記敘

文

記敘文的答題技巧的答題技題型：

找出行線索。答題技：首先，要解敘事線索幾種類型

：（）任務線；任務見聞感受或跡（）物品線；某一有特意義的品）情線索作者作品中要任務的感變化（）間線索中心事件（）時間線索。其次，把握尋找線的幾種法：（1）章的標題；（2）段反復出現事物；（3）中議論抒情語句；（4）者的思想感；（5）一人物的見感受。題型：劃分落層次。答題技：（1）時間劃分（表示時的短語（2）地點劃分（表示地的短語（3）事情發展過劃分（各個事件；（4）分總（掐頭尾題型：概括章的內容要答題技：常用的法有（1）目擴展法，題目擴充實。（2）素歸納法，出時間點人物和事等要素合理組織；么人＋什么情況做什么事＋么結果（3）意合并法，每段的意串聯、合。（）摘錄句法，引或整理總起、過渡、總結句、題句、鍵句、主題句、點段落中心、警策、議論抒情。（5）主舍次法，住重點落、主要事的內容行概括。題型：梳理概括某個故情節答題技：要注意目中有限制提示作的信息。要正確劃情節的開端發展、潮、結或時間的起、經過結果的基礎，用簡的語言來表，一般要有主任務和事件型：/

記敘文的答題技巧答題技：理解標的內涵可以以下幾方面入手：（1從標題主體的關系手。，有的題直接揭示題所謂標即主；有的標引導讀者對題進行思。（2）抓點題句。點題句印證標題含，往往收到事半功之效。（3）析標題的修手法。是從理解文標題的辭手法入手聯系文的人物形及隱含的情來理解題的含義或用（4）析標題字詞就是從解文章標題關鍵詞本義、字面入手，系文章內，得出標題深層含或作用。題型：答題技：題目的用主要有（1）吸引者、新，激發讀者閱讀興；2）握象征意義）穿全文線索（）概括文章主要內（）眼，揭文章中心題型：答題技：某一情在文中有什作用？答題技：情節構是為了表現物，結情節的一般用思考題方向：（）對現主題的作。其作用一來說是題或突出主。2）塑造人形象方面的用。或發展了人物格，或表現了人物格。）整個故情節的構成上的作。一般來說埋下伏，為下文中節的情發展作鋪墊或推動故事情的發展。答題格為××情（事物在中有…作（結構出了…表現……（內容題型：賞析章的情節安。答題技：（1）確文章的情結構：端、發展、潮、結。（）掌握情安排的本手法與作。順序按時間（空）順序寫，情節發展脈清晰，層次明。倒：把某些發在后的節或結局先提出，后再按序敘述的一方法。置懸念，引入勝。敘：在敘述要事件過程中插入與之有的另一事，然后在照原來事件寫。對要情節中心事做必要的補說明，情節更加完，結構加嚴密，內功能更充實豐。（3情節安評價①就全來說有一波折式作用是人入勝，扣心弦。②就開結尾來說有尾呼應。作用是使構緊密完整。③就頭來說倒敘式把結局放在頭來寫起設懸念的用。就結尾說又有戛然止，留空白式，出意料式悲劇式、喜式等。題型：根據境，合理想，補寫物的心理、態、語等答題技（）意抓提示性、關鍵的詞語，據推斷人的心；（）/

記敘文的答題技巧根據人的性格特點行揣摩（3）合當時語境，進行摩（）位思考，有于把人物的理、神寫得更為逼。題型10

：概括評價人物的想性格答題技：（1）人物描寫的種方法肖像、行動語言、里、神態）手。（2）側面描寫入。側面寫，簡單地，就是過其他人物言行間寫主人公（3）分析人物與物之間關系入手。些作品了中心人物外，還其他人物分析時我們要抓住心人物，又分析人與人物之間關系。（4）典型事例入。典型例往往從不側面反出人物的性特點。（5）作者的評價手。作對人物的評直接反出人物的性特點。題型：形象的作用答題技：（）主要形的作用寄托作者的感態度體現作品的旨（）次要形的作用對主要任務襯托作；揭示或體文章主；線索人物作用是穿全文線索。題型12

：指出語在文中指的內容答題技：從代詞面的文字中答案。多數情況，“這“那”等待指代的內容是它前的某個句子某個短。題型13

：詞語否可以替換調換或去？答題技：步驟為（1）行判斷，一情況都都不能替換調換、掉的2分析詞含義，以及用詞時句子的思（3）析省略或調是句子變成什么意；）下結論因此，原詞配不當不能省略（換，或不矛。題型14

：賞析句的表達效。答題技：（）從句式手。常的幾種句式表達效為：①疑問，吸引者，制造懸念；設問句，提注意，發思考；③問句，強語氣；感句，抒強烈。答題模：這是個…句作用）……達了…。（2）修辭角度入。掌握見的幾種修手法的達效果：①喻、擬，使事物動、形象、體；②張，渲染氣，增強想，給人啟；③對，句式整表意凝練；反復、比，加強語，強調容，加重感。答題模：運用……修辭手，寫出了…的特點表達了作者…的思感情。（）從用詞角度入。答題模式……”詞（等詞，出了…的特點或內容表達了作者…的思感情。/

記敘文的答題技巧（4）表達方式入。常見表達方式的達效果①議論，點事件的義或文章主旨，起到領全篇畫龍點睛的果；②情，可以使章更具渲染力③描寫，可人、景物栩栩如生使文章加生動形象④記敘可是讀對人物活動事件的展全貌有個晰的了。答題模：運用了…的表達式，點明了寫出抒或交代）…。題型15

：理解句的深刻含。答題技：（1）握基本原則詞不離→句不離段段不離，根據上下，結合句原意，詞性、詞的情色彩句式、修辭法等方，揣摩詞句含義。（2）全文的主旨情感基入手，細細味詞句包含、表達思想感。題型16

：某句在文中有什作用？答題技：可以從下三個方面析：（1）容上的作用包括寄作者的思想情（點中心）和深、升華題；（）結構上作用，括統攝全篇領起下、奠定基調制造懸、前后照應、承啟下、照應頭、總全文等；（3藝術效方面的作用包括渲染烘氣氛、含蓄藉、留想象的余地。題型17

：點評品的語言風。答題技：（1）指出作品的言特色常用的詞語：簡潔確、生動傳、優美人、生動形、耐人尋味內涵豐、富有文采風趣幽、感染力強典雅、潑、凝、樸素等（2再結合具體落或句進行分析。答題模：本文的語具有…的特點，如……（或句）……（簡要析）題型18

：指出物描寫的方，并分其作用。答題技：人物描包括外貌描、神態寫、語言描、動作寫和心理描，作用塑造了…形象，表了……格，體現了…精神質等。題型19

：賞析節描寫的表效果。答題技：細節描是抓住生活細微而具體的典型節加以動而細致的繪，它體滲透對人物、景或場面描寫之中。功的細描寫，能起烘托環氣氛、畫人物性格揭示主思想的作用題型20

：賞析面描寫的表效果。答題技：側面描是通過描寫他人物反應、評價來刻畫要人物。運側面描，有助于好地刻畫人形象。題型21

：分析境描寫（主是自然境）的作用/

記敘文的答題技巧答題模：（1）記環境描寫幾種作：為人物活創設典壞境；推動節的發演變；暗故事發生的代特征提供人物的動場所渲染某種氣；烘托物心理襯托人物性；暗示會環境，揭人物性形成的社會礎；深文章主。（2）住相關景致總體特，把它與人刻畫、氛渲染聯系來（）明確景物寫所處的位，根據置判斷其作。一般言，位于文的景物寫，常于渲染氣氛創設典環境，為下情節的展作鋪墊。文尾的物描寫更多的是為渲染氣，展示特定形之下物的特定心（4聯系文章主旨理解。時候，用環境描寫難直接達出文章的旨，只通過描帶有暗示性景物，示文章主題題型22

：選文段）使用了種人稱有什么好處答題技：掌握以三種人稱及作用（）一人稱（我文記敘的和事都是“”的所見所聞、所想可使讀產生真實而切的感（）第二人（你，便于感交流，進行情，還起擬人化的用（3）三人稱他、她、它顯得客冷靜，不受空限制便于塑造人形象和現文章主題題型23

：選文段）使用了種記敘序？有何作？答題技：明確不的記敘順序表達效。記敘的順主要有順敘、倒敘插敘。（1）敘，就是按事情發的先后順序敘述。是最基本的述方式順序可以文章條理清，眉目楚。把握順，可以過時間的推，可以過事情發展，也可按照認的發展。（2）敘，就是把件的結，或某個突的精彩段提到前面，然后按事件發的順序來敘。倒敘以設置懸念激起讀的閱讀興趣增強文的吸引。（3插敘就是在記敘文中心件的過程中插入有關的一件事的敘述，敘述完回到原來的方接著敘下去。插的作用：交代事件原因，出人物性格品質，下文某情節作鋪墊使故事節緊湊。題型23

：選文段）運用了么表現法？有何作？答題技：（1）解各種表現法的內，掌握其作。①懸：先不把謎揭開，出下文。用：激發讀的閱讀趣。②照應即后文前文寫過的容作補或加深前文對將要現的人或事件作出示。作：首尾呼應結構更密，中更突出。③筆：在章的前面預對下文要出現的人或事件出暗示作用：使故情節的展合情合理使讀者到巧妙有趣④襯托用相似相反的事物陪襯。用：烘托出題事物特點或所要達的思感情。象征：借助一具體物的形象，表現某抽象的概念思想或情。作：使被象征內容得含蓄而形象表現。對比：把兩相反的物或一事物相對立兩個方作比較。作：突出物的特點，形象鮮。⑦借景情：通過描具體生的自然景物生活場，表達作者種真摯/

記敘文的答題技巧思想感。作用：做情景交，使文章充詩情畫。（2）上下文的聯，從聯中分析文章用的技。對比、照、懸念伏筆、鋪、欲揚先抑技巧，是講究文章后內容關聯，判斷，必須讀全篇才能體會到者構思妙。（3）文章的主題寫作目方面分析寫技巧。寫文章時，些作者別具匠心選用一些寫手法，婉曲折地把己的意表達出來，就要求們要細揣摩，從文的主題寫作目的方去判斷者所用的寫技巧。題型24

：某段文中有什么用？答題技：（1）段常見的作：統攝篇，總領下；開篇題，點明中；引出文，行文巧；欲揚先抑形成對；推動故事節發展突出人物的神品質渲染氣，為全文奠感情基；設置懸念吸引讀；為下文做墊，埋伏筆。（2）尾段常見的用：篇點題；總結文，照前文，使文結構完；深化主，升華感情提出問，引起思考。（3）間段常見的用：承啟下，引起文；襯鋪墊，照應文；拓思路，具展示；豐富涵，深主題等。題型25

：文的主是什？或本（段句蘊含了者怎樣的思感情？答題技：（1）瞰全文。通全文，確文中所寫人物、件、景物，過對人、事件和物的分析，探求文的中心思想（2）中心句。中句往往明了全文或落敘述主要內容，住了內要點。（3）析文章標題標題常能作某些交或暗示或提示文章裁，或示文章的要內容，或示作者寫作思路與圖，對題有很大的助。（4）析文章的抒、議論分。記敘文別是散，作者往往章顯志通過議論抒情句來表自己的點與