交流會主持詞模板集錦五篇

溝通會主持詞篇1

女：敬重的各位教師

男：親愛的同學們

合：大家下午好！

女：伏爾泰曾說過，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。

男：顏真卿曾說過，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。

女：是的，正所謂腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界進展。站在時代最前沿的偉人、首領都無一不好讀書，讀好書。

男：書帶給我們的不僅是學問，從杏花春雨的江南，到白雪皚皚的塞北，從波濤翻滾的東海之濱，到風沙茫茫的西北大漠，方寸之間，便是世界。

女：當靈魂穿越千年，當思想歷經千山萬水，心便燦若日月，生命便多了層意義。此刻，在這陽光絢爛的日子，在這水墨飄香的校園，我們師生聚在這里進行讀書溝通會來共享同學們讀書心得。

男：接下來，我宣布：

合：北京市立新學校讀書溝通會現在開頭。

男：在美國有這樣一個軍校，學生答復長官問題時，只能說四句話：“是，長官！”“不是，長官！”“我不明白，長官！”和“沒問題，長官！”這便是美國西點軍校。

女：這樣嚴格的紀律，學生們肯定很難忍受吧？

男：不，軍校的學生們在漸漸習慣了這樣的答復方式后反而運用到生活中，并從中受益匪淺，美國的瑞芬博瑞就是其中的一員，他而后寫成《沒有任何借口》這本書，給了人們一種新的思維方式。

女：那么接下來就有請初二二班的為我們帶來他對這本書的理解吧。

女：原來我們自以為的理由，不過只是借口罷了，辯白只會給我們帶來更大的損失呢。

男：是啊，面對困難時，我們要做的應當使用鋼鐵般的意志去面對，而不是躲避，那么接下來就有請初二七班的來談談他對《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的體會吧。

女：英勇的人才是最值得鄙視的人，書中的保爾完善的地詮釋了這一點，下面有請初二九班同學談談他讀《小故事大才智》的感悟。

男：一個個的故事給人以心靈上的共鳴，引發我們的深思。接下來，有請初二四班的同學帶來他的讀書體會。

女：保爾正是用他的頑強，迎接一次次的挑戰，笑對一次次的失敗，這種不向命運屈服的精神值得我們學習，下面就有請初二十班的來談談這本書與他心靈所碰撞出的火花。

男：假如說這是一本人生的教科書，那么《沒有任何借口》便是引領我們邁向勝利的路標，接下來讓我們有請初二一班的帶來他的感悟。

女：聽了同學的感悟，不知道這種對自我負責的精神有沒有觸動你呢，是否使你更明確了無論什么狀況下借口都是不能被容忍的呢，那么下面有請初二五班的與我們共享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會。

男：我想，使保爾勝利的是毅力，是毅力給了他無窮的力氣，他從不會為失敗去解釋什么，而是昂起頭向著光明連續前進。接下來，有請讓初二八班的同學帶來他的讀書感悟。

女：“沒有任何借口”式的生活可以帶給我們這么多的好處呢。

男：確實，我們都應當停頓給自己找借口，而是應當多找出解決的方法。

女：這讓我想到了一個故事，講的是一個游泳選手因看不清終點而在最終接近終點的便那一刻放棄了的故事，霧太大了便是她為自己找的借口。

男：這個故事我聽過，是《小故事大才智全集》里的吧

女：是啊，那么下面就讓我們掌聲歡送初二六班同學與我們溝通他對這本書的感受。

女：正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生里沒有一步登天和一帆風順，凡事都是要靠堅持和毅然決然的決斷去爭取的，下面請初二三班的與我們溝通他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。

女：書籍是一杯酒，讓你暢開關閉已久的胸懷;

男：書籍是一首歌，噴涌出你內心深處的激情。

女：讀萬卷書，禮明智增。

男：行萬里路，知成行隨。

女：奮斗的征程上，學問的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出刺眼的斑斕，平添向上的力氣與創新的鴻篇。男：跋涉的境遇中，學問的橋梁跨越天塹，猶如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的此岸。女：一卷在手，宛如與摯友讀書談心，流淌的是激情，滋潤的是心田。

男：與書為伴吧，在書中領悟人生的真諦，尋找自我的價值

女：短暫的時間匆忙而過，讀書溝通會也馬上落下帷幕，在此，我們誠意的期盼下一次的相聚。合：北京市立新學校初二年級讀書溝通會到此完畢！

溝通會主持詞篇2

各位教師、各位同學：大家好！

很快樂能在這樣一個美妙的下午與大家相聚。首先，為在百忙之中前來參與本次溝通會的教師和同學們，表示熱鬧的歡送

同學們，上學期期末考試的成績已經揭曉，有的同學取得很大進步，有的同學停滯不前，有的同學卻退步了導致成績下降的緣由有許多。例如：根底學問把握較弱、學習習慣不好、學習態度不端正、學習方法不得當等。但失敗并不行怕，只要我們擅長分析和總結，最終也能取得勝利。今日，我們溝通會的主題就是要來探討解決這個問題。我們先請這次考試名列前茅的同學介紹他們的學習方法，讓我們也能從中受益。

演講中...

聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富閱歷，可以看出他們都有“業精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優秀。一分耕耘，一分收獲。

同學們在學習生活中肯定會遇到許多難題那么今日我們也請來了幾位高人為大家教導迷津。下面就把時間留給大家，大家好好把握時機喔……可以向在座的各位教師自由提問

互動中...

感謝教師們的細心指導，聽了各位教師的講話，信任大家都能從中受益。由于時間關系，很圓滿不能讓每位同學的問題都得到解答。接下來請xx教師做總結發言，讓我們用熱鬧的”掌聲有請。

講話中...

感謝**教師對本次溝通會的總結。此時此刻，信任大家都受益匪淺。“金鳳吐睿，錦囊探計”信任今日那么多錦囊總會有適合你的一計。蘇格拉底曾說過：世界上最歡樂的事，莫過于為抱負而奮斗。抱負是學生不行或缺的東西，盼望通過本次溝通會，大家可以明確自己的目標，制定合理的學習規劃，為將來而努力奮斗！

再次感謝各位的光臨。本次學習溝通會到此完畢，再見！

溝通會主持詞篇3

1、開場：由主持人致開場詞：

敬重的嘉賓，同學們：

大家下午好!

歡送大家來到我們的溝通會現場。在今日這樣一個秋高氣爽的日子里，信任我們的溝通會會給你們帶來開心的心情。

我們非常榮幸的邀請到學院的局部領導教師來到此次溝通會的現場，為大家解答心中的懷疑，共談大學的學風建立。首先由我為大家介紹今日來到溝通會的各位領導嘉賓。2、介紹本分會場的主要與會教師：

參與此次會議的有：

。。。。教師

下面讓我們再次以熱鬧的掌聲,向各位領導、來賓表示最真誠的歡送!

3、下面進展大會第一項：

有請委員會主任、可再生能源學院院長徐進良教授為本次溝通年會致辭：致辭完畢：感謝徐進良院長的精彩致辭

4、下面進展大會其次項：

今日的溝通會不屬于我，而是屬于在坐的每一位。下面就把時間交給大家，進入本次溝通會的其次個議程：現場互動溝通：

下面有請第一位為我們進展匯報的同學。。。：

匯報完畢后：感謝。。。同學精彩的匯報，下面有請與會的教師和同學提問，進展互動溝通。

提問完畢后：再次感謝各位教師和同學的精彩發言，下面有請......

5、會議完畢、評委總結

此次溝通會到達了預期目的，但這僅僅只是一個開頭，下面有請。。。院長為本次的學術溝通年會進展簡要的評審總結：

總結完畢后：感謝徐進良院長精彩的發言

同學們：斗轉星移，日月如梭，青春的時間就要度過，讓藍天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今日，我們的明天會更加絢爛。

再次感謝各位領導于百忙之中參與我們的溝通會，同時也感謝各位同學的到來，華北電力大學第九屆討論生學術溝通年會可再生能源學院分會場到此完畢，感謝大家的光臨!

6、評委離場：

下面請大家以熱鬧的掌聲歡迎各位領導教師離場!

溝通會主持詞篇4

敬重的各位領導、各位來賓;女士們、先生們：

大家晚上好!今夜歡快祥和，今夜高朋滿座。在這個圣誕鐘聲馬上敲響的神圣、莊重而又喜悅的時刻，歡送您如約而至，蒞臨國際風箏都——山東濰坊!這里是山東省第六屆口腔醫院院長及科主任治理研討會歡送酒會現場，我是本場酒會特邀司儀，!

首先，向大家盛大介紹出席今晚歡送酒會的領導有——

溝通會主持詞篇5

敬重的教師，親愛的同學們，大家晚上好！

歡送來到電子信息工程系09級計算機應用301班班級閱歷溝通會現場。下面請允許我盛大地介紹蒞臨本次溝通會的嘉賓，他們是：學工處周勇副處長、我系黨總支賀恩格副書記、我系團總支李文治書記、我系09級輔導員張博教師、10級輔導員劉燦輝教師以及來自各班班長他們是：XXXX

（致開場詞）下面掌聲有請我系黨總支賀恩格副書記為我們本次溝通會致開場辭！

感謝賀書記精彩的致辭！

（班級介紹）我們是49為心手兄弟姐妹；我們是來自四水三湘的追夢者；我們一起共享生活的喜悅；我們一起見證彼此的成長；我們是無法分開的集體；我們是相親相愛的一家人。下面有請班長張巧麗為大家介紹我們這個大家庭。

感謝我們的班長張巧麗！

（班級博客建立）我想問一下大家是不是都挺喜愛上網的啊？狡猾說，我是挺喜愛上網的，尤其我常常去光臨我們班的班級博客。你們肯定會問，那是什么如此吸引著我呢？我想先不說，還是有請我班組織委員，也是我班博客建立負責人之一的程波濤說說我們班級是怎么建立班級博客的。

（文化建立）這學期一開頭，我就發覺我們的課增多了，而且都是比擬重要的專業課！所以教師的要求相應的也就提高了！我們都想要把專業學習搞好，想著一畢業就能找到一個好的工作，要想做好學習這一局部，一個良好的學習氣氛固然是不行缺少的。那么我們班的學風建立又是怎樣的呢？有請我們的學習委員徐春艷來說說我們班的學習狀況吧！

感謝徐春艷同學！

（團隊建立）班委會是一個班級的核心，所以一個優秀的班干部團隊是建立一個優秀班級的必要條件。那下面就有請我們的班長付賢介紹我們班的干部團隊吧

（班級互動環節）剛剛我們班的一些干部都共享了他們在自己的崗位的實戰閱歷。今日在我們的活動現場也有不少的班干部，信任他們也是在建立自己班級的過程中經受過許很多多的事情的，下面有請他們跟我們一起來共享一下吧。首先大家掌聲歡送來自的

（班級日常事務治理）我們的校園生活是多姿多彩的，那又有哪些活動令你印象深刻呢？

我們09計應301班：擁有在運動會上的奮勇拼搏、農家樂的歡樂溫馨、每天向上節目中的新穎體會、世界之窗的歡快游玩，還有好多好多。這既是我們班極具紀念意義的集體活動，又是我們豐富多彩的生活的表達。下面有請我們的體育委員陳己任對我們班的文娛、體育、生活、心理方面做出總結。

（思想道德建立）人生的價值表達在你的思想究竟有多深，一個優秀的班級它的成員也應當有較高的思想領悟力量！下面有請我們的副班長聶滔為我們做思想方面的匯報！

（學生教師互動）大家有沒有留意坐在嘉賓席上的各位資深教師啊？他們在班級治理方面確定有著豐富的閱歷的。現在假如大家在班級治理方面有什么困惑都可以向他們請教的。

由于時間有限，所以提問環節只能告一段落了，信任大家也都有所收獲了！再次感謝我們的教師！

（總結）真正長久的內心歡樂是來源于工作和學習中的歡樂