滬教版（三年級起）英語三年級上冊Module3Unit8Atthefruitshop同步練習一、單選題。1.Four_______,please.（）A.pearB.pears2.It’s______me.（）A.atB.for3.______thefruitshop.()A.AtB.On4.Thisis______orange.（）A.anB.a5.Thisis______bigapple.（）A.anB.a6.別人對你說：Goodmorning，你應(yīng)該說：（）A.Goodmorning.B.Hello.7.Hereyouare.—_______()A.I’mgood.B.Thankyou.8.選擇所缺的字母。（）ban__n__A.aoB.aaC.oa二、選詞填空。9.選詞填空appleorangepears（1）Thisismy.(2)Thisismy.（3）Thesearemy.三、連詞成句。10.請把下面的單詞，連詞成句。(1)muchHowitis？（2）forPpig.四、填空題11.apple的意思是.12.填上合適的介詞。Qqueen.13.根據(jù)給出的大寫或者小寫字母寫出相應(yīng)的大小寫。如：NnH_______o_______p_______Q________五、補全對話。14.根據(jù)題意，補全對話。—Howmuchisit?—.（5元）15.根據(jù)題意，做出回答，補全對話。—Thebigpearisforyou.—.六、改錯題。16．Herearetwopear..17．Howmuchisthey?.18、I’montheclassroom..七.請選出不同類的一項。19.選出不同類的一項。（1）（）A.appleB.afternoonC.orange（2）（）A.twoB.tenC.banana八．翻譯。20.寫出下列句子的意思。（1）Howmuchisit?（2）Thisisabigpear.九、判斷題。21.小寫字母o在四線三格中占中格。22.大寫字母P由一筆寫成。23.下午到學校向老師同學問好可以說：“Goodafternoon！”十、單詞拼寫。24.根據(jù)提示寫單詞。（1）香蕉（提示：anbaan）（2）橘子（提示：ronaeg）十一、閱讀理解。25.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正確還是錯誤。ThereisabigfruitshopnearKitty’shome.Kittyisatthefruitshopnow.Therearemanykindsoffruits.Therearebigapples,yellowpears,freshbananas,juicyoranges,andsoon.Kittywantstobuysomeapplesandbananas.Theyareexpensive.Theapplescosttenyuan.Thebananascosttwentyyuan.(1)ThereisasmallfruitshopnearKitty’shome.(2)Kittyisathomenow.(3)Theapplesareverysmall.(4)Kittywantstobuysomeapplesandbananas.(5)Thebananascosttwentyyuan.

滬教版（三年級起）英語三年級上冊Module3Unit8Atthefruitshop同步練習（解析卷）一、單選題。1.Four_______,please.（）A.pearB.pears答案：B解析：分析：Fourpears,please.請給我四個梨。點評：本題考查pear的復(fù)數(shù)形式，四個梨應(yīng)該是fourpears。2.It’s______me.（）A.atB.for答案：B解析：分析：It’sforme.它是給我的。點評：本題考查的是介詞for的用法。3.______thefruitshop.()A.AtB.On答案：A解析：分析：Atthefruitshop.在水果店。點評：本題考查的是at和on的用法，在水果店，用at.4.Thisis______orange.（）A.anB.a答案：A解析：分析：Thisisanorange.這是一個橘子。點評：本題考查的是學生對a和an的使用情況的掌握，orange前應(yīng)該用an。5.Thisis______bigapple.（）A.anB.a答案：B解析：分析：Thisisabigapple.這是一個大蘋果。點評：本題考查的是學生對a和an的使用情況的掌握，bigapple前應(yīng)該用a。6.別人對你說：Goodmorning，你應(yīng)該說：（）A.Goodmorning.B.Hello.答案：A解析：分析：Goodmorning是上午好的意思。別人對你說：Goodmorning，你應(yīng)該說:Goodmorning.點評:本題考查學生對日常用語的掌握情況。7.Hereyouare.—_______()A.I’mgood.B.Thankyou.答案：B解析：分析：Hereyouare,是給你的意思，回答應(yīng)該是：Thankyou.謝謝。點評：本題考查的是對常用句型的掌握情況。8.選擇所缺的字母。（）ban__n__A.aoB.aaC.oa答案：B解析：分析：banana是這樣寫的。點評：本題考查的是學生對單詞的掌握情況。多讀、多記，單詞自然就會拼寫了。二、選詞填空。9.選詞填空appleorangepears（1）Thisismy.答案：apple(2)Thisismy.答案：orange（3）Thesearemy.答案：pears解析：分析：apple蘋果，orange橘子，pears梨。點評：本題考查的是學生對單詞的掌握情況，平時應(yīng)多讀多記，牢記單詞的意思。三、連詞成句。10.請把下面的單詞，連詞成句。(1)muchHowitis？答案：Howmuchisit?（2）forPpig.答案：Pforpig.解析：分析：muchHowitis，這四個單詞可連成Howmuchisit?.forPpig，這三個單詞可連成Pforpig.點評：本題考查的是學生對常用句子的掌握情況，但這類題對于三年級來說可能稍難些。多讀課文還是可以做出來的。四、填空題11.apple的意思是.答案：蘋果解析：分析：apple的意思是蘋果。點評：此題簡單，學生記住apple的意思就可以了。12.填上合適的介詞。Qqueen.答案：for解析：分析：Qforqueen.女王的意思。在for后面跟名詞或者人稱代詞。點評：本題考查的介詞的使用方法，對于三年級的孩子來說熟讀課文這道題就可以解答了。13.根據(jù)給出的大寫或者小寫字母寫出相應(yīng)的大小寫。如：NnH_______o_______p_______Q________答案：h|O|P|q解析：分析：Hh|oO|pP|Qq點評：本題考查的是已學字母的大小寫，要熟練記憶。五、補全對話。14.根據(jù)題意，補全對話。—Howmuchisit?—.（5元）答案：Fiveyuan.解析：分析：Howmuchisit?多少錢？—Fiveyuan.五元。點評：本題考查的是Howmuchisit?句型的回答。15.根據(jù)題意，做出回答，補全對話。—Thebigpearisforyou.—.答案：Thankyou.解析：分析：Thebigpearisforyou.這個大梨是給你的。—Thankyou.謝謝。點評：本題考查的是日常交際用語。六、改錯題。16．Herearetwopear..答案：pear應(yīng)改為pears.解析：分析：Herearetwopear.應(yīng)改為：Herearetwopears.這是兩個梨。點評：本題考查的是學生對兩個梨如何用英語表達。two是二的意思，所以pear要用pears.17．Howmuchisthey?.答案：is應(yīng)改為are.解析：分析：Howmuchisthey?.應(yīng)改為：Howmucharethey?.它們多少錢？點評：本題考查的是is和are的用法。they是它們的意思，是復(fù)數(shù)，所以用are.18、I’montheclassroom..答案：on應(yīng)改為in.解析：分析：I’montheclassroom.應(yīng)改為I’mintheclassroom.我在教室里。點評：本題考查的是學生對on和in的了解和掌握。在教室里應(yīng)該是intheclassroom.七.請選出不同類的一項。19.選出不同類的一項。（1）（）A.appleB.afternoonC.orange答案：B（2）（）A.twoB.tenC.banana答案：C解析：分析：apple(蘋果)和orange(橘子)都是水果，afternoon是下午的意思。two和ten都是數(shù)詞，banana是香蕉。點評：本題考查的是學生對單詞詞性及詞義的熟悉程度，平時需多讀多背。八．翻譯。20.寫出下列句子的意思。（1）Howmuchisit?答案：它多少錢？（2）Thisisabigpear.答案：這是一個大梨。解析：分析：Howmuchisit?它多少錢？Thisisabigpear.這是一個大梨。點評：本題考查的是已學常用句子的漢語意思。九、判斷題。21.小寫字母o在四線三格中占中格。答案：正確解析：分析：小寫字母o在四線三格中占中格。這句話是正確的。點評：本題考查的是學生對字母書寫的掌握。22.大寫字母P由一筆寫成。答案：錯誤解析：分析：大寫字母P由一筆寫成。這句話是錯誤的。應(yīng)該是兩筆寫成。點評：本題考查的是學生對字母書寫的掌握情況。23.下午到學校向老師同學問好可以說：“Goodafternoon！”答案：正確解析：分析：下午到學校向老師同學問好可以說：“Goodafternoon！”這句話是正確的。點評：本題考查的是學生對Goodafternoon！這句話的掌握。它的意思是：“下午好”。十、單詞拼寫。24.根據(jù)提示寫單詞。（1）香蕉（提示：anbaan）答案：banana（2）橘子（提示：ronaeg）答案：orange解析：分析：香蕉banana，橘子orange.點評：本題考查的是單詞的書寫，后面已經(jīng)提示了組成這個單詞的幾個字母，在平時讀書時對這些單詞應(yīng)該有印象了。十一、閱讀理解。25.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正確還是錯誤。ThereisabigfruitshopnearKitty’shome.Kittyisatthefruitshopnow.Therearemanykindsoffruits.Therearebigapples,yellowpears,freshbananas,juicyoranges,andso