《伊索寓言》告知我許多許多的人生哲理，給了我許很多多的啟示，它就像一塊護身符，帶在身邊，能告知我們什么該做，什么不該做，讓我不去做錯誤的、不對的事情。我非常非常喜愛這本書，有空請你們多看看這本書，相信你們會有所啟發的。#193690二班級伊索寓言讀后感400個字4寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出許多東西；寓言是一個魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹；寓言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出許多寶貝……寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。《伊索寓言》的伊索是一位傳奇中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的才智和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。使我印象最深的是《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它連續吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不當心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時分，它悲嘆道：“我已經戰勝了強者，卻被弱者所毀滅。”這則寓言告知我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強盛的人，也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人肯定會得到懲處，最終會落到和蚊子一樣的下場。在我平常的學習中，我的數學成果始終不是很穩定，有時分能考出全班矚目的第一名，有時又只能考六、七非常。過去始終不明白是什么原因，讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的原因。每當考了第一名時，我總是沾沾自喜，認為下一次的第一名也是穩拿，可下一次考試時成果總是不抱負。書中每個簡短的故事背后，又有哪個沒有深入的含義呢？有的故事教導人們考慮問題要全面--《兩只青蛙》；有的則說明了不行違反自然，牽強做事--《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不行犯經驗主義錯誤--《馱鹽的驢》等。面對寓言伊索的文章，會讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培育我的閱讀力量，理解力量，更能讓我感受到生活的真諦，領會到生活的才智，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長大了一歲，又積累到了一點經驗，對生活看得更透徹了。讀這本書使我獲得深入的人生才智，使我受益匪淺。#253779二班級伊索寓言讀后感400個字5我讀過很多書，但唯有《伊索寓言》這本書讓我學到了、懂得了不少令人醒悟的道理。《伊索寓言》主要通過了一個個簡短的小寓言來表達我們日常生活中的真理。這些小故事言清意明，富有哲理。有對富人那貪欲自私自利的揭露；對惡人殘忍本性的描述；對勞動制造財寶的認可；對社會不公平的批判。還有很多寓言教人如何處事，如何去做人。還教我們怎樣辨別是非好壞，怎樣變得開心，歡樂，聰慧。如書中的《狐貍和鶴》這篇寓言，狐貍請鶴吃飯，但他并沒有真心準備什么飯菜來款待鶴吃飯，僅用豆子做了一碗湯，把湯裝在一個很平的盤子中，鶴沒喝一口湯，湯便從他嘴里中流出來，怎么也喝不到。到后來，鶴又請狐貍吃飯，他在長頸小口的瓶子中放進飯菜，鶴很簡單地