姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、填一填。

（1）千之行，始于足。

（2）（zìjǐ）的事情不能讓（māma）做。

（3）時識，呼作玉盤。

（4）對，雪對風。花對樹，對。二、信息匹配2、讀拼音，連一連。

影

shuì

孩

zuì

候

yǐng

睡

hòu

最

hái三、填空題3、我會加一筆，變成新字再組詞。

大+(

)

(

)

木+(

)

(

)

人+(

)

(

)

日+(

)

(

)

口+(

)

(

)

十+(

)

(

)4、照樣子，加一加，變成新字再組詞

例：氵+青=清（清水）

()+青=()()；()+青=()()

例：廣-丶=廠（工廠）

千-()=()()；方-()=()()5、填一填。

（1）“貓”的偏旁是(

)，“鴨”的偏旁是(

)。

（2）“鳥”的第四筆是(

)。（寫出筆畫即可）四、信息匹配6、根據圖畫內容選詞填空。（填序號）

①荷花②草③蜻蜓④果子⑤楓葉⑥大雪⑦燕子⑧堆雪人

春天，(

)綠了，(

)從南方飛回來了；夏天，(

)開了，(

)也飛來了；秋天，(

)成熟了，(

)也紅了；冬天來了，下了一場(

)，同學們(

)，真是開心極了！

你喜歡哪個季節？為什么？不會寫的字可以寫拼音。

_____________________________六、信息匹配7、閱讀課文選段，完成文后練習。彩虹(選段)媽媽，你梳頭用的那面鏡子呢？如果我拿著它，走到橋上，天上不就多了一個月亮嗎？我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你高興嗎？1．這段話一共有____句。在這幾個問句中，第____句朗讀時要讀出驚喜的語氣。

2．這段話中的“月亮”指的是______________。

3．下面的長句子，朗讀停頓正確的是（

）A．我拿著圓圓的月亮／照著你梳頭。B．我／拿著/圓圓的月亮／照著你/梳頭。七、閱讀8、閱讀短文《神奇的尾巴》回答問題。太陽火辣辣的。小松鼠不怕熱，豎起大尾巴，說：“我這大尾巴，晴天遮陽，雨天擋雨，躺著當枕頭，冷了當被子，從高處往下跳還能當降落傘。嘿，這樣的寶貝尾巴誰有？”小松鼠的話音剛落，小壁虎搭腔了：“我遇敵害，尾巴可以斷掉，迷惑敵人，我乘機脫身！”小松鼠遺憾地說：“那你不成了沒尾巴的壁虎了嗎？”“不會，我們的尾巴有再生功能，幾天之后就會長出新尾巴來。”小壁虎說。負鼠媽媽說：“我們負鼠搬家或躲避敵害時，兒女們趴在我的背上，尾巴纏在我的尾巴上，不論我跑多快，孩子們也摔不下來。我們的尾巴是‘安全帶’。”這時，來了一只袋鼠，它前腿短，后腿長，拖著一條粗壯的大尾巴。袋鼠說：“我們袋鼠不會走路，只會躥跳。一跳能跳三五米遠，落地時穩穩當當，就是靠尾巴。所以，我們的尾巴是‘平衡器’。”小松鼠聽到這里，才明白尾巴有特殊功能的動物還真不少，心想：往后可不能再口出狂言了。1．小松鼠的尾巴有什么作用？請用“”畫出來。負鼠的尾巴的作用是什么？請用“﹏”畫出來。

2．你還知道哪些動物的尾巴的作用？

______________________八、語言表達9、仔細看圖寫二個詞語，再寫兩句話。

1．我寫的詞語。

白云

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